Головна

III. Методичні рекомендації щодо ВИВЧЕННЯ ТЕМ

НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Тема 1. Основи безпеки життєдіяльності

при вивченні теми 1 необхідно звернути увагу на наступні питання.

Основні положення безпеки життєдіяльності. Форми діяльності людини. Поняття і аксіома потенційної небезпеки. Сутність і зміст дисципліни «Безпека життєдіяльності. Класифікація основних форм діяльності людини. Комфортні умови життєдіяльності. Принципи та методи забезпечення безпеки життєдіяльності. Основи фізіології праці. Поняття і класифікація негативних факторів. Вплив негативних факторів на людину і середовище існування. Негативні фактори техносфери. Техносферна безпека. Поняття середовища проживання, техносфери і техносферной безпеки. Види, джерела та рівні негативних факторів виробничого середовища. Засоби зниження травмоопасності і шкідливого впливу технічних систем. Поняття середовища проживання, техносфери і техносферной безпеки. Негативні фактори в системі «людина - середовище проживання».

Рекомендована література:

основна [1, 2];

додаткова [1, 3, 6].

Питання для самоконтролю.

1. Дайте визначення поняття «безпека».

2. Дайте визначення поняття «безпека життєдіяльності».

3. Місце і роль «Безпека життєдіяльності», як галузі наукових знань.

4. Рівні безпеки життєдіяльності.

5. Дайте характеристику поняттю «небезпека».

6. Що таке «квантификация», «таксономія» і «ідентифікація небезпеки»?

7. Що таке ризик?

8. Що таке ризик у виробничій діяльності людини?

9. Що таке прийнятний ризик і як його визначити?

10. Побудуйте дерево подій під час пожежі

11. Що розуміють під принципами, методами і засобами досягнення безпеки?

12. У чому полягають принципи захисту відстанню і часом?

13. Що таке принцип екранування і принцип слабкої ланки?

14. Які методи забезпечення безпеки ви знаєте?

15. Засоби забезпечення безпеки.

16. Що вивчає Фізіологія праці та її завдання.

17. Комфортні умови життєдіяльності. Критерії комфортності.

18. Забезпечення комфортних умов життєдіяльності.

19. Що розуміється під терміном «негативні чинники»?

20. Основні джерела забруднення довкілля.

21. У чому відмінність небезпечних і шкідливих факторів?

22. Вплив негативних факторів на людину і середовище проживання

23. Комплексні негативні фактори.

24. Загальна класифікація негативних факторів.

25. Хімічні забруднення середовища і здоров'я человека.26. Біологічні забруднення й хвороби человека.27. Погода і самопочуття человека.28. Кислотні опади та їх вплив на середу обітанія.29. Озонові діри і їх вплив на середовище проживання.

30. «Парниковий ефект» і його вплив на середовище проживання.

31. Небезпечні і шкідливі фактори виробничого середовища.

32. Механічні коливання і їх дію на організм людини.

33. Акустичні коливання та їх дія на організм людини.

34. Іонізуюче випромінювання та його вплив на організм людини.

35. Електромагнітні випромінювання та їх вплив на людину.

36. Захист від випромінювань іфракрасних, ультрафіолетових, іонізуючих і лазерного випромінювання.

37. Шкідливий вплив електромагнітних полів.

38. Дія електричного струму на організм людини.

39. Вплив шкідливих хімічних речовин в повітрі виробничої зони на людину.

40. Що передбачає ідентифікація небезпек технічних систем?

За самостійної роботи | Тема 2. Безпека в надзвичайних ситуаціях


I. ЗАГАЛЬНІ ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ | Денна форма навчання | Тема 3. Виявлення наслідків надзвичайних ситуацій | Тема 5. Управління безпекою життєдіяльності | VI. ПРИМІРНИЙ ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ НА ЗАЛІК | V. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТІВ |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати