На головну

Міністерства соціального розвитку та охорони здоров'я РФ

  1. Aнализ ПЕРСПЕКТИВНИХ НАПРЯМКІВ РОЗВИТКУ ТЕХНОЛОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ
  2. F1: Психологія розвитку
  3. I. Забезпечення умов для формування максимально можливих фінансових ресурсів, необхідних для соціально-економічного розвитку Республіки Дагестан
  4. I.1. Історія виникнення і розвитку монополій в Росії.
  5. I.3. Еволюція антимонопольного законодавства в Росії. Етапи розвитку, функції і завдання.
  6. II. Базові принципи побудови та основні завдання загальнонаціональної системи виявлення та розвитку молодих талантів
  7. II. Сучасний світ і Росія: стан та тенденції розвитку

Державна освітня установа вищої професійної освіти

«ПІВНІЧНО-осетинського державного МЕДИЧНА АКАДЕМІЯ»

Міністерства соціального розвитку та охорони здоров'я РФ

КАФЕДРА ЗАГАЛЬНОЇ ГІГІЄНИ

ФІЗИЧНІ ФАКТОРИ ВИРОБНИЧОГО СЕРЕДОВИЩА ТА ЇХ ВПЛИВ НА ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ

Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів лікувального, педіатричний І СТОМАТОЛОГІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТІВ

ВЛАДИКАВКАЗ 2011 р

автори:

А. р. Кусова - зав. кафедрою загальної гігієни професор докт. мед. наук

З. а. Перісаева - старший лаборант кафедри загальної гігієни

рецензенти:

І. ф. Боціев - зав. кафедрою мед. і біологічної фізики, доцент, канд. фіз. / мат. наук

М. м. Теблоев - доцент кафедри факультетської терапії з ТВП, ендокринологією і професійними захворюваннями, к. М. Н.

Затверджено ЦКУМС ГБОУ ВПО «ПІВНІЧНО-Осетинський державний

МЕДИЧНА АКАДЕМІЯ »Міністерства соціального розвитку та охорони здоров'я РФ

30 вересня 2011 Протокол № 1

МЕТА ЗАНЯТТЯ: Вивчити фізичні фактори виробничого середовища; ознайомити студентів з особливостями їх впливу на організм (шуму, вібрації, ультразвуку та ін.), їх нормуванням; методами дослідження деяких функцій організму, що змінюються під дією факторів виробничого середовища фізичної природи.

СТУДЕНТ ПОВИНЕН ЗНАТИ:

· Вплив фізичних факторів (шуму, вібрації, ультразвуку та ін.) На функціонування систем організму;

· Специфічні особливості фізичних факторів як професійних шкідливих умов;

· Сучасні гігієнічні вимоги по нормуванню фізичних факторів виробничого середовища.

СТУДЕНТ ПОВИНЕН ВМІТИ:

· Давати гігієнічну оцінку фізичних факторів виробничого середовища.

· Розробляти комплексні профілактичні заходи по оздоровленню умов праці;

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА:

Основна література:

1. Пивоваров Ю. п., Королик В. в., Зіневич Л. с. Гігієна і основи екології людини. М., 2004.

2. Румянцев Г. і. Гігієна XXI століття. М., 2005.

Додаткова література:

1. Виміряти Н. ф. Медицина праці. , 2002

2. Кирилов В. ф. Керівництво до практичних занять з гігієни праці. М., 2001..

Фізичні фактори неионизирующей природи здатні надавати значний вплив на організм людини. При цьому найбільше значення щодо впливу на здоров'я населення мають шум і вібрація, а також злектромагнітних випромінювання. В даний час встановлено, що серед професійних захворювань близько половини обумовлені впливом шуму і вібрації.

Виробничий шум

Виробничий шум є фізичним фактором. У зв'язку із зростанням його інтенсивності в останні роки він набуває більш важливе гігієнічне значення, так як супроводжує роботу представників численних професій: котельщиков, клепальників, ковалів, трактористів, комбайнерів, ремонтників і т. Д.

Для більшості лікарських спеціальностей шум не є актуальним виробничим фактором, за винятком деяких фахівців.

У гігієнічної практиці шум - це сукупність звуків різної інтенсивності і частоти, безладно змінюються в часі, що виникають у виробничих умовах і викликають у працюючих неприємні відчуття, об'єктивні зміни органів і систем. Звуком називаються періодичні механічні коливання певної частоти, що поширюються в пружному середовищі. Залежно від середовища, в якій поширюється звук, розрізняють повітряний і структурний шуми. Джерело звуку формує в пружною середовищі фронт підвищеного тиску, який поширюється в усіх напрямках від джерела. На ділянці ж, що примикає до фронту підвищеного тиску, виникає розрідження і, отже, нижчий в порівнянні з атмосферним тиском. Таким чином, поширювана в пружною середовищі звукова хвиля являє собою чергування ділянок згущення і розрідження середовища, т. Е. Коливальний процес.

Чутний, т. Е. Сприймається людським вухом, діапазон звуків включає в себе частоти від 16 Гц до 20 кГц. При частоті коливань нижче 16 Гц говорять про інфразвуку, а вище 20 кГц - про ультразвук.

Характеристики звукових хвиль:

- Частота (спектр);

- довжина хвилі;

- Інтенсивність (сила).

Однією з важливих характеристик звукових коливань є частота поширюються коливань. Частота коливань - число повних коливань, здійснених протягом 1 сек. Одиниця виміру частоти - герц (Гц) дорівнює 1 коливанню в секунду. Частота коливань може бути від одиниць до багатьох тисяч герц. Частотний склад шуму характеризує його спектр, т. Е сукупність вхідних у нього частот. Весь чутний діапазон частот розбитий на 9 октав з середньогеометричними частотами: 16, 31, 63, 125, 250, 500, 1000, 2000, 4000, 8000 і 16 000 Гц.

Класифікація шумів

тимчасова характеристика характер спектра походження Частотний
 1. постійний 2. непостійний: -колеблющійся-переривчастий-імпульсний  1. широкосмуговий 2. тональний  1. аеродинамічний 2. механічний 3. гідродинамічний  1. низькочастотний: нижче 300 Гц2. среднечастотний: нижче 800 Гц3. високочастотний: вище 800 Гц

Суб'єктивно сприйняту величину звуку називають його гучністю, частота визначає висоту тону, а набір частот (акустичний спектр) - тембр звучання.

Звукові коливання, як і будь-яке хвильовий рух, підпадають під дію законів інтерференції і дифракції. Процес накладення друг на друга кількох звукових хвиль називається інтерференцією. Якщо два коливання однакової частоти і амплітуди складаються в одній фазі, то амплітуда коливань зростає, якщо фази протилежні, то зменшується. Огібаніе хвилями перешкоди називається дифракцией. Явище дифракції спостерігається в тому випадку, якщо розміри перешкоди або щілини менше довжини хвилі. Якщо розміри перешкоди більше довжини хвилі, то за нею утворюється область звуковий тіні. Крім того, при зіткненні звукової хвилі з перешкодою можливі передача частини звукової енергії через перешкоду (переломлення), повернення частини енергії назад (відображення) і поглинання звукової енергії. Всі ці особливості звукових хвиль використовуються при проектуванні шумозахисних пристроїв.

Простір, в якому звукові поля вільно поширюються, не зустрічаючи відбивають, називається вільним звуковим полем. У виробничих умовах звукові поля зустрічаються дуже рідко. При цьому звук в приміщенні не зникає миттєво після відключення джерела, а продовжує відбиватися від поверхонь, поступово поглинаючись. Час, витрачений на згасання звуку, називається часом реверберації. Воно визначається як час, необхідний для зниження рівня шуму в приміщенні на 60% після відключення джерела.



Приблизний комплекс фізичних вправ для дітей | Дія шуму на організм

вібрація | Методи і засоби захисту від вібрації | інфразвуку | ультразвук | Методи і засоби захисту від ультразвуку. | Полів і випромінювань. | Іонізуючі випромінювання. | ДОДАТОК | СИТУАЦІЙНІ ЗАВДАННЯ |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати