Головна

додаток 27

  1. IХ. педагогічні висновки та рекомендації (додаток № 2)
  2. quot; Guide (Економіка регіону) ". Додаток №74 від 29.04.2014, стор. 16
  3. XII. Додаток 1
  4. Аналіз ключових професійних компетенцій в ВПЕР (Додаток А)
  5. Велике значення має аналіз руху і стану основних засобів за допомогою Форми № 5 (Додаток до бухгалтерського балансу).
  6. У контексті робототехніки додаток - це композиція слабосвязанних паралельно виконуються компонентів.
  7. Графічна частина (Додаток).

аналіз

обладнання методичного кабінету відповідно
 з вмістом розділів «Розвиток мови», «Художня література», «Ознайомлення з навколишнім» і «Навчання грамоті»

Орієнтовна схема аналізу

1. Матеріали для дидактичних ігор: дрібні іграшки (дерев'яні, металеві, скляні, пластмасові, картонні, м'які); дикі і домашні тварини, птиці; ляльки, предмети іграшкового вживання, народні, дидактичні іграшки різного кольору і розмірів (кулі, кубики, кільця, матрьошки, грибки і ін.); дрібні предмети домашнього вжитку з різного матеріалу; дидактично оформлена лялька великого розміру (від 40 см і більше) з повним комплектом білизни, верхнього одягу для різних пір року; лялькова посуд (чайна та столова), лялькова меблі; ліжко; шафа, предмети побуту (для купання, причісування, вмивання тощо. д.).

2. Картини, серії сюжетних картин, репродукції художніх картин; предметні (за темами); настільні, сюжетні, картотека та анотації до них.

3. Матеріали та посібники для логопедичної роботи з дітьми. Альбоми. Таблиці.

4. Папки з тематичним матеріалом, ілюстраціями по всіх розділах.

5. Зразки конспектів занять; сценарії свят, вечорів.

6. Художня література: дитяча, для вихователів. Каталог. Анотації.

7. Дидактичний матеріал з навчання грамоті.

8. Діафільми. Каталог. Методичні рекомендації. Анотації.

9. Пластинки. Грамзапису літературних творів.

10. Обладнання до дитячих театрів: лялькового (іграшок), картонажної, іграшок, тіньового, масок та ін.

11. Національні іграшки (традиційні і регіональні).

12. Картотека передового педагогічного досвіду.

13. Стенди з новою методичною літературою.

ПЛАН

вивчення досвіду роботи вихователя молодшої групи п. ___ методистом дошкільного закладу № ___ п. ___ на 2009 __- 2010__ уч. м

Тема вивчення. Робота вихователя над правильним звукопроизношением дітей.

мета вивчення: Визначити найбільш ефективні форми роботи з молодшими дошкільнятами по вихованню звукової культури мовлення.

Матеріали вивчення узагальнити в описі для занесення в картотеку передового педагогічного досвіду (див. Табл. 27.1).

Таблиця 27.1

 зміст роботи  Форма навчання та проведення вивчення  термін вивчення
 1. Вивчення та аналіз літератури по вихованню у дітей звукової культури мовлення (дати перелік).  Виписки окремих положень. Анотації.  вересень
 2. Ознайомлення з біографічними даними вихователя. Мова вихователя.  Складання психолого-педагогічної характеристики.  вересень
 3. Ознайомлення зі станом мови дітей. Визначення рівнів мовного розвитку.  Бесіди з дітьми. Складання таблиці обстеження.  Жовтень
 4. Ознайомлення з системою роботи вихователя.  Аналіз календарного і перспективних тематичних планів, наочного і дидактичного матеріалів, тематичного щоденника, конспектів занять.  Листопад
 5. Надання методичної допомоги вихователю. Провести консультації.  Консультації (усні та письмові). Індивідуальні бесіди.  Листопад
 6. Вивчення роботи вихователя. Відвідування: а) занять; б) режимних моментів.  Спостереження, аналіз, бесіди. Записи стенограми.  Протягом року
 7. Фотографування занять, дидактичного і наочного матеріалу, обладнання групи; відеозапису занять.  Виготовлення альбому, слайдів, відеофільму.  Протягом року
 8. Обстеження мовлення дітей. Визначення рівнів мовного розвитку.  Стенограма мови. Складання порівняльної таблиці.  Травень
 9. Оформлення зібраного матеріалу.  Опис досвіду. Виготовлення папки.  Травень
 10. Ознайомлення педагогічного колективу дошкільного закладу з матеріалами досвіду.  Виставка. Доповідь на педагогічній раді.  Травень


Схема спостереження за сюжетно-рольовою грою дітей | IV. Книжковий фонд

особливості переказу | Вивчення особливостей розуміння дітьми змісту художнього тексту | Обстеження мовної готовності дітей до школи | хід дослідження | протокол експеримент | Режим дня | музичне виховання | фізкультурні заняття | Дошкільного закладу № ___ | Приклади орієнтовних питань для проведення тематичних перевірок у дошкільному закладі |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати