Головна

Особистість і організація. Лідерство в організації.

  1. IV. СОЦІОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ. Історична типологія особистості-1. Особистість як сплав зовнішніх сил і внутрішніх достоїнств
  2. quot; А якщо я піду на Небо я б міг стати особистістю якої Бог хоче що б я став ".
  3. Автономні некомерційні організації.
  4. Аналіз внутрішнього середовища організації.

Особистість - це сукупність індивідуальних соціальних і психологічних якостей, що характеризують людину і дозволяють йому активно і свідомо діяти. Іншим властивістю особистості є активна діяльність, спрямована на пізнавання і перетворення навколишнього світу. І третя властивість особистості полягає в стійкості, що дозволяє прогнозувати поведінку людини.

Соціальні фактори: Ролі, статус, освіту, досвід, звички, коло спілкування

Добре знання і розуміння керівником рис особистості сприяють успішному управлінню підлеглими, передбачення їх поведінки і цілеспрямованому впливу на нього.

Будь-яка особистість характеризується:

1) Спільними якості (інтелект, розум, спостережливість, увагу, працездатність, товариськість та ін.);

2) Специфічними властивостями, під якими розуміються здатності до якого виду діяльності;

3) підготовленості до діяльності (сукупність умінь, знань, кваліфікації, навичок, звичок);

4) Спрямованістю, т. Е орієнтованістю своєї активності (інтересів, прагнень, ідеалів);

5) Певним складом характеру;

6) Біологічно зумовленими особливостями (наприклад, темпераментом);

7) Психологічними особливостями: діапазоном діяльності, який може бути загальним, видовим та спеціальним; стилем роботи і динамікою психіки;

8) Психічним станом, т. Е стійкими психічними явищами, властивими людині протягом порівняно тривалого періоду часу (збудження, апатія, депресія).

Лідер - людина, що грає в групі ключову роль щодо спрямування, контролю та зміни діяльності інших членів групи після досягнення групових цілей.

типи лідерства Теорія Ф. Е. Фідлера допускає множинність оптимальних типів лідерства. У відповідність з цією теорією продуктивність групи залежить від взаємодії стилю лідерства і ступенем сприятливості ситуації. Легше бути лідером якщо:

· Йому довіряє і симпатизує,

· Група виконує чітко сформульовані завдання,

· Положення лідера підкріплено реальною владою.

Якщо є всі ці умови, найкращим типом лідерства для хорошого виконання роботи є лідерство, орієнтоване на завдання. Якщо всі перераховані умови не виконуються, найкращим також є лідерство, орієнтоване на завдання. Інакше кажучи, лідери, орієнтовані на задачу, діють краще в вкрай сприятливих або в украй несприятливих ситуаціях.
 У ситуаціях з середньою благоприятностью краще діють лідери, орієнтовані на відносини. Фідлер виходив з припущення, що тип лідерства змінити дуже важко і тому виступав за проектування ситуації, в яку буде поміщений певний лідер.
 Важливий і висновок про те, що кожна ситуація, в якій проявляється лідерство, завжди є з'єднання лідера, підлеглих, часу, місця і інших обставин. І це поєднання частіше не сприятливо, ніж сприятливо. Фідлеру вторить один з провідних представників теорії людських ресурсів Д. Мак-Грегор. Він вважає, що лідерство - це завжди певне соціальне ставлення. У нього слід включити, по крайней мере, чотири змінні:

1. Показники лідера,

2. позиції, потреби та інші характеристики його послідовників,

3. характеристики організації: її мета, структура, природа завдань, що підлягають виконанню,

4. соціальна, економічна і політичне середовище.

Таким чином, особистісні особливості лідера не можуть не розглядатися в ширшому контексті. Участь в організації веде до появи соціального поверху в аналізі психологічних характеристик лідерства і менеджменту. Так в концепції У. Реддін лідерство розглядається як взаємодія стилю і його сприйняття підлеглими. Цей дослідник, грунтуючись на двох параметрах: орієнтації лідера на завдання і орієнтації на відносини, запропонував наступну матрицю стилів лідерства.

Кожен із стилів працює в певних обставинах. Однак, виходячи з того, що змінити власний стиль складно, лідер не повинен приймати стиль, що не органічний для нього. Така помилка може сильно позначитися на його сприйнятті підлеглими. Так невірно обраний відокремлювалися стиль може привести до сприйняття лідера в якості дезертира, а надмірна орієнтація на задачу може бути оцінена як прояв деспотизму. У той же час деспот, вдало справляється зі своїми функціями, може сприйматися оточуючими як доброзичливий автократ.

 



Теорії поведінки людини в організації. Управління поведінкою організації. | Комунікативна поведінка в організації.

Мотивація і результативність організації. | Формування групової поведінки в організації | Аналіз і конструювання організації | Персональний розвиток в організації | Управління змінами та нововведеннями в організації | поведінковий маркетинг | Національна ділова культура і параметри крос-культурних відмінностей |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати