На головну

Функції аналізаторів.

  1. C. Інтерполяція функції f (x) поза відрізка [a, b]. 1 сторінка
  2. C. Інтерполяція функції f (x) поза відрізка [a, b]. 2 сторінка
  3. C. Інтерполяція функції f (x) поза відрізка [a, b]. 3 сторінка
  4. C. Інтерполяція функції f (x) поза відрізка [a, b]. 4 сторінка
  5. C. Інтерполяція функції f (x) поза відрізка [a, b]. 5 сторінка
  6. Соціальні функції науки
  7. HLA - система; класи антигенів, біологічні функції, практичне значення HLA-типування.

А. Відчуття - форма безпосереднього відображення в свідомості людини окремих властивостей предметів і явищ реальної дійсності, що впливають на даний момент на органи чуття людини.

· відчуття - Це базисний елемент інших форм психічної діяльності. Будь-яке відчуття має якість (модальність - сукупність відчуттів, які забезпечуються одним аналізаором), силу и тривалість.

· В залежності від виду (природи) подразника розрізняють відчуття зорові, слухові, тактильні та т.д.

· За допомогою відчуття є можливість визначити локалізацію діючих подразників - на поверхні тіла і в навколишньому середовищі.

У дітей і підлітків тривалий (6 міс, по 1 ч в день) збільшення сенсорного припливу (Контрастні фрагменти класичної музики, координовані рухи пальців рук, приємні запахи) підсилює увагу, значно покращує колірне сприйняття і слух, підвищує обсяг слухомовний і зорової пам'яті, вербальний і невербальний інтелект, покращує розумову працездатність, просторовий і динамічний праксис. Так, у вихованців Будинку дитини прискорюється початок активного розвитку мови навіть на тлі її повної відсутності на початку дослідження; поліпшується кровопостачання мозку. Спостерігається наростання цілеспрямованої рухової активності, комунікабельності, поліпшення психоемоційного статусу. Відзначається збільшення енергії альфа-ритму і посилення внутрішньо- і міжпівкульна когерентності для тета і альфа-ритмів.

Б. Сприйняття (Від лат. Регсерtio - сприйняття) - одназформ психічної діяльності або психічний процес, що полягає в впізнавання предмета або явища або в формуванні суб'єктивного образу вперше зустрічаються предметів і явищ.

· сприйняття є активним процесом і здійснюється як складний системний акт, В який включаються різні взаємодіючі структури мозку (підкіркові центри, проекційні і асоціативні області кори), кожна з яких виконує спеціалізовану функцію.

· Предмети, явища впливають на рецептори. Сприймається рецепторами специфічна енергія (світлові, звукові хвилі) перетвориться в послідовність нервових імпульсів, що передаються за специфічною афферентной системі в головний мозок. Інформація доходить до відповідних зон кори, Потім в асоціативних зонах кори надходить інформація зопоставляется (Звіряє) з зберігаються в пам'яті образами, відбувається її впізнавання.

· Якщо ж на органи чуття діють раніше не зустрічалися предмети, явища, то формується їх образ. При повторних впливах ми їх дізнаємося.

· Розпізнавання досягається звіренням надходить в даний момент інформації зі слідами пам'яті. Без звірення відчуттів зі слідами пам'яті впізнавання неможливо.

· Відомі випадки, коли у сліпих від народження зір з'являлося в підлітковому віці. Так, дівчина, яка знайшла зір лише в 16 років, не могла за допомогою зору дізнатися предмети, якими вона багаторазово користувалася раніше. Але варто було їй взяти цей предмет в руки, як вона з радістю називала його. Їй довелося, таким чином, практично заново вивчати навколишній світ за участю зорового аналізатора, що підкріплювалося функцією інших аналізаторів, зокрема тактильного. При цьому тактильні відчуття виявилися вирішальними.

· У людини впізнавання може відображатися в мові, тобто усвідомлюватися, Що призводить до появи поняття. Таким чином, сприйняття розвивається на завершальному етапі як усвідомлений процес.

Класифікація аналізаторів.

Аналізаторів в реальній дійсності значно більше, ніж прийнято вважати. Наприклад, відчуття дотику в широкому розумінні, крім тактильних від дотику відчуттів, включає почуття тиску, вібрації, м'язове почуття.

Ми можемо, хоча і нечітко, сприймати зміни тільки зовнішньої, але й внутрішньої середовища організму, при цьому формуються емоційно забарвлені відчуття. Так, коронароспазм в початковій стадії захворювання, коли ще не виникають больові відчуття, може викликати почуття туги, зневіри.

Тому пропонується наступна класифікація аналізаторів, в основу якої покладена їх роль.

1. зовнішні аналізатори сприймають і аналізують зміни навколишнього середовища.

До них слід віднести зоровий, слуховий, нюховий, смаковий, тактильний і температурний аналізатори, збудження яких сприймається суб'єктивно у вигляді відчуттів.

їх значення - Пізнання зовнішнього світу, пристосування до навколишнього середовища, підтримка тонусу ЦНС, що можливо завдяки імпульсації від периферичних відділів аналізаторів.

Порушення функції зовнішніх аналізаторів, Особливо зорового і слухового, надзвичайно сильно ускладнюють пізнання зовнішнього світу (дуже бідний навколишній світ для сліпого або глухого).

2. внутрішні аналізатори сприймають і аналізують зміни внутрішнього середовища організму, показників гомеостазу.

Здорова людина не відчуває зміни внутрішнього середовища в межах фізіологічної норми. Так, ми не можемо суб'єктивно визначити величину артеріального тиску, особливо якщо воно нормальне, стан сфінктерів тощо. Але в той же час зміна деяких констант внутрішнього середовища організму може сприйматися суб'єктивно у вигляді відчуттів (Спрага, голод, статевий потяг), що формуються на основі біологічних потреб. Для задоволення цих потреб включаються поведінкові реакції. Наприклад, при виникненні почуття спраги внаслідок порушення осмо- або волюморецепторов формується поведінка, спрямоване на пошук і прийом води.

значення - Інформація, що йде з внутрішнього середовища, відіграє важливуроль в регуляції функцій внутрішніх органів, забезпечуючи пристосування організму в різних умовах його життєдіяльності.

3. Аналізатори положення тіла сприймають і аналізують зміни положення тіла в просторі і частин тіла відносно один одного.

До них слід віднести вестибулярний і руховий (пропріоцептивної) аналізатори. Оскільки ми оцінюємо стан нашого тіла або його частин відносно один одного, ця пульсація доходить до нашої свідомості.

4. больовий аналізатор має особливе значення - інформує про ушкоджують діях на організм. Больові відчуття можуть виникати при подразненні як Екстер, так і интерорецепторов.



Загальна характеристика і класифікація сенсорних систем. Сприйняття, відчуття як функція аналізаторів. Будова аналізаторів. | Відділи аналізаторів.

Морфо-функціональна характеристика спинного мозку. | Рефлекторна функція спинного мозку. | Морфо-функціональна характеристика довгастого мозку, моста і мозочка. | Фізіологія мозочка. | Фізіологія середнього мозку. | Фізіологія проміжного мозку. | Гіпоталамо-гіпофізарна система. | Базальні ганглії. | Структурна організація півкуль головного мозку. Зовнішня і внутрішня будова кори великих півкуль. Функціональне значення шарів кори. | Локалізація функцій в корі великих півкуль (сенсорні зони, моторні зони, асоціативні зони). |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати