Головна |
Речове оточення як засіб формування здатності до творчостіНі формальна ціна, ні навіть фактична вартість речі не говорять про її дійсних можливостях. Справді: вартість парадного кріноліну перевищує номінальну вартість сучасного буденного сукні, але тільки пошитий за сьогоднішній моді одяг здатна ввести споживача в світ сучасної естетики. Вартість збирається з цінних порід дерева карети куди вище вартості рядового велосипеда, але перша в принципі не здатна ввести людину в світ сучасної технічної культури. Вартість старовинних інкунабул непорівнянна з вартістю дешевого «покетбука», але тільки останній відкриває дійсно масовий доступ до тих духовних одкровень, які формували і продовжують формувати нашу цивілізацію. Але якщо сказане притаманне будь-якому штучно виробленому предмету, воно повинно бути властиво і всьому складу споживчих вартостей, що забезпечують відтворювальні процеси в суспільстві. Тому, підсумовуючи, можна зробити висновок, що нещільність і насиченість речового оточення людини визначає умови формування і розвитку його особистості. Чисто кількісні параметри всього доступного йому в сфері споживання відіграють вирішальну роль тільки до певних меж, нижче яких ставиться під загрозу вже чисто фізіологічне виживання, але з подоланням критичного діапазону вступають в дію зовсім інші чинники суспільного життя. У формуванні людини головним є соціально-культурне та духовно-моральний вимір; а значить, саме їм повинен підкоритися і весь речовий світ, який утворює собою як повну сферу, так і всю інфраструктуру індивідуального споживання і суспільного споживання в цілому. Тільки в цьому випадку може бути задоволена потреба і індивіда, і всього соціуму в гармонізації свого власного розвитку. Маркс про відтворення людини: «... Розмір так званих необхідних потреб, так само як і способи їх задоволення, самі є продуктом історії і залежать великою мірою від культурного рівня країни, між іншим в значній мірі і від того, за яких умов, а отже, з якими звичками і життєвими домаганнями сформувався клас вільних робочих. Отже, на противагу іншим товарам визначення вартості робочої сили включає в себе історичний і моральний елемент». [268] Таким чином, вплив речового оточення позначається на цілісному розвитку всієї природи людини. Вдивімося пильніше. У кожній області людської діяльності, як мінімум, якась частина професійно зайнятих в ній виконавців повинна бути в змозі породжувати і втілювати в матеріалі принципово нові ідеї, які здатні випереджати склалися тут стандарти або стереотипи. У свою чергу, вдосконалення кожного сегмента суспільного життя не в останню чергу визначається формуванням особливого шару професіоналів, сприйнятливих до всього нового і прогресивного і відчувають потребу в постійних інноваціях. Якщо говорити не про окремо взятих індивідів, але про великі статистичних масивах, то переважно саме цей шар ототожнюється з кваліфікаційної елітою, що складається в кожному професійному цеху. При цьому було б помилкою бачити в сукупному суб'єкті інновацій виключно працівників розумової праці, все це справедливо в застосуванні до всіх без винятку видів трудової діяльності взагалі, а значить, і безпосередньо до фізичної праці. Тому і в чисто матеріальному виробництві всіх цінностей розвиток кожного його сегмента забезпечується не тільки працею інженерного корпусу, а й творчістю (щонайменше) кваліфікаційної еліти робочих кадрів. Тим часом здатність людини до самостійного пошуку або, як мінімум, до адекватного сприйняття нестандартних рішень, поступово формують новий образ сучасної йому культури, починає виховуватися в ньому аж ніяк не з входженням в той чи інший професійний цех, але з найперших днів після його появи на світло. А це значить, що далеко не останню роль в його розвитку відіграє спілкування з тим речовим світом, який дістається йому вже при народженні. Саме це речове оточення забезпечує дійсне входження і у вже сформовану систему суспільних відносин (включаючи всі основні виміри духовної і матеріальної культури), і в світ випереджальних сьогоднішній день культурних (технічних і гуманітарних) цінностей. Все те, що потім проявиться в його суто професійній практиці, сягає своїм корінням саме в це починається з найперших днів його існування в нашому світі спілкування. Важко сказати, як саме з'являються творчо обдаровані люди. Але в теорії розвитку суспільства неприпустимо оперувати виміром окремо взятого індивіда, словом, замикатися в рамках так званої соціальної «робінзонади». Жоден суспільний закон не можна застосовувати до кожної людини, практично всі вони носять лише статистичний характер. Якщо ж брати до уваги великі статистичні масиви, то можна стверджувати, що включення якихось таємничих механізмів формування схильних до інноваційної діяльності людей відбувається завдяки постійному появи в кожному секторі виробництва престижної групи товарів, які втілюють собою авангардні тенденції в розвитку багатьох сфер суспільного життя. Престижні речі втілюють в собі істотно більшу частку якісно більш високих видів праці. У споживчому побуті це проявляється в зримою формі найпередовіших матеріалів і технологій, в розвинутої функціональності, ергономіці, нарешті, естетиці споживчої вартості. Багато в чому саме існування таких престижних товарних груп, які випереджають сформовані стандарти сьогоднішнього дня, сприяє формуванню у статистичних контингентів і здатності до сприйняття нового, і об'єктивної потреби в ньому. Вплив моди на розвиток гендерних цінностей | Соціальні функції речі ВСТУП | Особливості гарматної діяльності людини і її відмінність від діяльності тварин | Основні наслідки, викликані формуванням системи знарядь | Свідоцтва археологічних розкопок | ПРОЦЕС ВИРОБНИЦТВА ЯК ВИРОБНИЦТВО СОЦІАЛЬНОГО ОРГАНІЗМУ | інститут управління | Речових ОТОЧЕННЯ ЯК ФАКТОР РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА | Сутність вироблених людиною речей | Мода як агент соціалізації | Вплив моди на розвиток суспільства | |