Головна

Опорно-руховий апарат

  1. Vу. Оснащеність киснево-дихальною апаратурою етапу ПВП (МПП, МР) (42)
  2. Абонентський радіотелефонний апарат.
  3. Активація апаратів функціональної дії.
  4. Активація механічно діючих апаратів.
  5. Апарат (органи) держави
  6. Апарат державного регулювання зовнішньоекономічного ...
  7. Апарат ионофореза DE-1001

Значення опорно-рухового апарату. Кость як орган, форма кісток. Хімічний склад кісток, його вікові особливості. Структурно-функціональна характеристика компактного і губчатого речовини кісткової тканини. З'єднання кісток. Ріст і розвиток кісток. Будова скелета голови, особливості черепа новонароджених. Ріст і розвиток черепа у дітей. Будова хребетного стовпа, особливості будови хребців різних відділів хребта. Вигини хребта, їх значення, формування і фіксація вигинів у дітей. Будова грудної клітини, поясів верхньої та нижньої кінцівок. вільних кінцівок, їх особливості у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Особливості будови скелета людини, пов'язані з прямоходінням. Значення м'язів, їх будова, класифікація. Будова м'язового волокна. механізм скорочення і розслаблення м'язових волокон. Одиночне і тетанические скорочення м'язів. Сила і робота м'язів. Втома м'язів. М'язовий тонус, особливості тонусу м'язів у дітей різного віку. Розвиток м'язової системи у дітей. Вікові зміни функціональних показників м'язів. Вплив фізичного навантаження на розвиток рухових навичок і формування правильної постави у дітей. Гіподинамія, її негативний вплив на діяльність різних фізіологічних систем організму дитини. Профілактика порушень постави. Гігієнічні вимоги до шкільних меблів та розсаджування учнів.



Кров. Серцево-судинна система | Навчально-методичне забезпечення дисципліни (модуля).

Мета вивчення дисципліни (модуля). | Декоративно-прикладне мистецтво і дизайн | Вступ. Рівні організації живої системи. Розвиток дитячого організму. Спадковість і середовище | Вікові морфо-функціональні особливості нервової системи | Морфо-функціональні особливості відділів центральної нервової системи | Залози внутрішньої секреції | сенсорні системи | Основи вчення про вищої нервової діяльності | Методичні рекомендації щодо організації вивчення дисципліни (модуля). | Форми поточного контролю успішності та проміжної атестації учнів. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати