Головна

Основні документи, що визначають діяльність вчителя початкових класів

  1. Ex.7. Використовуючи текст, складіть список слів, які називають основні методи дослідження хворих і цілі їх використання. Складіть пропозиції з цими словами.
  2. II. Основні вимоги, що пред'являються до аварійно-рятувальним формуванням і рятувальникам при атестації
  3. III СТРУКТУРА ВИПУСКНИЙ ПИСЬМОВІЙ КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ ТА ОСНОВНІ ВИМОГИ ДО ЇЇ ОФОРМЛЕННЯ
  4. Oslash; Джерела і основні положення Соборне Уложення 1649 року.

Професійний стандарт «Педагог (педагогічна діяльність в сфері дошкільної, початкової загальної, основної загальної, середньої загальної освіти) (вихователь, учитель)»

Дуже важливим документом, що належать до діяльності вчителя початкових класів освітньої організації, є що вийшов Наказ Міністерства праці та соціального захисту РФ від 18 жовтня 2013 р № 544н "Про затвердження професійного стандарту« Педагог (педагогічна діяльність в сфері дошкільної, початкової загальної, основної загальної, середньої загальної освіти) (вихователь, учитель) », який вже з 1 січня 2015 р застосовується при формуванні кадрової політики і в управлінні персоналом, при організації навчання та атестації, при укладанні трудових договорів, оформленні посадових інструкцій і встановленні систем оплати праці.

У стандарт включені загальні відомості (цілі діяльності, групи занять і т. Д.), Характеристика трудових функцій і інші спеціальні відомості. Серед останніх - вимоги до освіти і досвіду роботи, умови допуску до реалізації функцій, необхідні вміння та знання. Перераховано спеціальні функції для окремих категорій педагогів. Наприклад, для вихователів в дитячих садах - формування психологічної готовності до шкільного навчання, створення позитивного клімату в групі, організація конструктивної взаємодії дітей в різних видах діяльності, підтримка дитячої ініціативи і самостійності і ін.

Для педагогів в початкових класах - організація навчального процесу з урахуванням своєрідності соціальної ситуації розвитку першокласника, формування у дітей позиції учнів, проведення в четвертому класі (у взаємодії з психологом) заходів з профілактики можливих труднощів адаптації до навчально-виховного процесу в основній школі і т. д.

Інтернет сайт: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70435556/

Запитання і завдання

1. Яким правовим актом затверджено професійний стандарт «Педагог (педагогічна діяльність в сфері дошкільної, початкової загальної, основної загальної, середньої загальної освіти) (вихователь, учитель)»? Наведіть повна назва документа.

2. Сформулюйте умови застосування роботодавцями професійного стандарту «Педагог (педагогічна діяльність в сфері дошкільної, початкової загальної, основної загальної, середньої загальної освіти) (вихователь, учитель)».

3. Визначте види і мета професійної діяльності педагога згідно зі Стандартом.

4. Складіть таблицю: узагальнені трудові функції і трудові функції, що входять в них.

5. Складіть змістовну таблицю узагальненої трудової функції: Педагогічна діяльність з проектування та реалізації освітнього процесу в освітніх організаціях дошкільної, початкової загальної, основної загальної, середньої загальної освіти

6. Складіть змістовну таблицю:

1. Трудова функція: Загальнопедагогічна функція. Навчання.

2. Трудова функція: Виховна діяльність.

3. Трудова функція: Розвиваюча діяльність.

7. Складіть змістовну таблицю узагальненої трудової функції: Педагогічна діяльність з проектування та реалізації основних загальноосвітніх програм.

8. Складіть змістовну таблицю:

Трудова функція: Педагогічна діяльність по реалізації програм початкової загальної освіти

Посадова інструкція вчителя початкових класів

Не менш важливим документом є Посадова інструкція вчителя початкових класів, що працює по ФГОС другого покоління. Практично всі інструкції вчителя початкових класів
 в сучасній школі розроблені
на основі кваліфікаційної характеристики вчителя початкових класів навчального закладу, затвердженої наказом Міністерства охорони здоров'я і соціального розвитку Російської Федерації від 26.08.2010г. № 761н «Про затвердження Єдиного кваліфікаційного довідника посад керівників, фахівців і службовців, розділ« Кваліфікаційні характеристики посад працівників освіти ». При складанні інструкцій враховані рекомендації щодо організації служби охорони праці в загальноосвітньому закладі системи Міністерства освіти Російської Федерації, затверджені наказом Міносвіти Російської Федерації від 27 лютого 1995 № 92. про загальноосвітню школу.

Ця Інструкція регламентує порядок призначення і звільнення з посади вчителя початкових класів, його заміни на період відсутності (відпустка, хвороба тощо.), Встановлює вимоги до утворення вчителя, його підпорядкованість, визначає, якими нормативно-правовими документами керується вчитель початкових класів у своїй діяльності . Інструкція розкриває зміст вимоги «повинен знати». В Інструкції представлені основні напрямки діяльності вчителя початкових класів, що працює по ФГОС другого покоління, основні складові компетентності, посадові обов'язки, обов'язки вчителя початкових класів,в разі виконання обов'язків завідувача кабінету, а також права, відповідальність, взаємини, посадові зв'язку.

Інтернет сайт:http://www.bing.com/search?FORM=UP97DF&PC=UP97&q=&src=IE-SearchBox

Запитання і завдання

1. Складіть таблицю відповідності (невідповідності) посадової інструкції вчителя початкових класів, що працює по ФГОС, вимогампрофесійного стандарту «Педагог (педагогічна діяльність в сфері дошкільної, початкової загальної, основної загальної, середньої загальної освіти) (вихователь, учитель)».

2. Розкрийте зміст вимоги Інструкції «повинен знати».

3. Прокоментуйте порядок призначення і звільнення
 з посади вчителя початкових класів.

 



Коли освітні установи перейшли на новий Стандарт початкової освіти? | Організація методичної роботи в загальноосвітній школі (ретроспективний аналіз)

Вступ | Історико-педагогічні аспекти становлення та розвитку системи методичної роботи в Росії | Організація і здійснення освітньої діяльності за основними загальноосвітніми програмами | Здійснення державного контролю в сфері освіти | Що є відмінною рисою Стандарту? | Які вимоги до результатів навчаються встановлює Стандарт? | Що вивчається з використанням ІКТ? | Що таке позаурочна діяльність, які її особливості? | Педагогічна рада школи | Методичні наради, науково-практичні конференції, школи передового досвіду, проблемні семінари, постійно діючі семінари-практикуми, консультації |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати