Головна

Який зміст поняття «Школа самоврядування дітей та учнівської молоді»? Її функції та завдання?

  1. II. Завдання І функції професійної орієнтації молоді, яка навчається
  2. II. Створення студентського самоврядування
  3. III. Засвоєння означення неперервності функції в точці і обґрунтування неперервності деяких функцій на проміжках.
  4. III. Осмислення поняття границі функції.
  5. Oslash; Особливості змісту гендерної технології фізичного виховання дітей М. Єфименко
  6. Адекватність- це максимально точна передача змісту тексту з дотриманням літературної норми і стилю мови перекладу.

З метою допомоги педагогам і дітям в організації та координації роботи органів дитячого самоврядування, доцільно створити Школу лідерів самоврядування дітей та учнівської молоді. Її вихованці набуватимуть нових знань та досвіду і координуватимуть роботу комісій, комітетів, міністерств, центрів тощо дитячих рад, парламентів дітей, шкільних республік, учнівських держав та ін. Кожен, кого цікавить активна громадська діяльність питання, зможе отримати консультативну та практичну допомогу, методичні рекомендації, познайомитися з багатьма організаторськими технологіями та ін. Для повноцінної роботи дитячого активу необхідно проводити навчання, тренінги, семінари, давати можливість обмінюватися своїм досвідом з товаришами з інших навчальних закладів чи організацій, висвітлювати свою діяльність у засобах масової інформації.

Основним завданням роботи Школи лідерів є підготовка дітей з лідерськими здібностями, які організовуватимуть навколо себе своїх ровесників і координуватимуть їх діяльність під час реалізації будь-яких проектів та планів.

Школа лідерів самоврядування дітей та учнівської молоді може працювати як:

- гурток у загальноосвітньому чи позашкільному навчальному закладі;

- творче об'єднання вихованців позашкільного навчального закладу, яке включає кілька гуртків, діяльність яких направлена на навчання дітей-лідерів та організацію роботи органів самоврядування дітей та учнівської молоді цього навчального закладу, міста, району, області;

- форма проведення міського, районного або обласного збору лідерів дитячого самоврядування;

- об'єднання вихованців позашкільного навчального закладу, яке працює як школа допрофесійної підготовки, має свої навчальні предмети, програми тощо.

Усі, хто пройшли навчання у Школі лідерів, стануть міцною, надійною командою для діяльності будь-якого органу дитячого чи молодіжного самоврядування.

 



Які ділові папери, документи, атрибути використовуються у роботі органів самоврядування дітей та учнівської молоді? | Назвіть гуртки навчання дітей-лідерів, роботу яких доцільно організувати у позашкільних навчальних закладах?

Які завдання стоять перед педагогічними працівниками щодо сприяння розвитку самоврядування дітей та учнівської молоді у навчальному закладі? | Шановні дорослі! | Шановний колего! | Назвіть етапи, які потрібно пройти організовуючи роботу органів самоврядування дітей та учнівської молоді за час від створення до реальної, ефективної системної роботи. | Розкрийте технологію організації чи активізації діяльності органів самоврядування дітей та учнівської молоді. | Загальний збір | Назви та структури органів самоврядування дітей та учнівської молоді | Як розподіляються повноваження та доручення між лідерами учнівського самоврядування? | Як правильно організувати роботу органів учнівського самоврядування у початкових класах? | Як залучити учнів середніх класів до роботи в органах учнівського самоврядування? |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати