загрузка...
загрузка...
На головну

Вплив економіки на патріархальну родину | Біблійні свідчення (Мойсей) | Плутарх про державний контроль над народженням | Тиртей про патріотизм | Соборне укладення 1649 | Маніфест Комуністичної партії. спільність дружин | Інститут сім'ї в післяреволюційні роки в Росії | Сучасний стан сім'ї | Відносини суспільства, держави і сім'ї в європейській традиції | Зовнішні ознаки інституту освіти |

Інститут освіти в сучасній Росії

  1. A Теоретичні основи формоутворення.
  2. I. Історія Росії IX-XVIII ст.
  3. I. Теоретичні основи ціни і ціноутворення
  4. I.1. Римське право у сучасній правовій культурі
  5. II.5.2) Порядок освіти і загальні риси магістратури.
  6. III. Асортиментні стратегії ціноутворення.
  7. III. Історія Росії XX століття (1817-2000-ті рр.)

Сьогодні інститут освіти - це гігантська система, що охоплює сукупність статусів і ролей, соціальних норм і статусів, соціальних організацій (установ, підприємств, університетів, академій, інститутів, фірм тощо), які спираються на персонал, апарат управління і особливі процедури . Відповідно до Закону РФ про утворення воно розуміється як «цілеспрямований процес виховання і навчання в інтересах людини, суспільства, держави, що супроводжується констатацією досягнення громадянином (які навчаються) встановлених державою освітніх рівнів (освітніх цензів)» (Закон РФ про освіту, 13 січня 1996 р .

Система освіти як інститут включає наступні компоненти:

1. Органи управління освітою і підвідомчих їм установ і організацій.

2. Мережа освітніх установ (школи, коледжі, гімназії, ліцеї, університети, академії і т.д.), включаючи інститути підвищення кваліфікації та підготовки викладачів.

3. Творчі спілки, професійні асоціації, товариства, наукові та методичні поради та інші об'єднання.

4. Установи інфраструктури науки і освіти: проектні, виробничі, клінічні, медико-профілактичні, фармацевтичні, культурно-просвітницькі підприємства, друкарні та ін.

5. Освітні програми та державні освітні стандарти різного рівня і спрямованості.

6. Підручники та навчально-методичні посібники для викладачів і учнів.

7. Періодичні видання, включаючи журнали і щорічники, що відображають останні досягнення наукової думки.

 



GAUDEAMUS IGITUR | Цінності, норми, що формуються інститутом освіти
загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати