Головна

Кров. Серцево-судинна система

  1. Google_protectAndRun ( "render_ads.js :: google_render_ad", google_handleError, google_render_ad); Житлові будинки з каркасними безрігельной системами
  2. HLA - система; класи антигенів, біологічні функції, практичне значення HLA-типування.
  3. II. Проблеми формування та управління відносинами власності в економічних системах.
  4. II. Система органів виконавчої влади
  5. III БЮДЖЕТНА СИСТЕМА РФ
  6. III. БЮДЖЕТНА СИСТЕМА РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ
  7. III.3. Система класифікаційних одиниць

Кров.

Кров, лімфа і тканинна рідина як внутрішнє середовище організму. Поняття про гомеостаз, його значення для організму. Кількість крові в організмі, функції крові, склад крові, фізико-хімічні властивості плазми крові (в'язкість, осмотичний тиск, згортання крові), зміна з віком кількості, складу плазми. Еритроцити, їх будова, кількість, функції, зміна з віком кількості еритроцитів. Гемоглобін, його будова, властивості, відміну фетального гемоглобіну від гемоглобіну дорослих. Швидкість осідання еритроцитів, вікові особливості. Лейкоцити, їх кількість, види, функції; зміна з віком кількості лейкоцитів, їх фагоцитарної активності. Тромбоцити, їх кількість, функції, вікові особливості. Поняття про імунітет, його роль в збереженні біологічної індивідуальності. Поняття про антигени, антитіла, клітинний і гуморальний імунітет, їх механізми, особливості формування імунних реакцій у дітей різного віку. Групи крові, резус-фактор, переливання крові. Руйнування і утворення клітин крові, регуляція кровотворення.

Серцево-судинна система.

Значення серцево-судинної системи. Загальна схема кровообігу, особливості кровообігу плоду; зміни кровообігу, пов'язані з актом народження. Розташування і будова серця .. Мікроструктура серцевого м'яза. Провідна система серця. Особливості будови серця у дітей різного віку. Фази серцевого циклу, особливості частоти серцевих скорочень і тривалості серцевого циклу у дітей. Фізіологічні властивості серцевого м'яза, автоматия, її механізм. Методи дослідження діяльності серця, особливості ЕКГ, серцевого поштовху, тонів серця у дітей. Систолічний та хвилинний обсяги крові, їх особливості у дітей. Значення фізичної культури і спорту для нормального розвитку і підвищення витривалості серця дітей. Рух крові по судинах. Кров'яний тиск, фактори його зумовлюють, зміни величини кров'яного тиску у дітей дошкільного віку. Безперервність кровотоку, швидкість кровотоку. Пульс. Вікові зміни часу кругообігу крові. Нервова і гуморальна регуляція діяльності серцево-судинної системи, її особливості у дітей дошкільного віку.



Основи вчення про вищої нервової діяльності | Опорно-руховий апарат

Мета вивчення дисципліни (модуля). | Декоративно-прикладне мистецтво і дизайн | Вступ. Рівні організації живої системи. Розвиток дитячого організму. Спадковість і середовище | Вікові морфо-функціональні особливості нервової системи | Морфо-функціональні особливості відділів центральної нервової системи | Залози внутрішньої секреції | сенсорні системи | Навчально-методичне забезпечення дисципліни (модуля). | Методичні рекомендації щодо організації вивчення дисципліни (модуля). | Форми поточного контролю успішності та проміжної атестації учнів. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати