Головна

З чого складається інтонація?

  1. Cистема контролю в організації зазвичай складається з
  2. Аналіз ринку праці складається з дослідження зовнішнього і внутрішньо фірмового ринку праці.
  3. Бюгельний протез складається з каркаса і пластмасового базису з штучними зубами.
  4. У ЧОМУ ПОЛЯГАЄ ПРИНЦИП ДОБРА І ЗЛА?
  5. Загальний економічний закон, сенс якого полягає в тому, що з плином часу витрати робочого часу на виробництво продукції неухильно скорочуються.
  6. Глава 7. СУЧАСНА ДАЧНА МІФОЛОГІЯ, АБО З ЧОГО СКЛАДАЄТЬСЯ несвободи.
  7. Доповніть відповідь: Шлунок складається з наступних відділів: ___, ___, ___ і ___.

Складовими елементами інтонації є особливості голосу: його висота (тональний малюнок, мелодика), гучність і тембр; ритм і темп мови, наголоси і паузи.

Інтонування висловлювання обмежена можливостями голосумовця.

мелодика мови- Рух голосу по висоті тону (порівняйте проголошення оповідного і питального речення). Мелодика фрази створює її інтонаційний малюнок.

гучність- Сила, інтенсивність (від франц. intensif - Посилений) проголошення, пов'язана з посиленням або ослабленням видихання. Цей компонент інтонації відіграє особливу роль в спілкуванні. Так, в діловому спілкуванні абсолютно недоречна гучна мова: в громадських місцях голосно розмовляти не прийнято. Гучний мова зазвичай емоційна, але виховані люди не дають волю своїм емоціям в діловій обстановці. Занадто тихий голос також небажаний в діловому спілкуванні. Навколишні будуть вважати володаря тихого голосу боязким, невпевненим людиною або постійно стануть перепитувати його. Якщо людина не хоче, щоб його слова були почуті сторонніми людьми, йому слід спілкуватися наодинці з цікавлять його співрозмовником, але не шепотітися з ним на очах у інших колег.

Тембр голосу(Від франц. timbre - Забарвлення, характер звуку) - своєрідна звукова забарвлення голосу. Тембр індивідуальний і залежить від того, які обертони супроводжують основного тону мовця. Тембр може бути веселий, грайливий, похмурий і т. Д. Успіх багатьох людей певною мірою приписують тембру їхні голоси.

Засоби масової інформації багато писали про те, що, коли Маргарет Тетчер починала політичну кар'єру, вона брала уроки техніки мови і наполегливо працювала над собою, зокрема, через те, що її високий голос звучав непереконливо, неавторитетна і не підходив чолі уряду, не пов'язувалося з її політичним чином.

Вважається, що високий пронизливий тембр голосу, якщо він переважає в говорить, дратує, надто низький - стомлює. Але взагалі низький голос часто зустрічається у людей спокійних, самостійних, самодостатніх, впевнених в собі. Навряд чи будуть сприймати всерйоз як ділового партнера володаря писклявого, дитячого голосу.

Голос - невід'ємна складова образу людини, важливий інструмент його професійної діяльності.

Навіть постійні характеристики голосу, типу акценту, розмежування чоловічого і жіночого тембрів, можуть набувати додаткові значення. Так, низький чоловічий голос під впливом кінематографічних кліше став ознакою мужності. На радіостанції «Голос Америки» в період холодної війни навмисно залучали до роботи дикторів з іноземний акцентом, оскільки такі психологічно не сприймалися як «зрадники».

Впливає силою володіє і приємний тембр голосу. Ось як в античному джерелі описується голос Клеопатри: «У неї був пречудовий голос, і завдяки своїй чарівності вона вміла розмовляти з усяким. Сидіти і чути її було велике задоволення, тому вона і могла повалити будь-якого: і людини холоднокровного, і немолодого. Цезаря вона вирішила вразити цим звичайним способом і поклала на свою красу всі надії на досягнення успішного результату справи »(Е. Федорова).

Аналізуючи вигляд фахівця в книзі «Імідж - шлях до успіху», Л. Браун пише: «Голос оглядача є такою ж невід'ємною частиною його іміджу, як його зовнішність або журналістська майстерність».

Крім особливостей голосу в інтонації використовуються і інші акустичні засоби.

ритм- Чергування ударних і ненаголошених, довгих і коротких складів. Ритм є основою організації художнього тексту, особливо поетичного з віршованими розмірами: ямбом, хореєм та ін.

темп(Від лат. tempus - Час) мовлення - швидкість перебігу промови у часі і паузи між мовними відрізками (порівняйте скоромовку і сповільнену мова). Швидкість мови залежить від індивідуальних якостей мовця, його темпераменту, готовності до спілкування, від змісту промови і ситуації спілкування.

Занадто швидкий темп мови свідчить про те, що людина дуже схвильований. Від слухачів потрібна велика напруга, щоб стежити за змістом промови, вони швидко втомлюються. Занадто повільний темп мови говорить про те, що говорить або насилу підбирає слова, або не хоче говорити про що-небудь.

пауза(Від грец. Pausis - Припинення) - тимчасова перерва в звучанні, що розриває потік мови, викликаний різними причинами і виконує різні функції.

Паузи потрібні аудиторії, щоб обміркувати почуте, підготуватися до сприйняття важливого слова, думки. Паузи потрібні оратору. Його мова починається з паузи. Перш ніж почати, слід помовчати 5-7 секунд, щоб аудиторія розглянула вас і зосередилася на мовлення. Оратору ця пауза допоможе зосередитися, зняти зайве хвилювання.

Пауза - це не просто мовчання, перерва в спілкуванні. Це продовження розмови іншими, невербальними засобами.

Розрізняють паузи синтаксичні та несінтаксіческіх - викликаються фізіологічними і психологічними причинами. Серед психологічних пауз виділяють паузи пригадування, умовчання, напруги та ін. Паузи відображають розумові процеси і можуть свідчити про утруднення говорить у виборі слова або можуть бути зроблені спеціально з якої-небудь причини.

Неформального ділового спілкування властиві як короткі, так і тривалі паузи. Чим урочистіше мова, ніж офіційно, тим більше в ній тривалих пауз, наприклад: заключна промова на суді, офіційну заяву, заключне слово на науковій конференції і т.д.

Фразовий і логічний наголосислужать засобом виділення мовних відрізків чи окремих слів у фразі.

Інтонація різному забарвлює тексти різних стилів і жанрів. Стилістична функція інтонації реалізується в оформленні різних інтонаційних стилів. інтонаційний стиль- Це різновид інтонаційного оформлення усного мовного висловлювання, властива певного жанру мовлення. Виділяють такі різновиди інтонаційних стилів: інформаційний, науковий, публіцистичний, художній, розмовний.

Слід пам'ятати про те, що інтонаційні характеристики мови мовця різні в публічному виступі перед великою аудиторією і в малій групі, в строго офіційному і напівофіційному спілкуванні.

Зупинимося на деяких інтонаційних помилках, Які зустрічаються в усному мовленні. В першу чергу це стосується мелодики фрази. Справа в тому, що останнім часом поширилися модні інтонації, що імітують англійські. Вони типові не тільки для молодіжного середовища, ласої на все західне, але зустрічаються і в мові деяких телекоментаторів і громадських діячів. Наприклад, використання висхідного тону на ударному складі останнього слова в оповідних висловлюваннях не властиво інтонації російської мови. Нейтральна з емоційної точки зору інформація при проголошенні таким чином набуває недоречну експресивність.

Для вираження емоцій стали активно використовуватися американські і англійські вигуки: вау, упс та ін. Такі вкраплення в російську мову, вимовлені з англійської інтонацією, в діловому, особливо публічному спілкуванні виглядають вкрай безглуздо.

Неохайні, просторічні інтонації свідчать про неувагу до своєї мови. А зловживання манерізмамі, парафонізмамі (м-м-м ..., е-е-е ...) говорить про невисоку мовної культурі говорить і чинить негативний вплив на аудиторію.

Існують і інші вади мовлення, пов'язані з мелодикою. Часто мова говорить занадто монотонна, а отже, невиразна. Вона присипляє співрозмовника. Тому потрібно прагнути до мелодійного різноманітності мови.

Важливо також звернути увагу на те, що за законами етикету ми не маємо права перехопити ініціативу в розмові, поки чуємо інтонацію незавершеності у співрозмовника. В іншому випадку ми перериваємо, перебиваємо його.

Отже, звукова організація мови варто того, щоб над нею серйозно працювали. Приємний голос, доречне інтонування підкреслюють професіоналізм, а неприємний голос, містечковий говорок, просторічні інтонації можуть перекреслити багато гідності людини, тому що у навколишніх виникне підозра, що співрозмовник не володіє високою культурою.

 [<< Назад]  [Вперед >>]
           
 ОглавленіеМодуль 1. Педагогічна риторика
  • Риторична культура педагога
  • Мовне педагогічне спілкування
  • педагогічний етикет
  • завдання
  • література
 Модуль 2. Невербальна поведінка педагога
  • Невербаліка в спілкуванні
  • Аспекти невербальної поведінки
  • Правила невербальної поведінки
  • Типологія невербальних засобів
  • завдання
  • література
  • Галерея "Людина говорить"
 Модуль 3. Техніка говоріння
  • Значення техніки говоріння в спілкуванні
  • мовне дихання
  • голос
  • дикція
  • інтонація
  • завдання
  • література
  • Думки про голосі
 Модуль 4. Публічне мовлення
  • типи промов
  • Мовний вплив
  • завдання
  • література
  • Думки про говорінні
 Модуль 5. Урок як текст
  • Урок як текст
  • Мовні жанри уроку
  • ведучий монолог
  • завдання
  • література
 Модуль 6. Педагогічний монолог
  • Цілі і жанри монологу
  • пояснювальна мова
  • узагальнююча мова
  • завдання
  • література
 Модуль 7. Педагогічний діалог
  • типи діалогів
  • Діалог на уроці
  • полемічний діалог
  • завдання
  • література
                       ТЕХНІКА ГОВОРЕНІЯ6. завдання
 [<< Назад]  [Вперед >>]
         

Виховання мовного голосу. | Завдання 1

завдання 5 | завдання 7 | текст 6 | завдання 12 | інформує МОВА | Основна частина | вступ | Мовне оформлення інформує мови | Правило 5: Організуй мовне спілкування! | Правила аргументації |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати