Головна

Період еволюції (з 70-х років 20-го століття) | IV. Ситуація з інклюзивною освітою за кордоном. | V. Ситуація з інклюзивною освітою в Росії. | Спеціальні школи I і II видів | Спеціальні школи V і VI видів | Спеціальні школи VII і VIII видів | VII. Спеціальні класи в школах загального користування як одна з форм освіти дітей з інвалідністю. | VIII. Надомне і дистанційне навчання як одна з форм освіти дітей з інвалідністю. | IX. Медична і соціальна моделі інвалідності. | X. Особи з порушеннями слуху. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати

XII. Особи з порушеннями опорно-рухового апарату (на прикладі дитячого церебрального паралічу).

  1. JIS (Just In Sequence) точно в послідовності (на прикладі компанії Фольксваrен) l
  2. X. Особи з порушеннями слуху.
  3. XI. Особи з порушеннями зору.
  4. XIII. Особи з вадами мовлення.
  5. XVI. Особи зі складними вадами розвитку.
  6. XVII. Особи з розладами емоційно-вольової сфери та поведінки (на прикладі синдрому раннього дитячого аутизму).

Церебральний параліч вражає великі півкулі, що регулюють довільні рухи, мова та інші коркові функції. Основний клінічний симптом ДЦП - порушення рухової

функції, пов'язане з затримкою становлення і неправильним розвитком статокінстіческіх рефлексів, патологією тонусу, парезами.

Парез - неповний параліч, ослаблення функцій будь-якої м'язи або групи м'язів внаслідок ураження нервової системи. Крім порушень в центральній нервовій системі є вторинні зміни в нервових і м'язових суглобах, зв'язках, виникають розлади мови, зору, специфічні особливості формування психічної діяльності. О. Г. Приходько зазначає, що ДЦП - одне з найбільш поширених захворювань нервової системи у дітей: 6 випадків на 1000 новонароджених. У Москві зафіксовано близько 4000 дітей і підлітків з ДЦП. Розрізняють, за визначенням Л. І. Аксьонової, три ступеня тяжкості рухового дефекту:

легка - фізичний дефект дає можливість вільно пересуватися, не викликає труднощів у соціальній адаптації, дозволяє інтегруватися в суспільство з найменшими обмеженнями;

- Середня - потреба в частковій допомоги з боку оточення в пересуванні і самообслуговуванні.

Фахівці виділяють три періоди перебігу дитячого церебрального паралічу:

рання стадія - перші місяці життя;

рання резидуальная - перші роки життя;

пізня резідуал'ная - з 2 4 до 16 років.

З кожних 100 випадків церебрального паралічу виникають:

у внутрішньоутробному періоді - 30;

в момент пологів - 60;

після народження - 10.

Шкідливі фактори, що впливають в перинатальному (внутрішньоутробному) періоді:

інфекційні захворювання, перенесені матір'ю під час вагітності;

серцево-судинні та ендокринні порушення (порушення роботи залоз внутрішньої секреції);

токсикози вагітності (явища загального отруєння організму продуктами, що утворюються в самому організмі);

фізичні травми, забої плода;

несумісність крові матері і плоду по резус-фактору;

психічні травми, в тому числі негативні емоції;

фізичні фактори (перегрівання, переохолодження, дія вібрації, опромінення, в тому числі ультрафіолетове у великих дозах);

деякі лікарські препарати;

екологічне неблагополуччя та ін. в загальній складності понад 400 факторів.

Найбільш поширена причина виникнення ДЦП - внутрішньоутробна патологія з родовою травмою, дія якої зазвичай поєднується з асфіксією (задухою).

Причини ДЦП в період після народження:

нейроінфекції (менінгіт - запалення оболонок головного та спинного мозку; енцефаліт - запалення головного мозку); важкі удари голови.



XI. Особи з порушеннями зору. | XIII. Особи з вадами мовлення.