Головна

Вступ

В даний час система вищої освіти нашої країни переживає черговий етап свого реформування. Оскільки російське вищу освіту є частиною загальноєвропейської (і загальносвітової) освітньої системи, то Росія поступово переходить до європейської багаторівневу систему, в основі якої присутні бакалаврат і магістратура. У зв'язку з таким переходом процес іншомовної підготовки технічних фахівців став представляти собою складну багатоаспектну форму цілеспрямованого навчального впливу на особистість студента з метою формування в її структурі спеціальних професійно-релевантних якостей. Ці якості, іменовані в сучасній педагогічній науці компетенціями, дозволяють випускнику технічних спеціальностей успішно здійснювати свою професійну діяльність після закінчення вузу.

Стосовно до предмету «Іноземна мова для магістрів» учасник міжкультурної комунікації повинен мати високий рівень сформованості іншомовної комунікативної компетенції, яка передбачає здатність здійснювати спілкування з закордонними партнерами, використовуючи систему релевантних мовних і мовних норм і вибираючи комунікативну поведінку, адекватне автентичної ситуації спілкування. Успішне освоєння програми курсу передбачає досягнення учнями «другого порогового (B2), другого порогового просунутого (B2 +) рівнів» володіння англійською мовою. Досягнутий при цьому рівень володіння іноземною мовою повинен забезпечити можливість магістрам використовувати набуті знання, навички та вміння, необхідні для кваліфікованої інформаційної та виробничої діяльності для досягнення взаєморозуміння в процесі усного та письмового спілкування з носіями іноземної мови, встановлення міжособистісних і міжкультурних контактів, а також для наукової роботи на початковому її етапі.

Міністерство освіти і науки РФ | Цілі і завдання дисципліни


Список розмовних тем | Список граматичних тем | Список фонетичних тим | РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ РОБОТИ НАД усній РЕЧЬЮ | ПРЕЗЕНТАЦІЯ | Сім основних принципів дизайну слайдів | Мовні кліше для складання презентації англійською мовою | ОПИС ГРАФИКОВ І ТАБЛИЦЬ | РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО аудіювання | РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ЧИТАННЯ |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати