Головна

Установок співробітників і їх орієнтацій у професійній діяльності;

  1. II ДИСЦИПЛІНИ Загальнопрофесійна ПІДГОТОВКИ
  2. II ДИСЦИПЛІНИ Загальнопрофесійна ПІДГОТОВКИ
  3. II. Основні і особливі обов'язки співробітників СП ВОП
  4. II. Основні і особливі обов'язки співробітників СП ВОП
  5. II. Порядок прийому і звільнення співробітників
  6. IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВИПУСКНИКІВ програми бакалаврату ПО НАПРЯМКУ ПІДГОТОВКИ ДИЗАЙН
  7. Агрегат для ОБСЛУГОВУВАННЯ підйомних установок 2АОП-М

3. ні від чого не залежить;

4. від профілю організації.

Відповідь: ___

3. До принципам соціального виховання не відноситься:

1. принцип природосообразности;

2. принцип компліментарності;

3. принцип культуровідповідності;

4. принцип доступності.

Відповідь: ___

4. Виділіть позитивні сторони засобів масової інформації:

масовість;

Швидкість передачі інформації;

3. ілюзія самотності;

4. одноманітність в мисленні, відчуттях.

Відповідь: ___

5. У будь-якому колективі складаються структури відносин:

формалізована;

Неформализованная;

3. професійна;

4. приятельські.

Відповідь: ___

6. Організація соціального досвіду в соціальному вихованні передбачає:

Цілеспрямоване включення в співробітництво з іншими людьми;

Планомірну організацію життєдіяльності;

Створення можливостей для подолання протиріч розвитку;

4. тривалий і безперервний процес.

Відповідь: ___

7. Проблеми соціального виховання відображені в працях:

1. В. В. Краєвського;

2. А. Нечаєва;

П. П. Блонського;

4. П. Я. Гальперіна.

Відповідь: ___

8. Основною відмінністю соціальної занедбаності дітей від педагогічної є:

1. слабке оволодіння провідними видами діяльності;

2. хронічне відставання по ряду предметів шкільної програми;

Відсутність професійної орієнтації;

4. соціальні відхилення.

Відповідь: ___

9. Головна соціальне завдання школи:

1. освіту;

Цілеспрямований систематичний процес впливу на особистість з метою формування характеру, норм і правил поведінки в суспільстві, світогляду. | виховання;


Тест з соціальної педагогіки | Педагогічні аспекти соціалізації людини, його адаптації в соціумі і інтеграції в суспільство; | Культурологічний. | адаптаційна; | Діалогу і порозуміння; | Мале поселення; | Істотні відмінності в ціннісній основі взаємодії; | Соціальна профілактика; | Обмеженість мовних контактів дитини | Групова форма; |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати