На головну

Вправи з виставлення балів та оцінювання | Вправи для поліпшення | Вступ | результати | оцінювання | подальші дослідження | Примітки | ВСТУП | результати анкетування | Результати неструктурованих інтерв'ю |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати

результати

  1. B) Аналіз і результати
  2. V. Очікувані результати
  3. VII. Результати реалізації Стратегії та оцінка її ефективності
  4. VII. РЕЗУЛЬТАТИ РЕАЛІЗАЦІЇ СТРАТЕГІЇ ТА ОЦІНКА ЕФЕКТИВНОСТІ
  5. X. Етапи реалізації стратегії і очікувані результати
  6. А) Уміння оцінювати результати і наслідки прийнятого управлінського рішення (ПК-3);

Робота в інтернеті показала, що міграція зростає у всіх частинах світу. Причини міграції частково зумовлені факторами, які спонукають людей залишити місце (push) і частково через фактори, які спонукають людей переїхати на нове місце (pull). Ця інформація була отримана від другого етапу дослідження - неструктурованого інтерв'ю.

Неструктуроване інтерв'ю продемонструвало відмінні висновки. Причини міграції надані учасниками інтерв'ю наведені в Таблиці 3.

Таблиця 3 - Причини міграції надані учасниками

 питання  відповіді  число учасників
 причини міграції  · Поліпшити рівень життя · Отримати роботу · Отримати кращу роботу · Уникнути бідності · Дозволити мати дітей · Отримати сприятливі умови для життя · Бажання змінити спосіб життя · Уникнути забруднення з рудників в цьому районі · Збільшення пустель ускладнило вирощування сільськогосподарських культур · Бути ближче до рідні  
 Причини переїзду в місто  · Місто надає більше можливостей для працевлаштування · Друг або член сім'ї вже проживає в місті · Більше розваг в місті · Транспортні системи краще · Є можливість вибрати кращий район проживання · Уряд надає робочі місця · Захоплююча атмосфера  

Таблиця показує, що люди мігрують для того, щоб поліпшити свої умови життя і уникнути бідності, зазвичай за допомогою пошуків кращої роботи. Люди часто вважають за краще переїзд в місто, оскільки в місті більше можливостей влаштуватися на роботу і поліпшити життєві умови.

висновки

З ретельно оброблених даних повної дослідницької роботи випливає те, що існує ряд причин, які виникають у людей в зв'язку з переїздом з однієї країни в іншу або на території своєї країни. Однак, зазвичай це пояснюється незадоволенням життям у своєму звичному місці проживання і вірою на те, що нове місце проживання дасть їм кращі шанси на працевлаштування і поліпшення якості життя.

З відповіді на найперше питання дослідницької роботи випливає те, що найважливішими причинами для зміни місця проживання є поліпшення стандартів життя, можливості працевлаштування і уникнути бідності (низьких життєвих стандартів).

По відповіді, отриманого на друге питання дослідницької роботи, можна сказати, що люди переїжджають в міста для отримання можливостей працевлаштування, поліпшення життя (будинку) і через вже проживають в місті членів сім'ї.

Причини, пов'язані з поліпшеними умовами життя і її якістю не стали несподіванкою, а в якійсь мірі навіть оприлюднили статистику Об'єднаних Націй також як і попереднє географічне дослідження. Це також відобразило мій особистий досвід в сім'ї. Однак важлива роль сімейних уз при виборі місця міграції була дивовижною. Велика частина респондентів відповіла, що сімейні відносини - це вирішальний фактор при виборі місця переїзду. Це було визначено завдяки ретельно підготовленим інтерв'ю і тому, що учасники говорили за себе і їх відповіді були відкритими і чесними. Інший несподіваною причиною став вплив факторів навколишнього середовища - забруднення, опустелювання і гірська промисловість.

оцінка

В цілому дослідницька робота відповіла на всі питання, і мета була досягнута. Дані, отримані в результаті неструктурованого інтерв'ю, підтвердили і мій особистий досвід, і висновки попереднього дослідження. Отже, висновок можна розглядати як сильне і використовувати її з упевненістю. Ці результати найімовірніше будуть дієвими і послужать справжнім відображенням міграції цих людей.

Однак приблизний обсяг проведеного інтерв'ю був досить маленьким і збір інформації був проведений на основі відповідей, даних друзями родини і родичами, з якими бесіда була в доброзичливій обстановці. А це вказує на наявність сильного ризику, що є якась суб'єктивність в зразковому інтерв'ю і, що учасники опитування солідарні з думкою один одного в силу того, що вони знайомі, ніж вони побували в аналогічній ситуації з мігрантами. Інша причина, чому не варто сильно покладатися на результати даного інтерв'ю - невелика кількість опитаних (6 осіб). Шанс, що даний приклад інтерв'ю не є презентабельне інтерв'ю, дуже високий, з огляду на його маленький обсяг. І, отже, не можна узагальнено говорити про всіх мігрантів в даній країні або по всьому світу.

Сумний той факт, що в рамках цієї наукової роботи мені не вдалося опитати людей в іншій країні, що і призвело до браку доказів і міцної основи для узагальнення інформації, що стосується мігрантів.

Проведення даного неструктурованого інтерв'ю було цікавим, і всі учасники проявили відкритість при опитуванні їх мотивів і досвіду зміни місця проживання. Матеріал, зібраний по позитивним і негативним аспектам міграції, насправді не був використаний, так як він не був безпосередньо пов'язаний з питаннями дослідницької роботи. В майбутньому, було б краще сфокусувати увагу дослідження більш наближеному до головних цілей. Однак, деякі з обговорень були корисними в тому плані, що вони були досить глибокими, коли були порушені питання про причини зміни місця проживання і змогли сформувати основу для майбутнього аналізу і виведення повної картини про рух людей як всередині країни, так і по всьому світу.

  1. подальше дослідження

Одним з очевидних напрямків для подальшого дослідження є дослідження сімейних зв'язків і вплив інших членів сім'ї на мотивацію і причини, пов'язані з міграцією. Це стало несподіваним відкриттям і належить подальшого докладного дослідження, так як про це не часто згадувалося в попередньому дослідженні. Особисті аспекти змін в житті людей повинні бути пояснені більш точно в дослідженні.

Наступним напрямком подальшого дослідження має бути дослідження фактів міграції - чи виправдалися очікування на досвіді? Чи була досягнута мрія про краще життя? Частина інформації отриманої з неструктурованого опитування пов'язаного з даною темою в майбутньому може бути використана як стартова позиція або як експериментальне дослідження.

Статистика Об'єднаних Націй показує, що більшу частину мігруючих становлять чоловіки і мігрують вони з різних причин. Причини даних відмінностей можуть теж бути досліджені.

Дослідження торкнулося і мої власні перспективи, і досвід з даного питання. Люди зазвичай хочуть виправити себе, піклуватися про своїх сім'ях і забезпечити своїм дітям краще майбутнє. За цим же самих причин переїхала моя сім'я. Однак я усвідомив, що існуючі сімейні відносини мають справжній вплив на вибір напрямку і на процес міграції. Це становить моє розуміння питання в майбутньому. Хотілося б додати, що вплив факторів навколишнього середовища було дивним, і може бути, пов'язано з локальними обставинами в моїй країні або зростаючим інтересом до життя в красивій, чистої і здоровому середовищі. В результаті, я б хотів дослідити дане питання в подальшому для себе.

  1. Примітки

1. Приклади звітів можна знайти за наступними посиланнями:

http://www.inform.kz/eng/article/2594334

http://www.bnews.kz/en/news/post/162727/

2. Історики і антропологи довели, що міграція була важливим фактором появи людей в різних частинах світу під час раннього розвитку цивілізації. Географи створили карти переміщення людей для того, щоб показати, що міграція існувала раніше і триває в наші дні.

Бібліографія

Були використані наступні джерела:

Loiselle, М. 2013 Міграція: причини міграції, National Geographic, Вашингтон, США

Всесвітній банк, 2013 рік, дані на сайті

http://data.worldbank.org/indicator/SM.POP.NETM

Запуск національного центру з боротьби з поширенням пустель в Казахстані, 2013 рік, репортаж, на сайті Tengrinews http://en.tengrinews.kz

Організація Об'єднаних Націй 2013 Населення Прес-реліз - 232 млн. Міжнародні мігранти, котрі живуть за кордоном в світі - Нова Глобальна Статистика міграції, ООН 2013

Вільмот, Дж. 2013 Заява пана Джон Вільмот, Директор, Відділ

з питань населення

Департамент з економічних і соціальних питань Організації Об'єднаних Націй 11 вересня 2013, Нью-Йорк, опубліковано на веб-сайті ООН, відділ з питань населення.


2.4 Звіт 2 - Коментарі та пропозиції для поліпшення

У коментарі нижче, сильні сторони звіту показані галочкою (u), слабкі місця, де поліпшення можливо, показані (Х), і пропозиції для поліпшення показані (v).

 розділи звіту  Коментарі
 Назва  Заголовок повинен коротко і точно описати основний фокус або мета ісследованія.u Назва в цьому випадку ясне, воно коротко і точно описує основні завдання ісследованія.u Дослідження чітко орієнтоване на певний путьu Використовувати широку тему, потім розвивати тему в більш конкретному напрямку є ефективним методом, що вимагає творчого підходу.
 Вступ  В цьому розділі учні повинні пояснити причини їх вибору теми. uУчащійся дає кілька достовірних причин за вибором теми міграції, що стосується теми на особистому досвіді, питання, вивчені на курсі Глобальні перспективи, особисті інтереси і вплив сучасних прикладів з СМІ.u Причини описані чітко і лаконічно.v Більш конкретні подробиці пріветствуются.v У цьому розділі існують деякі джерела, наведені як доказ у вигляді виносок, необхідно відзначити, що додаткові джерела можуть розвинути подальшу глибину ісследованія.х. У вступній частині акцент на містах стійко не витриманий протягом усього доклада.u Причини міграції завжди в різкій і чіткою направленності.v Вступ повинен відображати загальний баланс з найменшою посиланням на міське вимір.
 зміст  В цьому розділі учні повинні описати основи обраних ними тем і контекст досліджень, які передбачають цілі дослідного проектаv Учень розкриває тему в ширшому контексті і тенденції в міграції на основі числових даних ООН, протиставляючи матеріали про причини міграції, було б важливо використання більш збалансованого подходаv Спектр відповідних джерел використовується в якості доказів для підтримки аргументів, поглиблюючи їх.

 цілі  У цій секції учень повинен описати мету і дати обгрунтування для ісследованія.u У Звіті мета і цілі дослідження ясно заявлені і розділені на два питання ісследованія.v Область дослідження тільки з двома питаннями і декількома учасниками досить вузька; розширення області та діапазону методів практично дав би велику шіроту.v В цілому ця секція ясна, структурована і кратка.v Корисніше було б дати більше деталей.
 методи  У цій секції учень повинен описати і пояснити причини вибору і підбір методів дослідження. u Учень виправдовує структуру дослідження і добре використання неструктурованих інтерв'ю, щодо мети дослідження і сильних сторін метода.u Описано кожен метод і тип інформації, яка буде зібрана будь-яким способом, також досить сильні обгрунтування за зразок і використання неструктурованих інтервью.u Використання поняття дослідження в обґрунтуванні методів досить понятноv Однак, можна, було дати більше інформації про поняття дослідження (поняття дослідження) .u Обговорення причин, виключення деяких методів дуже добре представлені і є рекомендації, представлені в якості корисної стратегія у всіх отчетах.v Увага до місцевих учасникам могло бути більш повно обґрунтовано, наприклад, щодо галузі дослідження, наявний час і більш повний опис етичних проблем.
 результати  У цій секції учень повинен описати дані, зібрані будь-яким способом, і показати, як це стосується оригінальних питань ісследованія.u У цьому звіті учень описує ясним і структурованим способом в загальних рисах збір головних даних кожного з методов.u Корисно використання таблиць, щоб підсумувати дані .v деякі альтернативні форми подання, можливо, могли б бути використані, наприклад дані інтерв'ю або діаграм, щоб представити деякі числові дані в контексте.u Результати недостатні в цій області через вузького центру ісследованія.v Більше деталей було б цінно і можливо , якби можна було додати додатковий питання дослідження, введений для дослідження, хоча увагу слід звернути на збереження основного завдання дослідження
 висновки  У цій секції учень повинен описати укладення або відповіді, знайдені до питань. u Учень підсумовує головні результати питань про дослідження в ув'язненні - це ясно, структуровано і кратко.u Ідентифікація несподіваних результатів ценна.v Велика глибина обговорення рекомендуется.v Обговорення значення висновків, можливо, додало глибину аналізу.
 оцінка  У цій секції учень повинен обговорити ступінь, до якої мети дослідження відповідають, переваги і недоліки дослідження мають практичну значімость.u У цьому звіті учень ідентифікує діапазон достоїнств і недоліків структури дослідження і методів, використовуючи поняття, що стосуються якості дослідження, щоб оцінити: це добре. v Включені деякі пропозиції того, як поліпшити методи і структуру дослідження; однак, один або ще два було б полезно.u Оцінка зразка має сильні сторони.u Подальша оцінка по пунктам дала б велику глибину
 подальше дослідження  У цій секції учень повинен зробити пропозиції щодо подальшого дослідженні, які могли б бути прийняті після дослідження і роздуми над їх власним ізученіем.v Кілька пропозицій для подальшого дослідження були описані і мали відношення до результатів і рамкам дослідження. Обговорення було ясно і кратко.v Вплив дослідження в області особистих перспектив, що виникають відповідно з результатів дослідження і висновків, було ясно, але стисло опісано.v Велика довжина і глибина обговорення були б цінні, можливо, пояснюючи, подальше дослідження, можна було б роз'яснити проблеми або поглибити їх розуміння.
 Бібліографія  У цій секції учень повинен забезпечити повну бібліографію. u Бібліографія була включена для показу використання діапазону ресурсов.v Однак, якби було більше ресурсів, то це додало б деталі і глибину повного ісследованія.v Написання бібліографії для переконання повинні супроводжуватися послідовно.

 



Вступ | Вступ