Головна

Визначення достовірності відмінностей за критерієм t-Стьюдента

  1. II. Прикметник як ліве визначення іменника (ол).
  2. III. визначення категорій
  3. III. визначення категорій
  4. III. визначення категорій
  5. III. визначення категорій
  6. III. визначення категорій
  7. III. визначення категорій

Отримавши середні величини і квадратичні відхилення, можна визначити достовірність відмінностей між двома обстежені групами за критерієм t-Стьюдента.

З цією метою можна застосувати формулу

,

де: Х-середня величина;

m - помилка середньої, яку розраховують за формулою:

Якщо в нашому випадку ми розділимо ?А (Отриману для групи А) на квадратний корінь з 10 (кількість обстежених), то отримаємо помилку середньої для групи А:

Помилка середньої для групи Б:

Отримавши значення помилки середньої для двох груп, підставляємо їх у формулу критерію t-Стьюдента:

У більшості біологічних досліджень достовірність вважається доведеною за 95% -му рівні значущості. Це свідчить про те, що відмінності середніх величин (в нашому випадку - маси тіла) виникли в результаті нестачі числа спостережень, що становлять менше 5%. У таких випадках кажуть, що ймовірність помилки p менше 5%, т. Е. P <0,05.

Для того щоб визначити достовірність відмінностей, необхідно звернутися до спеціальної таблиці, в якій представлені граничні значення критерію t-Стьюдента для 5% -ного рівня значимості в залежності від числа ступенів свободи (табл. 3).

У нашому прикладі критерій t-Стьюдента дорівнює 7,97, а число ступенів свободи n = (nА+nБ) -2, Т. Е. (10 + 10) -2 = 18.

З таблиці 3 видно, що граничним значенням для 18 є 2,1. Наша цифра значно перевершує цю величину, отже, виявлені нами відмінності в масі тіла дівчат і юнаків достовірні.

Таблиця 3

Граничні значення критерію Стьюдента для 5% -ного рівня значимості

n  0,05 n  0,05 n  0,05
 4,30  2,10  2,01
 2,78  2,09  2,00
 2,45  2,07  2,00
 2,31  2,06  1,99
 2,23  2,06  1,99
 2,18  2,05  1,98
 2,15  2,04  1,98
 2,12  2,02  1,97

Маса тіла (в кг) у дівчат (А) і юнаків (Б) | У різних ценозах


ВСТУП | Основні вимоги до написання Введення | Організація, умови, матеріал і методика дослідження | Вимоги до висновків і ув'язнення | Бібліографічний опис книги | Аналітичний бібліографічний опис | Вимоги до оформлення текстового, табличного та ілюстративного матеріалу | ГЛАВА 3. ПІДГОТОВКА, ЗАХИСТ І ОЦІНКА КУРСОВИХ І ВИПУСКНИХ кваліфікаційних (ДИПЛОМНИХ) РОБІТ | ДИПЛОМНИЙ ПРОЕКТ | Рецензія випускної кваліфікаційної (дипломної) роботи |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати