Головна

Область застосування програми

  1. I. Область застосування
  2. I. Область застосування
  3. II. Вимоги до результатів освоєння основної освітньої програми початкової загальної освіти
  4. II. Вимоги до результатів освоєння основної освітньої програми основної загальної освіти
  5. IV. блок застосування
  6. IV. блок застосування
  7. IV. блок застосування

Робоча програма професійного модуля є частиною основної професійної освітньої програми відповідно до ФГОС за фахом СПО 44.02.01 Дошкільна освіта

в частині освоєння основного виду професійної діяльності (ВПД): Організація різних видів діяльності і спілкування дітейі відповідних професійних компетенцій (ПК):

ПК 2.1. Планувати різні види діяльності і спілкування дітей протягом дня.

ПК 2.2. Організовувати різні ігри з дітьми раннього та дошкільного віку.

ПК 2.3. Організовувати посильна праця і самообслуговування.

ПК 2.4. Організовувати спілкування дітей.

ПК 2.5. Організовувати продуктивну діяльність дошкільнят (малювання, ліплення, аплікація, конструювання).

ПК 2.6. Організовувати і проводити свята і розваги для дітей раннього та дошкільного віку.

ПК 2.7. Аналізувати процес і результати організації різних видів діяльності і спілкування дітей.

ПК 5.1. Розробляти методичні матеріали на основі зразкових з урахуванням особливостей віку, групи і окремих вихованців.

ПК 5.2. Створювати в групі предметно-розвиваюче середовище.

ПК 5.3. Систематизувати і оцінювати педагогічний досвід і освітні технології в галузі дошкільної освіти на основі вивчення фахової літератури, самоаналізу і аналізу діяльності інших педагогів.

ПК 5.4. Оформляти педагогічні розробки у вигляді звітів, рефератів, виступів.

ПК 5.5. Брати участь у дослідницькій та проектної діяльності в галузі дошкільної освіти.

ПК 2.1, 2.2, 2.4, 2.7 - Формуються в розділі 1 професійного модуля, ПК 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.7 - Формуються в розділі 2 професійного модуля, ПК 2.1, 2.4, 2.5, 2.7 - Формуються в розділі 3 професійного модуля, ПК 2.1, 2.2, 2.4 - 2.7 - Формуються в розділі 4 професійного модуля, ПК 2.1,2.2, 2.4, 2.6, 2.7 - Формуються в розділі 5 професійного модуля, ПК 2.1,2.2, 2.4, 2.7 - Формуються в розділі 6 професійного модуля, ПК 5.1-5.5 формуються в розділі 1 6 професійного модуля.

Цілі і завдання модуля - вимоги до результатів освоєння модуля | Цілі і завдання модуля - вимоги до результатів освоєння модуля


Загальна характеристика програми | Характеристика нових видів професійної діяльності | Взаємодія з батьками і працівниками освітнього закладу. | Організаційно-педагогічні умови. | Робоча програм навчальних дисциплін | Робоча програм навчальних дисциплін | Робоча програм навчальних дисциплін | Робоча програм навчальних дисциплін | Область застосування робочої програми | Область застосування програми |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати