Головна

Якість знань з географії на прикладі одного класу

  1. F3.2.1 Структура міжнародного ПСО
  2. G6 Пошуково-рятувальні загони легкого класу
  3. G7 Пошуково-рятувальні загони середнього класу
  4. G8 Пошуково-рятувальні загони важкого класу
  5. I. Визначте ідентифікатори підмереж для об'єднаної мережі, що складається з двох мереж, використовуючи 2 біта маски підмережі класу В.
  6. III. Матеріали для контролю знань.

(В динаміці за три роки навчання)

   8агеографія  9агеографія  10агеографія
 Середній бал  Качествознаній  Середній бал  Качествознаній  Середній бал  Качествознаній
 2008-2009  3,7  66%        
 2009-2010      3,8  67%    
 2010-2011          4,0  70%

Дані таблиці свідчать про підвищення якості знань з географії протягом трьох років.

наявність переможців Всеросійської олімпіади школярів муніципального етапу з географії.

 Навчальний рік  учасник  клас  Місце  підтвердження
 2008-2009  Варламов А.  1 переможець  грамота
 2009-2010  Перевізників А.  призер  диплом
 2009-2010  Зайцев Г.  призер  диплом
 2010-2011  Варламов Н.  призер  диплом
 2010-2011  Зайцева А.  призер  диплом
 2011-2012  Варламов Н.  2 місце  диплом
 2011-2012  Зайцев Г.  1 переможець  диплом
 2011-2012  Перевізників А.  2 місце  диплом

висновок: Підсумки Всеукраїнської олімпіади муніципального етапу свідчать про високих результатахнавчаються, про роботу педагога по формуванню міцних умінь і навичок за допомогою використання інноваційних освітніх технологій в процесі навчання предмету, використанні Інтернет, індивідуалізації навчання, про цілеспрямовану позакласній роботі.

Результативність використання проектно - дослідницької діяльності

Досягнення учнів в цій області.

Методичні розробки, виконані в конкретній технології або ксерокопії науково-методичних публікацій (за кількістю заявлених технологій). | Муніципальний етап.


Республіканський етап. | російський етап | Дипломи, грамоти, сертифікати, що підтверджують досягнення учнів в проектно-дослідницької діяльності. | Російський етап. | стадія Виклику | стадія Роздуми | лист самооцінки | організаційний момент | Методичні прийоми активізації пізнавальної діяльності через ігри. | Аналітична довідка про використання та розробки цифрових освітніх ресурсів, методів фіксації і оцінювання навчальних досягнень засобами ІКТ |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати