На головну

Пояснення.

  1. Пояснення.
  2. Пояснення.
  3. Пояснення.
  4. Пояснення.
  5. Пояснення.
  6. Пояснення.
  7. Пояснення.

Наведемо приклад твору-міркування в публіцистичному стилі.

Абзацний членування тексту - це одне з важливих умов його оформлення. Абзац дозволяє правильно зрозуміти інформацію, основну думку і авторський задум. Щоб довести це, звернемося до тексту М. П. Лоскутова.

Вступна частина представлена ??пропозиціями № 1-4 і являють собою окремий абзац, в якому дається початкове опис собаки і ставлення до неї героя. Завдяки цьому ми маємо можливість позна-коміться з дійовою особою твору і визначити тему тексту.

В історії про пса головною для розуміння його сутності є інформація про те, що Борожай, рятуючи іншу живу істоту, гине сам. Тому М. П. Лоскутов об'єднує цю розповідь в окремий абзац (пропозиції 23-31).

Таким чином, права була Н. С. Валгина, яка стверджувала: «Функції абзацу тісно пов'язані з функціонально-стильової приналежністю тексту, разом з тим відображають і індивідуально-авторську особливість оформлення тексту».

Джерело: Типові екзаменаційні варіанти з російської мови. І. П. ЦИБУЛЬКО - 2013, варіант 12/12.

6. Завдання 15 № 699. Використовуючи прочитаний текст, виконайте на окремому аркуші ТІЛЬКИ ОДНЕ із завдань: 15.1, 15.2 або 15.3. Перед написанням твору запишіть номер обраного завдання: 15.1, 15.2 або 15.3.

15.1 Напишіть твір-роздум, розкриваючи зміст висловлювання, взятого з Літературної енциклопедії: «Змушуючи героїв говорити один з одним, замість того щоб передати їх розмову від себе, автор може внести відповідні відтінки в діалог. Тематикою і манерою мови він характеризує своїх героїв ».

Аргументуючи свою відповідь, приведіть 2 (два) приклади з прочитаного тексту. Наводячи приклади, вказуйте номери потрібних пропозицій або застосовуйте цитування.

Ви можете писати роботу в науковому або публіцистичному стилі, розкриваючи тему на лінгвістичному матеріалі. Почати твір Ви можете взятими з Літературної енциклопедії.

Обсяг твору має становити не менше 70 слів.

Робота, написана без опори на прочитаний текст (не по даному тексту), що не оцінюється. Якщо твір представляє собою переказаний або повністю переписаний вихідний текст без яких би то не було коментарів, то така робота оцінюється нулем балів.

Твір пишіть акуратно, розбірливим почерком.

15.2 Поясніть, як Ви розумієте слова Лиса: «Ти назавжди у відповіді за всіх, кого приручив.»

Наведіть в творі два аргументи з прочитаного тексту, що підтверджують Ваші міркування.

Наводячи приклади, вказуйте номери потрібних пропозицій або застосовуйте цитування.

Обсяг твору має становити не менше 70 слів. Якщо твір представляє собою переказаний або повністю переписаний вихідний текст без яких би то не було коментарів, то така робота оцінюється нулем балів. Твір пишіть акуратно, розбірливим почерком.

 



Як Ви розумієте значення слова ПРИРОДА? | Як Ви розумієте значення слова ДОБРО?

Як Ви розумієте значення слова співчуття? | Пояснення. | Пояснення. | Як Ви розумієте значення слова КРАСА? | Пояснення. | Пояснення. | Пояснення. | Пояснення. | Пояснення. | Пояснення. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати