Головна

I. Загальні положення | V. КЕРІВНИЦТВО дипломної роботи | VI. ЗАХИСТ ДИПЛОМНОЇ РОБОТИ | VIII. ДОДАТКИ | Зразок написання рецензії |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати

ВСТУП

  1. A1 Введення
  2. F1.1 Введення
  3. F11.1 Введення
  4. F14.1 Введення
  5. F3.1 Введення
  6. I. Вступ
  7. I. ВСТУП

Введення є важливою складовою частиною кожної дипломної роботи. У ньому відбивається обгрунтування обраної теми (що це за проблема і навіщо її слід досліджувати), а також розкривається весь науковий апарат, включаючи такі складові дипломної роботи:

- Актуальність теми дипломної роботи;

- Розробленість досліджуваної проблеми;

- Об'єкт і предмет;

- Мета;

- основні завдання;

- Методи вирішення основних завдань;

- Елементи новизни;

- Наукова і практична значущість досліджуваної проблеми;

- Положення, що виносяться на захист.

Актуальність теми - Це визначення важливості досліджуваної проблеми, що включає в себе:

- Аргументацію необхідності вивчення даної теми з позиції теорії або практики, а також одночасно і теорії, і практики правозастосовчої діяльності;

- Розкриття ступеня вивченості проблеми і відображення її в спеціальній літературі;

- Обґрунтування теми та розкриття потреби в спеціальному дослідженні і т. Д.

Тут же розкривається стан розробленості обраної теми, Т. Е дається короткий огляд літератури по темі. При цьому слід враховувати, що найчастіше дипломна робота буває присвячена досить вузькій темі, тому огляд літератури повинен робитися тільки за нею, а не по всій проблемі, до якої дана тема відноситься. Літературний огляд повинен здійснюватися в певній логічній послідовності. Спочатку дається критичний аналіз того, що вже знайшло відображення в спеціальній літературі. На підставі аналізу робиться висновок про те, що вже вирішено попередніми дослідниками, що ще недостатньо розкрито і тому потребує подальшої розробки. Якщо студент-дипломник не може зробити такий висновок, проводячи самостійно аналіз всієї наявної з даної теми літератури, то, природно, виникає питання, для чого він вибрав саме цю тему і що нового в неї він може привнести.

У процесі аналізу стану дослідженості теми випускник приходить до формулювання основного протиріччя в досліджуваній області. Під ним розуміються серйозні невідповідності, неузгодженості між будь-якими протилежностями всередині єдиного об'єкта. Виявлення основного протиріччя дозволяє визначити наукову проблему дипломної роботи.

наукова проблема характеризує, що саме хоче автор дозволити в процесі дослідження. Вона виражається у вигляді питання, наприклад: в чому сутність, зміст і умови оптимального розвитку будь-якого правового явища; які шляхи, щоб забезпечити найповніше розв'язання визначеної правозастосовчої проблеми; які найбільш оптимальні умови ефективності діяльності посадової особи в рішенні приватної юридичної задачі?

Сформулювавши наукову проблему, слід визначити об'єкт і предмет дипломної роботи. Вони дозволяють виділити кордону майбутнього дослідження.

об'єктдипломної роботи - це та частина практики або наукового знання, з якої дослідник має справу. Він являє собою процес або явище, Які породжують проблемну ситуацію, яка буде досліджуватися. Під об'єктом дослідженні розуміється складова частина (елемент) правової дійсності, що позначається поняттям або системою понять. Один і той же об'єкт може бути предметом різних досліджень або навіть цілих наукових напрямків. Щоб сформулювати об'єкт дослідження, необхідно визначити поняття більш загальне, ніж те, яке позначено темою і максимально розширити його обсяг.

предмет дипломної роботи - це та сторона, той аспект, та точка зору, «проекція», з якої дослідник пізнає цілісний об'єкт, виділяючи при цьому головні, найбільш суттєві (з точки зору дослідника) ознаки об'єкта. Він (предмет) визначає те, що знаходиться в межах об'єкта і обумовлює зміст майбутнього дослідження. Предмет дипломної роботи найчастіше або збігається з його темою, або вони дуже близькі за звучанням.

мета дипломної роботи - це те, чого хоче досягти студент-дипломник своєї дослідницької діяльністю. Вона характеризує основний задум студента при її розробці. Формулювання мети дослідження в рамках курсової роботи зазвичай починається словами: «проаналізувати, узагальнити і систематизовано викласти ...». Мета тісно пов'язана з певним предметом дослідження. Однак на практиці нерідко мета відривається від предмета дослідження. Дана обставина свідчить про те, що автор не розуміє того, про що пише.

Сформульована мета дослідження логічно визначає його завдання, які найчастіше виступають як основні етапи роботи по досягненню справжньої мети. Завдання формулюються у вигляді перерахування (вивчити ..., описати ..., уточнити і доповнити розуміння ..., виявити ..., систематизувати ..., розробити ... і т. Д) Іноді завдання формулюються як відносно самостійні закінчені етапи дослідження.

Формулювання завдань визначають зміст дипломної роботи. Кількість завдань може диктуватися главами або основними параграфами роботи. Як правило, їх кількість коливається від двох до чотирьох, у рідких випадках досягає п'яти. У першому випадку кожна задача визначає назву глави, у другому - основні параграфи дипломної роботи. Який варіант кращий, визначається темою і радою наукового керівника.

Шлях (способи) вирішення основних завдань. Він передбачає визначення автором основних методів, які використані при проведенні дослідницької роботи, і бази, на якій вивчалися ті чи інші явища, перевірялися напрацювання, методики та ін. Іншими словами, автор показує ту практичну, сферу, де переважно проводилося дослідження, і той інструментарій, за допомогою якого; він забезпечив вирішення основних завдань, досягнення мети дипломної роботи. Тут же дається характеристика джерел отримання інформації.

елементи новизни. У цьому підрозділі введення відзначається, що нового в порівнянні з відомим в теорії і на практиці вдалося досягти автору в процесі його дослідницької діяльності. З огляду на, що мова йде про дипломну роботу, вимоги до новизни невисокі в порівнянні з дисертаційної роботою. Не випадково цей підрозділ називається - елементи новизни. При його розкритті використовуються наступні формулювання: «в дипломній роботі (в процесі дослідження) уточнено ..., доповнено ..., виявлено вплив (прояв) ..., описано ... і т. Д

Наукова і практична значимість досліджуваної проблеми. Автор показує, яке значення можуть мати ті результати, які ним отримані в ході дослідження, і де вони, можливо, отримають застосування або вже використовуються на практиці. Іншими словами, тут показується, кому і для чого потрібно те, що зроблено студентом-дипломником.

Положення, що виносяться на захист - Це основні результати, отримані випускником в процесі дослідження і які він готовий відстоювати. До них, як правило, відносяться теоретичні положення, узагальнюючі відомості, висновки, практичні рекомендації.

Формулюються положення, що виносяться на захист, у вигляді пронумерованих тез. Кожна теза включає вивідний положення і його короткий, узагальнюючий зміст. У дипломній роботі може бути три - чотири таких положення. Однак вони не повинні дублювати висновки дипломної роботи, що виконати не так просто. У зв'язку з цим пропонується формулювати положення, що виносяться на захист, у вигляді певних конструкцій:

- Вимоги (система вимог до чого-небудь);

- Правові умови чого-небудь;

- Модель; схема; методи (методичні прийоми, сукупність методичних прийомів) чого-небудь;

- Механізм чого-небудь;

- Процедури здійснення чого-небудь;

- Критерії (сукупність критеріїв) ефективності чогось і т. Д.

Такий варіант формування даного підрозділу дозволить автору більш повно розкрити всі, що вдалося зробити в дипломній роботі.

ОСНОВНИЙ ЗМІСТ

Дипломна робота - це самостійна наукова робота студента. До її змісту пред'являються певні вимоги, які студент-дипломник повинен виконати.

Кожен параграф має:

1) вступну частину - кілька пропозицій, які вводять в задум параграфа;

2) послідовне розкриття змісту, інших явищ, цитування та запозичення;

3) висновок - узагальнююча думка викладеного матеріалу і перехід до наступного параграфу.

Мова і стиль. При підготовці дипломної роботи слід враховувати, що це наукова праця студента і мова повинна бути відповідним. Даний факт знаходить відображення, перш за все в тому, що стиль викладу повинен носити характер доказовості, переконливості, бути наслідком проведеного дослідження. Найважливіші засоби вираження логічних зв'язків - спеціальні функціонально-логічні засоби зв'язку, що вказують на:

- послідовність розвитку думки - спочатку, перш за все, потім, по-перше, означає, тож і ін .;

- суперечливі відносини - Проте, між тим, в той час як, тим не менше і ін .:

- причинно-наслідкові зв'язки отже, тому, завдяки цьому, згідно з цим, внаслідок цього, крім того, до того ж і ін .;

- перехід від однієї думки до іншої - Перш ніж перейти до ..., звернімося до ..., розглянемо, зупинимося на ..., необхідно розглянути;

- підсумок, висновок - отже, таким чином, значить, на закінчення зазначимо, все сказане дозволяє зробити висновок, підсумовуючи, слід сказати.

Неписаним правилом є, коли випускник-дипломник виступає в множині «ми» - я і науковий керівник.

Цитування та запозичення. Автор дипломної роботи для підтвердження власних аргументів або для критичного аналізу того чи іншого явища повинен обов'язково посилатися на авторитетне джерело. Таким чином написана дипломна робота демонструє наукову культуру автора. Академічний етикет вимагає точно відтворювати цитований текст, бо найменше його спотворення може змінити сенс. Припустимі лише такі відхилення:

1) модернізація орфографії і пунктуації за сучасними правилами, якщо написання слів і розстановка знаків пунктуації не є індивідуальною особливістю стилю автора;

2) розгортання довільно скорочених слів до повних з укладенням додаткової частини слова в прямі дужки, наприклад: т [ак], з [казать];

3) пропуск окремих слів і фраз в цитаті за умови, що, по-перше, зміст цитати НЕ буде спотворений пропуском і, по-друге, цей пропуск буде позначений трьома крапками;

4) зміна відмінка цитованих слів і словосполучень для підпорядкування їх синтаксичному стилю фрази, куди вони включені.

Цитування не повинно бути ні надмірним, ні недостатнім. Надмірне цитування створює враження компілятивності, а недостатнє цитування знижує наукову цінність роботи.

Текст цитати полягає в лапки і робиться посилання на джерело із зазначенням сторінки. Варіантами посилань можуть бути наступні:

а) посторінкові з нумерацією - 1, 2 і т. д на кожній сторінці;

б) суцільна нумерація з посторінково посиланнями;

в) посилання слідують відразу після цитати в квадратних дужках, використовуючи список літератури, представлений в кінці дипломної роботи. Перша цифра вказує номер джерела в списку літератури, а друга - сторінку цитованого. Наприклад, [6, с. 47].

Останній варіант більш складний. Практика показує, що починати слід з посторінкового цитування, а по завершенню роботи над дипломною роботою і складанні остаточного списку використаної літератури можна перейти на варіант з квадратними дужками. У цьому випадку не буде збоїв з нумерацією джерел в посиланнях і в списку літератури.

Якщо текст цитується не по першоджерела, а по іншому виданню або іншого документа, то посилання слід починати словами «Цит. по », або« Цит. по кн. », або« Цит. по ст. ».

У випадках, коли в тексті дипломної роботи викладається зміст авторської думки своїми словами, то на засланні додаються початкові слова «Див.», «Див. про це".

При посторінково цитуванні слід дотримуватися наступного:

- Перша посилання на джерело передбачає повне включення всієї її бібліографічної інформації із зазначенням сторінок (наприклад: Дмитрієв Ю. А., Корсик К. А. Правове становище іноземців в Російській Федерації. М .: Манускрипт, 1997. - С. 65);

- Якщо публікація неодноразово цитується на одній сторінці, то в наступних посиланнях пишеться - «там» і вказується сторінка.

ВИСНОВОК, СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ І ДОДАТКИ

Висновок являє собою результат наукового творчості студента, короткий підсумок дипломної роботи.

З огляду на, що зміст дипломної роботи будується в певній логічного зв'язку, то і висновок доцільно будувати так само логічно. З цією метою слід по кожному параграфу зробити коротке резюме і сформулювати у вигляді одного - трьох абзаців. Кожен абзац має своє конкретне зміст, що відображає певний результат дослідницької діяльності студента. У цих абзацах має знайти відображення рішення основних завдань дипломної роботи і розкриття змісту положень, що виносяться на захист. Тут же відображаються найбільш важливі практичні рекомендації (для прикладних тем), які отримали обгрунтування в дипломній роботі.

Результати викладаються як в позитивному (що вдалося виявити, розкрити досить повно, в основному, частково), так і в негативному плані - чого не вдалося досягти в силу недоступності певних джерел, або матеріалів, або інших причин, пов'язаних з труднощами дослідження, браком часу , відсутністю необхідної бази та ін.

Кожен смисловий розділ укладення, як правило, нумерується, що надає певну стрункість викладу.

Обсяг висновку - 2-3 сторінки.

Список літератури завершує дипломну роботу. Він відображає ту літературу, яку вивчив і використав студент в процесі підготовки дипломної роботи. Оформляється (складається) список літератури відповідно до вимог ГОСТ 7.1 - 84 «Бібліографічний опис документа: загальні вимоги та правила складання.» - М .: ІПК Видавництво стандартів, 2001 г. і з урахуванням коротких правил «Складання бібліографічного опису» (Див. : Складання бібліографічного опису: Короткі правила. 2-е изд., доп. - М .: Кн. палата, 1991. - 224 с).

Всі джерела розташовуються в алфавітному порядку, а при необхідності - в хронологічному, або за тематичним принципом. В дипломних роботах з юриспруденції виділяють наступні рубрики:

1. Нормативні акти- Викладаються за юридичною силою акта.

2. Коментарі до нормативних актів - монографії, підручники, навчальні; і навчально-методичні посібники, енциклопедії та довідники.

3. Історичні джерела.

4. Навчальна і наукова література.

5. періодична преса- Журнали, реферативні збірники, газетні публікації.

6. Матеріали локальної мережі Інтернет.

Нижче наведені приклади бібліографічного опису.

Матеріали локальної мережі Інтернет.

додатки. У дипломній роботі можуть бути додатки - це матеріали прикладного або ілюстративного характеру, які були використані автором у процесі розробки теми. До них належать такі матеріали:

- Різні положення, інструкції, копії документів;

- Схеми, графіки, діаграми, таблиці;

- Бланки опитувань, тестів і систематизований матеріал по ним;

- Ілюстративний матеріал, в тому числі і приклади, на які є посилання в тексті, та ін.

Всі додатки нумеруються (без знака №) і повинні мати тематичні заголовки. У тексті дипломної роботи обов'язково робиться посилання на кожен додаток.

 



Робота студента з вибору теми. | І ПІДГОТОВКА ЇЇ ДО ЗАХИСТУ