Головна

СТРУКТУРА ДИСЦИПЛІНИ

  1. Cклад та структура витрат та структура витрат на виробництво и реалізацію продукції
  2. Dasein-аналіз Л. Бінсвангера. Структура існування: буття-в-світі, буття-за-межами-світу.
  3. I загальноекономічні дисципліни
  4. I загальноекономічні дисципліни
  5. I. Загальнопрофесійні дисципліни
  6. I. Загальнопрофесійні дисципліни
  7. I. Загальні положення З ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ

Загальна трудомісткість дисципліни становить 4 залікових одиниць, 144 години, з них 60 аудиторних годин.

Розподіл навчального навантаження з дисципліни складає:

- Аудиторні - 4 години на тиждень у 5-му семестрі;

- Самостійна - 5,6 години в тиждень в 5-му семестрі.

Обсяг дисципліни і види навчальної роботи

Таблиця 1

 Вид навчальної роботи  Всього залікових одиниць (годин)  Семестр 5-й
 Денна форма навчання  Заочна форма (повний термін навчання)  Заочна форма (скорочений термін навчання)
 Загальна трудомісткість дисципліни  4 (144)  4 (144)  4 (144)  4 (144)
 аудиторні заняття
 лекції
 практичні заняття
 семінарські заняття        
 лабораторні роботи        
 інші види аудиторних занять    

Закінчення таблиці 1

 Самостійна робота
 вивчення теоретичного курсу        
 курсова робота        
 домашні завдання        
 підготовка до іспиту        
 Вид проміжного контролю  іспит  іспит  іспит  іспит

Зміст і тематичне планування дисципліни

Таблиця 2

 п / п  Розділи навчальної дисципліни  семестр  тиждень семестру  Види навчальної діяльності та трудомісткість(В годинах)  Форми поточного контролю успішності (По тижнях семестру)Форма проміжної атестації (По семестрах)
 лекції  Практичні заняття  СРС  Консультації та контр. раб.
 1.  Теоретичні основи технологій навчання V  Еженед.  Діагностіческоетестірованіе
 2.  Метод проектів як педагогічна технологія V  1,2  Еженед.  Захист творчих проектів і творчих завдань
 3.  Модульно-компетентнісного технологія навчання V  2,3  Еженед.  Захист проектів моделей навчальних планів, фрагментів програм професійних модулів, навчальних програм міждисциплінарних навчальних курсів
 4.  Ігрові технології V  3,4  Еженед.  Показ і обговорення проектів дидактичних ігор. діагностичне тестування
 5.  Дистанційне навчання V  4,5  Еженед.  Захист проекту навчальної аудиторії дистанційного обученіяЗачет в формі захисту проектувальної роботи
 Разом за семестр    іспит

Зміст розділів (тем) дисциплін

КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТА, що формуються в РЕЗУЛЬТАТІ ОСВОЄННЯ ДИСЦИПЛІНИ | Розділ 1. Теоретичне обґрунтування технологій навчання


МІСЦЕ ДИСЦИПЛІНИ В СТРУКТУРІ ООП ВПО | ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ | ОЦІНОЧНІ ЗАСОБИ ДЛЯ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ УСПІШНОСТІ, ПРОМІЖНОЇ атестації ЗА ПІДСУМКАМИ ОСВОЄННЯ ДИСЦИПЛІНИ ТА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ | Завдання до контрольної роботи з дисципліни і методичні вказівки до їх виконання | НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ТА ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати