Головна

Методика 2.

  1. I.3. Методика преподавания
  2. III. Зміст, організація і методика проведення уроку.
  3. III. Методика написания текста контрольной работы
  4. III. СОСТАВ И СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ, И ОБЩАЯ МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ
  5. III.3. Методика организации домашней учебной работы
  6. А) Методика формування уявлень про предмети і явища природи
  7. Анализ платежеспособности организации: понятие, цели, информационная база, методика расчета показателей, оценка их изменения

Діагностика маніпулятивного відношення (за шкалою Банта)

Інструкція до тесту:

Уважно прочитайте твердження, які запропоновані нижче.|опитувача|. Якщо ви вважаєте|лічите|, що твердження вірне і відповідає вашому уявленню про себе і інших людей, то напроти|навпроти| номера твердження визначте міру|ступінь| вашої згоди|злагоди| з|із| ним, використовуючи запропоновану шкалу:

Тестовий матеріал

  1. Більшість людей відповідять грубістю на грубість.
  2. Більшість людей не вірять у що-небудь нове до тих пір, поки не випробують це на собі.
  3. Той, хто повністю|цілком| довіриться іншим людям, потім знаходиться|перебуває| у скрутному положенні|становищі|.
  4. Більшість людей працюють в повну|цілковиту| силу лише|тільки| у тому випадку, якщо|у тому випадку , якщо| їх примушують це робити|чинити|.
  5. Навіть найогидніші злочинці мають хоч крапельку|капельку| пристойності.
  6. Кожна нормальна людина боротиметься за те, що важливе|поважне| для нього, навіть якщо це коштуватиме йому робочого місця (не замислюючись про наслідки).
  7. Більшість людей не замислюються про те, що для них погано, а що добре.
  8. деякі навіть великі люди мають огидні риси характеру та пороки.
  9. Більшість людей набагато легше забувають смерть своїх батьків, чим втрату власності.
  10. Багато людей люблять|кохають| нахвалятися|похвалювати|, коли для цього немає достатніх підстав.
  11. Більшості людей подобається долати|переборювати| складні ситуації.
  12. Більшість людей відрізняються хоробрістю.
  13. Природа так створила людину, що вона здатна|здібний| досягти менше того, чим їй хотілося б.
  14. Найбільша різниця між злочинцями і іншими людьми полягає в тому, що злочинці були настільки безглузді|дурні|, що дали себе зловити.
  15. Найкращий|щонайкращий| спосіб порозумітися з|із| людьми - говорити їм те, що вони хотіли б почути.
  16. Безпечніше пам'ятати про те, що люди мають пороки|вади|, які виявляються в найнесподіваніших ситуаціях.
  17. За природою своєю люди добрі.
  18. Невірно вважати|лічити|, що у світі кожну хвилину|мінуту| народжуються негідники.
  19. Для людської природи характерно чинити лише|тільки| з|із| вигодою для себе.
  20. Більшість людей задовольняються тим, що схоже на правду, але|та| не є|з'являється| таким.

Ключ|джерело| до тесту

Обробка і інтерпретація результатів тесту

Бали підсумовуються.



Методика 1. | Методика 3.

Вправа 2. Айсберг | Методика 1. | Методика 2. | Методика 3. | Методика 4. | Методика 5. | Методика 6. | Методика 7. | Стаття 4. Твори благо | Стаття 20. Приватний педагог |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати