Головна |
Мета роботи: Навчитися виконувати математичну обробку результатів геодезичних вимірювань.
завдання 1. Обчислити висотну невязку замкнутого нівелірних ходу і порівняти її з допустимою, якщо довжина ходу L = 1 км і хід складається з п'яти реперів (вихідні дані в табл. 14).
варіант | Перевищення, мм | ||||
h1 | h2 | h3 | h4 | h5 | |
Теоретична сума перевищень замкнутого ходу дорівнює 0.
Фактична нев'язка fh= hвим - hтеор= ___.
допустима нев'язка fh доп = ± 50 мм ; fh доп = ___,
де L - Довжина ходу, км,
завдання 2. Оцінка точності результатів по різницям подвійних вимірювань. Визначити клас точності вимірювання довжини.
На місцевості за допомогою рулетки виміряна лінія в прямому і зворотному напрямках (вихідні дані в табл. 15).
S1прямо= ___ М; S2обратно= ___ М
визначити:
1) среднеезначеніе довжини Scp= = ___;
2) абсолютну похибку = ___;
3) відносну похибку
завдання 3. Обчислення кутовий і допустимої невязок в кутових вимірах в багатокутнику (вихідні дані в табл. 16).
За допомогою теодоліта виміряні три кути замкнутого теодолітного ходу, що має форму трикутника. Обчислити кутову нев'язки і порівняти її з допустимою.
варіант | кути | ||
° ? | ° ? | ° ? | |
1) обчислити суму виміряних кутів
вим;
2) обчислити теоретичну суму кутів ходу за формулою
теор= 180 (n-2);
3) обчислити величину кутовий невязки ходу
вим- теор;
4) визначити допустиму кутову нев'язки ходу
доп= 1 ' ;
5) порівняти отриману невязку з допустимою доп.
Таблиця 14
Вихідні дані для завдання 1
варіанти | Перевищення, мм | ||||
h1 | h2 | h3 | h4 | h5 | |
-218 | -3021 | -541 | |||
-3010 | -516 | -966 | |||
-3056 | -1920 | ||||
-3194 | -1504 | ||||
-3026 | -1096 | ||||
-2120 | -1121 | ||||
-3418 | -1112 | ||||
-1204 | -1816 | ||||
-1506 | -339 | -1944 | |||
-3104 | -246 | ||||
-3242 | -541 | ||||
-1101 | -2141 | -130 | |||
-1846 | -2940 | ||||
-2210 | -1206 | ||||
-3412 | -2851 | ||||
-2021 | -1086 | ||||
-2456 | -1240 | ||||
-3001 | -1406 | ||||
-3046 | -965 | ||||
-1424 | -1946 | ||||
-2511 | -1018 | ||||
-1864 | -3240 | ||||
-3246 | -916 | ||||
-3211 | -1069 | ||||
-924 | -865 | ||||
-1001 | |||||
-845 | -633 | ||||
-845 | -633 | ||||
-2001 | -1716 |
Таблиця 15
Вихідні дані для завдання 2
варіант | ||||||||||
Sпр, м | 155,52 | 163,41 | 103,50 | 66,52 | 36,31 | 69,62 | 135,51 | 105,91 | 183,0 | 147,4 |
Sобр, м | 155,63 | 163,43 | 103,54 | 66,55 | 36,34 | 69,66 | 135,41 | 106,03 | 183,08 | 147,41 |
варіант | ||||||||||
Sпр, м | 126,11 | 105,24 | 181,12 | 68,38 | 155,22 | 85,51 | 122,41 | 134,34 | 147,17 | 135,20 |
Sобр, м | 126,15 | 105,19 | 181,07 | 68,31 | 155,27 | 85,48 | 122,46 | 134,43 | 147,12 | 135,26 |
варіант | ||||||||||
Sпр, м | 102,19 | 171,71 | 223,7 | 144,83 | 103,49 | 144,73 | 146,25 | 133,31 | 112,64 | 112,12 |
Sобр, м | 102,10 | 171,65 | 144,74 | 103,42 | 144,80 | 146,25 | 133,22 | 112,55 | 112,01 |
Таблиця 16
Вихідні дані для завдання 3
варіант | кути | ||
° ? | ° ? | ° ? | |
41 ° 14 30? | 39 ° 46 00? | 99 ° 00 30? | |
140 ° 20 30? | 12 ° 36 00? | 27 ° 04 30? | |
10 ° 20 30? | 140 ° 35 30? | 29 ° 03 00? | |
54 ° 51 30? | 61 ° 40 30? | 63 ° 29 00? | |
28 ° 34 30? | 136 ° 15 00? | 25 ° 11 00? | |
119 ° 26 45? | 34 ° 21 30? | 26 ° 03 00? | |
99 ° 25 00? | 34 ° 11 30? | 46 ° 24 45? | |
89 ° 36 00? | 68 ° 46 30? | 21 ° 01 00? | |
131 ° 14 30? | 24 ° 56 30? | 23 ° 48 00? | |
12 ° 36 00? | 140 ° 20 30? | 27 ° 04 30? | |
48 ° 30 30? | 57 ° 57 30? | 74 ° 28 00? | |
51 ° 46 30? | 44 ° 03 30? | 84 ° 00 30? | |
86 ° 48 30 ? | 43 ° 14 30? | 49 ° 57 30? | |
95 ° 37 30? | 44 ° 56 30? | 39 ° 26 30? | |
58 ° 40 30? | 41 ° 18 00? | 80 ° 01 00? | |
31 ° 21 30? | 53 ° 32 30? | 95 ° 06 30? | |
41 ° 14 30? | 39 ° 46 00? | 99 00 30? | |
43 ° 26 00? | 46 ° 24 30? | 90 ° 10 30? | |
35 ° 21 30 ? | 112 ° 46 45? | 31 ° 52 30? | |
94 ° 46 25? | 31 ° 26 30? | 53 ° 47 45? | |
103 ° 44 15? | 34 ° 51 20? | 41 ° 24 30? | |
34 ° 26 50? | 124 ° 31 15? | 21 ° 01 55? | |
41 ° 01 00? | 78 ° 36 00 ? | 59 ° 46 30? | |
36 ° 03 00? | 44 ° 21 30 ? | 99 ° 26 45? | |
126 ° 15 00? | 38 ° 34 30? | 25 ° 11 00? | |
64 ° 47 30? | 51 ° 44 30? | 63 ° 29 00? | |
39 ° 56 30? | 56 ° 30 00? | 83 ° 32 30? | |
54 ° 45 30? | 45 ° 13 00? | 80 ° 01 00? |
Додаток 1 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКІРОССІЙСКОЙ ФЕДЕРАЦІІГосударственное освітній учрежденіевисшего професійної освіти «Кузбасский державний технічний університет» Кафедра маркшейдерської справи, кадастру і геодезії ЗВІТ по лабораторним і розрахунково-графічним работампо дисципліни «Геодезія» Варіант № ___ Студент групи ___ Викладач ___ Кемерово - |
Додаток 2 |
РОБОТА З нівелює | про авторів
Лабораторна робота № 2 | Зв'язок між румбами і азимутами | Лабораторна робота № 3 | ВИЗНАЧЕННЯ ПЛОЩ І ОБСЯГІВ | Визначення площі ділянок квадратної палеткой | виконання вимірювань | РОБОТА зтеодолітом |