Головна

Робота з текстами-епізодами з художніх творів

  1. C) Кілька років працював Білоруський пересувний театр під керівництвом Владислава Голубка
  2. I. ПІДГОТОВЧА РОБОТА
  3. I. РОБОТА НАД ТЕКСТОМ
  4. I. ПІДГОТОВЧА РОБОТА
  5. II. 13. Чому дорівнює робота електростатичного поля при переміщенні заряду? Що таке циркуляція вектора?
  6. II. Технологія підготовки журналістських творів
  7. II. Технологія підготовки публіцистичних творів

Готуватися до твору в форматі ЄДІ потрібно послідовно і систематично. Наприклад, в 10 класі можна використовувати на уроках російської мови в якості вихідних текстів уривки з художніх програмних творів, а деякі види тематичного оцінювання творів під час уроків літератури замінити творами в форматі ЄДІ, використовуючи подібні тексти.

Практична користь при цьому велика: по-перше, збільшується кількість годин для підготовки до ЄДІ (відомо, що 1-2 години в тиждень уроків російської мови для підготовки до іспиту недостатньо); по-друге, не буде «списаних» творів з готових варіантів по традиційних тем (в Інтернеті, як кажуть учні, можна знайти твір на будь-яку тему); по-третє, детальний аналіз окремих текстів художніх творів дозволить використовувати їх в якості аргументів при написанні контрольного або екзаменаційного варіантів; по-четверте, підвищиться інтерес в учнів до глибшого читання художніх творів.

Пропоную варіанти роботи з текстами з художніх творів. При виборі епізоду потрібно пам'ятати, щоб в ньому зачіпалася автором будь-яка суспільно значуща проблема і звучала позиція автора.

Виклад власної думки з проблеми вихідного тексту, його аргументація | текст №1


Вступ | Розуміння вихідного тексту | Особливості твору-міркування | Рецензія, відгук або есе? | композиція твору | Невеликий словник термінів, які використовуються в критерії оцінювання відповіді на завдання частини С | форми вступів | Коментування проблеми вихідного тексту | Авторська позиція і способи її вираження | Текст№2 |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати