На головну

методична записка

  1. Заняття 1. Робота з наказами, Пояснювальна записками та графікамі Відпусток
  2. Індивідуальна методична робота
  3. Міждисциплінарний характер і методична база соціальної медицини
  4. методична записка
  5. МЕТОДИЧНА ЗАПИСКА
  6. методична тиждень

структура посібника

Посібник включає 18 уроків і короткий граматичний довідник.

Тексти для вивчає читання 1-3 уроків відображають такі теми, як: біографія, сім'я, життя студента, навчальний заклад. Тексти всіх інших наук тематично пов'язані зі спеціальними предметами, що вивчаються на юридичному факультеті. Всі тексти розділу для вивчає читання пов'язані однією сюжетною лінією і одними і тими ж дійовими особами.

Короткий граматичний довідник містить поурочні пояснення правил словотворення і граматичних явищ, зведену таблицю часових форм дієслова.

структура уроку

Кожен урок починається з перерахування фонетичного і лексико-граматичного матеріалу і складається з 8 розділів: фонетичного (Sound Right), Словотвірного (Word-building), Який вивчає читання (Full Understanding), Практики спілкування (Practice in Communication), Ознайомчого читання (General Understanding), Переглядового читання (Scanning Practice), Аудіювання (Listening Practice) І додаткового (Time for Fun).

методична записка

Кожен урок розрахований на проходження протягом 5-7 годин. Послідовність проходження розділів може вибиратися на розсуд викладача. Однак рекомендується дотримуватися послідовність виконання вправ всередині кожного розділу.

Кожен розділ має свою специфіку. Так, вправи першого розділу, призначеного для розвитку фонетичних навичок, можуть виконуватися як повторення за викладачем і за допомогою фонозаписи.

Вправи другого розділу слід виконувати після пояснення значень відповідних суфіксів і префіксів.

Майже всі вправи третього розділу мотиваційно обумовлені, що виражається в ситуаційному характері як лексичних, так і граматичних завдань. Більшість вправ даного розділу передбачають вихід в усну комунікацію. Ряд вправ (наприклад, по переводу) може виконуватися письмово на розсуд викладача. Деякі вправи передбачається виконувати у формі ігор-змагань між студентами.

Ряд вправ в кожному уроці призначений для самостійної роботи студентів. Ці вправи позначені знаком *.

Діалоги, дані в четвертому розділі, рекомендується заучувати напам'ять.

Тексти для ознайомлювального читання є розбитий на 18 епізодів (за кількістю уроків) гостросюжетний розповідь «The man who Escaped». Завдання до текстів цього і наступного розділу дозволяють розвивати вміння і навички ознайомлювального і переглядового читання. Тексти подані з наростанням складності. Всі тексти шостого розділу професійно орієнтовані та являють собою фабульні розповіді або газетні статті. Для вимірювання швидкості переглядового читання після кожного тексту дається кількість слів, що зустрічаються в ньому.

Розділ для аудіювання передбачає використання звукового додатка до підручника.

Останній розділ включає жарти, загадки, кросворди і т. Д.

У групах з поглибленим вивченням англійської мови рекомендується проходження матеріалу в повному обсязі, звичайні групи можуть використовувати матеріал вибірково (крім третього розділу, який слід проходити повністю) в залежності від ступеня підготовленості групи. Можливо творче переосмислення даних і додавання нових завдань в залежності від методичного досвіду викладача і підготовленості групи.

Незмінним умовою роботи зданим посібником є ??атмосфера доброзичливості, довіри, співпраці між викладачем і студентами.

UNIT 1

фонетика: Sound [i:]

словотвір: Суфікс іменника-ЕR

граматика: Присвійний відмінок, спонукальні пропозиції, кількісні та порядкові числівники, множина іменників, дієслово to be і його форми, порядок слів англійського речення

текст: «Meet my Friends»

Практика усного мовлення: Greetings



ВИСНОВОК | Sound right

Meet my friends | The man who escaped | A Case on the road | Sound right | Work and studies | Practice in communication | The man who escaped | Scanning practice | Court Talk | Sound right |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати