На головну
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати

АРГУМЕНТИ

  1. Аргументи за і проти
  2. Аргументи і контраргументи
  3. Аргументи когерентної теорії обгрунтування і перцептуальние затвердження
  4. Аргументи проти тарифів
  5. Аргументи функцій за замовчуванням

Особливі труднощі для дев'ятикласників при створенні твору-міркування представляє аргументація власних умовиводів і висновків. Як правило, школярі не цілком ясно уявляють собі, що таке аргумент і як він вводиться в текст твору.

 Аргументи - це докази, що наводяться в підтримку тези: факти, приклади, затвердження, пояснення - словом, все, що може підтвердити тезіс.От тези до аргументів можна поставити питання «Чому?», а аргументи відповідають: "Тому що..."      ТЕЗА (Чому?)    Аргументація (Тому що...)ВИСНОВОК

Аргументація передбачає також і наведення прикладів і цитування (Але надмірно не захоплюватися!).

Способи введення прикладів-аргументів на текст твору пов'язані, перш за все, зі способами цитування, а також із застосуванням вставних конструкцій. (Про цитатах і особливості їх використання та оформлення в тексті мова піде на найближчих заняттях).

Твір-роздум з прочитаного тексту направлено на самостійну інтерпретацію учнями сенсу одного з ключових фрагментів тексту, тобто полягає у виявленні його неявного, що не лежить на поверхні сенсу, відповідного авторського задуму.

ВАЖЛИВО при роботі над твором-міркуванням дотримуватися:

1) Наявність початкових фраз, які організовують висловлювання.

2) Правильне розташування окремих частин тексту.

3) Використання різноманітних засобів зв'язку речень, частин тексту.

4) Дотримання переходів ( «містків») від загальних положень до приведення прикладів з тексту;

5) Вживання організаційних слів і виразів, наприклад:

а) формулювання тези (Я вважаю, що ... »,« Важко погодитися з думкою тих, хто стверджує, що ... »);

в) обгрунтування тези за допомогою підібраних аргументів; причому джерелом для аргументації може стати мовний матеріал вихідного тексту (Щоб підтвердити _______________________,

досить звернутися до будь-якого тексту. Ось наприклад,__________________");

г) висновок (Отже, ... »,« Отже, ... »).

Питання для самоперевірки:

1) Яка структура твору-міркування?

2) Що можна використовувати в якості аргументації в роботі?

3) Які моменти важливо дотримуватися при роботі над твором-міркуванням?

 



Лекція № 1 | Лекція № 2