На головну

САМОСТІЙНА РОБОТА.

  1. Позааудиторна робота.
  2. Позааудиторний САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
  3. Питання 3 (самостійна робота).
  4. Для студентів заочної форми передбачена контрольна робота.
  5. Лабораторна робота.
  6. Парна робота.
  7. Парна робота.

1. Отримати завдання у викладача або запустити Microsoft Excel 2010.

2. Відкрити Лист 1.

3. Кнопками управління курсором перемістити курсор по листу. Звернути увагу на поле імені.

4. Клацнути на імені будь-якого стовпчика. Пояснити результат.

5. Клацнути на імені якого-небудь рядка. Пояснити результат.

 6. Встановити курсор (він має вигляд) на осередку С3 і натиснувши на ліву кнопку миші перенести курсор спочатку горизонтально до стовпчика F, потім не відпускаючи лівої кнопки миші, довести курсор вертикально до рядка 9. Пояснити результат.

7. У комірку В5 написати 4-хзначное число, в клітинку С5 - 5-ти значний, а в клітинку D5 - 3-хзначное.

8. Виділити осередки В5, С5, D5 і виконати дії «Головна» > «Формат» > «Ширина за замовчуванням». Запам'ятати число в діалоговому вікні. Натиснути кнопку "ОК".

9. Виділити осередки В5, С5, D5 (виконати пункт 6 від В5 до D5) і виконати дії «Головна» > «Формат» > »Автоподбор ширини шпальти». Пояснити результат.

10. Виділити осередки В5, С5, D5 і виконати дії «Головна» > «Формат» > «Ширина стовпчика». В діалогове вікно вписати число відповідне стандартній ширині стовпців Excel. Натиснути кнопку "ОК". Пояснити результат.

11. Очистити осередки, для чого виділити все зайняті осередки і натиснути клавішу Delete.

12. Ввести в осередку від C3: D8 числа: С3 - 12345, С4 - 123456, С5 -1234567, С6 -

12345678, С7 - 123456789, С8 - 1234567890, D3 - 0,004365, D4 - 0,04365, D5 - 0,4365, D6 - 0,436, D7 - 0,43, D8 - 0,4.

13. Виділити блок осередків С3: С8 і клацнути по піктограмі «Формат з роздільниками». При необхідності можна збільшити ширину стовпця С. Отриманий результат описати в зошиті.

14. Виділити блок осередків С3: С8 і виконати дії «Головна» > «Формат »>« Формат комірки ... »>« Число »>« Загальний > «Оk». Отриманий результат описати в зошиті.

15. Виділити блок осередків С3: С8 і клацнути по піктограмі «Головна» > «Грошовий формат». При необхідності можна збільшити ширину стовпця С. Отриманий результат описати в зошиті.

16. Виділити осередок С10 і клацнути по піктограмі «Головна» > «Автосумма». Виділити блок осередків С3: С8 і натисніть клавішу введення (Enter). . Отриманий результат описати в зошиті.

17. Виділити блок осередків D3: D8 і клацнути по піктограмі «Головна» > «Процентний формат». Отриманий результат описати в зошиті.

18. Виділити блок осередків D3: D8 і клацнути по піктограмі «Головна» > «Збільшити розрядність». Отриманий результат описати в зошиті.

19. Виділити блок осередків D3: D8 і збільшити розрядність ще 6 разів. Отриманий результат описати в зошиті.

20. Виділити блок осередків D3: D8 і клацнути по піктограмі «Головна» > «Зменшити розрядність». Отриманий результат описати в зошиті.

21. Виділити блок осередків D3: D8 і зменшити розрядність ще 10 разів. Отриманий результат описати в зошиті.

22. Роботу зберегти під ім'ям що складається з номера групи, прізвища і слова Ексел у власній папці, що знаходиться в папці «Мої документи».

11.2. Робота з викладачем:

- При появі труднощів або при помилкових діях звернутися до викладача для виправлення помилок.

- До кінця заняття показати викладачеві звіт про виконану роботу і отримати залік по даній роботі.

11.3. Контроль вихідного рівня і заключного рівня знань:

- Тестування на комп'ютері. Бесіда викладача зі студентом з питань самопідготовки.

 



Відкриття та збереження документів ТП Microsoft Exsel. | До ПРАКТІЧЕСКМУ ЗАНЯТТЯ

ІНФОРМАЦІЙНО-ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК (АНОТАЦІЯ, ПОСІБНИКИ) | Табличний процесор (ТП) Microsoft Exsel. | Структура електронної таблиці Microsoft Exsel. Стовпець, рядок, комірка. Діапазон осередків. Відносний і абсолютний адресу. | Загальний вигляд вікна ТП Microsoft Exsel. | Вікно документа. Форматування стовпців, рядків і осередків. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати