Головна |
Методичні рекомендації щодо ВИКОНАННЯ САМОСТІЙНОЇ КОНТРОЛЬОВАНОЇ РОБОТИСучасна філософія освіти орієнтує учасників освітнього процесу на необхідність формування креативної, самостійної, академічно активної особистості, яка вміє вести самостійний пошук необхідних професійних знань і компетенцій, застосовувати отримані знання і навички в різних сферах професійної діяльності. Самостійна контрольована робота покликана сприяти систематизації, активізації і зміцненню отриманих знань, розвитку пізнавальних здібностей і активності студентів, формування дослідних, евристичних навичок. Самостійна робота студента передбачає вивчення лекційного матеріалу, підготовку відповідей на означені питання з використанням спеціальної літератури, складання конспектів, виконання творчих завдань. Виникаючі в процесі роботи питання можуть бути дозволені на індивідуальних або групових консультаціях. Контроль здійснюється в ході активної комунікативної взаємодії між викладачем і студентом, коли викладач виконує функцію обліку, контролю і коригування неточних пізнавальних дій студента. Аттичний період грецької літератури. Драма. Есхіл. | Завдання до самостійної контрольованої роботі ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА | ПРОГРАМИ І ФОРМИ КОНТРОЛЮ | Поняття про античну літературу. Міфологія. | трагедії Софокла | Філософія еллінізму і поезія Горація | Які повинен засвоїти студент В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ античної літератури | Епічні жанри в античній літературі | Ліричні жанри в античній літературі | Драматичні жанри в античній літературі | ПО античної ЛИТЕРАТУРЕ | |