Головна

Районний методичний кабінет

  1. D) Монарха, палату громад і палату лордів, кабінет міністрів
  2. Mobile. сервіси. Послуги Новий особистий кабінет для B2С (фіз. Особи) - www.my.beeline.ru мобільна версія
  3. Інструкція з охорони праці для учнів в кабінеті
  4. Кабінет Міністрів
  5. Кабінет міністрів (уряд)
  6. Лінгво-методичний коментар
  7. Методичний кабінет у школі

Так само, як і шкільний,районний методичний кабінет, Є основним центром всієї методичної роботи району. Необхідно відзначити, що поняття районний методичний кабінет використовується як одне з традиційних назв, що залишився в спадок від ХХ століття. Сьогодні, у зв'язку з серйозними змінами в діяльності методичних кабінетів, змінами їх функціоналу, найбільш правильним є наступне назва: Муніципальне бюджетне освітня установа додаткової професійної освіти (підвищення кваліфікації) навчально-методичний інформаційний центр.

Тому далі ми будемо називати його «Установа додаткової професійної освіти (підвищення кваліфікації) навчально-методичний інформаційний центр (УДПО (підвищення кваліфікації) УМІЦ)».

Зміст деятельностіУДПО (підвищення кваліфікації) УМІЦ представлено в таблиці 2:

Таблиця 2. Зміст діяльності УДПО (підвищення кваліфікації) УМІЦ

 № п / п  напрями  зміст діяльності
 1.  Інформаці Онно-аналітічес кая діяльність  u Аналіз стану і результатів методичної роботи в освітніх установах, визначення напрямків її совершенствованія.u Обробка інформації про результати навчально-виховної роботи в освітніх організаціях района.u Вивчення, узагальнення та поширення професійного педагогічного опита.u Обробка та аналіз результатів конкурсів, предметних олімпіад, дослідницької діяльності учнів ГО района.u Ознайомлення педагогічних працівників та керівних працівників освітніх організацій з досвідом інноваційної діяльності ГО та педагогів району, області.u Інформування педагогічних працівників освітніх організацій про нові напрямки в розвитку дошкільної, загальної освіти, над реальним змістом освітніх програм, нових підручниках, навчально-методичних комплектах, нормативних, локальних актах.u Поповнення сайтів освітніх організаційu Оновлення банку даних по учнях Коломенського районаu Оновлення банку даних по педагогічним працівникам ГО района.u Ведення банку даних «Групи особливої ??уваги» .u Моніторинг виконання навчальних програм по предметам.u аналіз тематичного планування педагогів по предметам.u аналіз контрольних робіт в системі РОК.
 2.  Організаційно-методична діяльність  u Методичний супровід та надання практичної допомоги молодим фахівцям, педагогічним і керівним працівникам в період підготовки до атестації, в міжатестаційний і міжкурсової періоди.u Прогнозування, планування та організація курсів підвищення кваліфікації і професійної підготовки педагогічних і професійних працівників освітніх організацій.u Формування мережі муніципальних методичних об'єднань їх роботи; u Методичний супровід підготовки педагогічних працівників до проведення ЕГЕ.u Забезпечення комплектування фондів підручників, навчально-методичною літературою освітніх організацій.u Підготовка і проведення конференцій, педагогічних читань, семінарів, творчих мастерскіх.u проведення конкурсів професійної педагогічної майстерності працівників освітніх організацій .u Проведення масових заходів: фестивалів, конкурсів, предметних олімпіад, конференцій учнів освітніх організацій.u Планування та організація роботи сільських базових шкіл.
 3.  Консультаційна діяльність  u Організація консультаційної роботи для педагогічних і керівних працівників ГО району з усіх питань навчальної, методичної, яка виховує інноваційної діяльності, з питань акредитації та ліцензірованія.u Популяризація та роз'яснення новітніх педагогічних та психологічних ісследованій.u Організація консультаційної діяльності зі складання навчальних планів, розкладів уроків.
 4.  Експериментально - інноваційна діяльність  u Моніторинг стану і формування банку даних дослідно-експериментальної та інноваційної діяльності освітніх організацій.u Інформування освітніх установ про інноваційні процеси в освітній системі області, района.u Патронат освітніх організацій, які отримали статус інноваційних і дослідно-експериментальних площадок.u Здійснення методичної підтримки педагогічних працівників , провідних дослідно-експериментальну та інноваційну работу.u Проведення заходів, спрямованих на поширення результатів дослідно-експериментальної та інноваційної діяльності в системі освіти.
 5.  Науково-методична діяльність  u Участь у розробці програм перспективного розвитку освітніх організацій, освітніх программ.u Участь в проведенні досліджень з освітньої деятельності.u Огляд літератури з різних напрямків освітньої деятельності.u Взаємодія з кафедрами освітніх організацій вищої освіти
 6.  Експертно - діагностична діяльність  u Участь в організації і проведенні експертизи діяльності педагогічних працівників в освітніх організаціях району на відповідність займаній должності.u Організація і проведення експертизи проектних і дослідницьких робіт учнів, які беруть участь в конкурсах, конференціях.u Організація і проведення діагностики якості навчання і навченості учнів района.u проведення діагностики з метою виявлення труднощів дидактичного і методичного характеру в освітньому процесі.

 

Інтернет сайт:http://tmrioc.ts6.ru/p33aa1.html

Інтернет сайт: http://konda-edu.ru/rmo/rmo-uchiteley-nachalnyh-klassov/

Запитання і завдання

1. Складіть таблицю за зразком:

 Цілі і завдання РМО  
 Основні форми роботи РМО  
 Функціональні обов'язки керівника РМО  
 Права районного методичного об'єднання  
 Документи, які регламентують діяльність РМО  

2. Заповніть таблицю змісту деятельностіУДПО (підвищення кваліфікації) УМІЦ за зразком, поданим параграфі, використовуючи в якості джерела інформації інтернет-сайти.

3. Визначте перелік питань, що виносяться на апаратну нараду УДПО (підвищення кваліфікації) УМІЦ.

 



Районні методичні об'єднання | Теоретичні аспекти сучасної методичної служби освітньої організації

Що вивчається з використанням ІКТ? | Що таке позаурочна діяльність, які її особливості? | Коли освітні установи перейшли на новий Стандарт початкової освіти? | Основні документи, що визначають діяльність вчителя початкових класів | Організація методичної роботи в загальноосвітній школі (ретроспективний аналіз) | Педагогічна рада школи | Методичні наради, науково-практичні конференції, школи передового досвіду, проблемні семінари, постійно діючі семінари-практикуми, консультації | Індивідуальні форми методичної роботи | Шкільне методичне об'єднання як основна структура управління роботою освітньої організації на сучасному етапі | Основні завдання ШМО |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати