Головна |
Методичні рекомендації та варіанти домашньої контрольної роботи розроблені на підставі робочої навчальної програми з дисципліни «Історія держави і права», затвердженої директором технікуму бізнесу і права 11.10.2010 року, та відповідно до освітнього стандарту РД РБ 02 100.4.039-2004 спеціальності 2 24 01 02 «Правознавство» та зміною №1 від 22.04.2009 року.
Метою вивчення дисципліни «Історія держави і права» є набуття учнями знань про історію держави і права різних країн світу, виявлення історичних закономірностей і процесів виникнення, оформлення і наступних змін форм держави і права на всьому протязі історії, формування в учнів історичного і правової свідомості, підвищення їх загальної та правової культури.
До завдань дисципліни відноситься:
- Вивчення історичних причин появи держави і права з позицій різних теорій;
- Формування в учнів інтересу до процесів розвитку і перетворення держав і їх законодавчого регулювання;
- Аналіз особливостей політичних режимів владарювання, їх еволюції та основних досягнень.
Вивчивши цю дисципліну, учні повинні знати:
- Історичні закономірності і етапи виникнення, розвитку і функціонування держави і права;
- Концепції і тенденції розвитку держави і права;
- Основні фактори, що визначають розвиток держави і права;
- Основні правові поняття [законодавство, і договір, злочин, відповідальність та ін.] У різних народів;
- Роль людини в формуванні держави і права.
Повинні вміти:
- Аналізувати чинники, що визначають формування і розвиток держави і права у різних народів;
- Застосовувати наукові знання для розуміння сутності сучасних державно-правових інститутів і процесу їх зміни;
- Розкривати причини появи держави і права з позицій різних концепцій;
давати оцінку правовим системам сучасності різних держав.
Тематичний план
Розділ, тема | Всього годин з дисципліни | У тому числі на практичні заняття |
Вступ | ||
Тема 1. Предмет, метод, структура курсу «Історія держави і права». | ||
Розділ 1. Історія держави і права Стародавнього світу | 16 (4 *) | |
Тема 2.1. Особливості давньосхідної деспотії. Державний і суспільний лад [Єгипет, Китай, Вавилон, Індія]. Основні джерела права. | ||
Практичне заняття №1Аналіз системи державного устрою Давньосхідних держав. Характеристика права. | ||
Тема 2.2. Особливості античних держав. Державний лад і законодавчий процес Стародавніх Афін. Державний устрій Стародавнього Риму. | 2 * | |
Тема 2.3. Джерела римського права. Публічне і приватне право. Основні галузі та інститути права Стародавнього Риму: загальна характеристика. | ||
Практичне заняття №2Вивчення античної державності і давньогрецької демократії. Характеристика римського права. | ||
Тема 2.4. Виникнення державності у східних слов'ян. Державний устрій Київської Русі. Державний і суспільний лад Полоцького князівства. | 2 * | |
Тема 2.5. Система джерел давньоруського права. Загальна характеристика. | ||
Практичне заняття №3Характеристика державного устрою та суспільного ладу древніх слов'ян. Вивчення державно-правового впливу Візантії. Аналіз Руської Правди. | ||
Розділ 2. Історія держави і права в середні віки. | 14 (10 *) | |
Тема 3.1. Джерела права та основні правові системи в країнах середньовічної Європи. | 2 * | |
Тема 3.2. Розвиток середньовічного держави і права у Франції, Німеччині та Англії: спільне та відмінне. | ||
Практичне заняття №4Вивчення ленной, станово-представницької та абсолютної монархії в країнах Західної Європи. Аналіз загальної та романо-германської правових систем. Характеристика основних джерел права. | ||
Тема 3.3. Феодальна державність у слов'ян. Державно-правовий устрій і суспільний лад в Сербії та Чехії. Розвиток монархічної державності на Русі в 14-18 ст. | 4 * | |
Практичне заняття №5Вивчення еволюції феодального держави і права слов'янських держав. | ||
Тема 3.4. Освіта Великого Князівства Литовського. Особисті і державні унії з Польщею. Система литовсько-білоруського феодального права. | 4 * | |
Практичне заняття №6Характеристика основних теорій освіти ВКЛ. Вивчення державного і суспільного устрою ВКЛ. Характеристика джерел права. Аналіз державно-правового устрою Речі Посполитої. Вивчення реформ законодавства. | ||
Розділ 3. Історія держави і права Нового часу. | 18 * | |
Тема 4.1. Державно-правове значення і наслідки буржуазних революцій у Франції та Англії. Основні риси законодавства. | 4 * | |
Практичне заняття №7Характеристика передумов буржуазних революцій. Вивчення державного і суспільного устрою. Аналіз нового типу державності. Характеристика основних джерел права. | ||
Тема 4.2 Освіта США. Державний устрій за Конституцією 1787 року. Зміни в державному ладі і праві США в 19 ст. | 2 * | |
Тема 4.3 Розвиток німецької державності в першій половині 19 ст. Імперська Конституція 1871 Веймарська Конституція 1919 року загальна характеристика. Розвиток права. | 2 * | |
Тема 4.4 Абсолютна монархія в Росії в 19 ст. Буржуазні реформи і контрреформи середини 19 ст. Білорусь в складі Російської імперії. Державно правові наслідки революції 1905-1907 рр. | 4 * | |
Практичне заняття №8Вивчення державного апарату в Росії в 19- початку 20 ст. Аналіз причин і правового механізму буржуазних реформ. Характеристика державного і суспільного ладу на початку 20 століття. | ||
Тема 4.5. Буржуазна і соціалістична революція в Росії та Білорусі. Становлення Радянської державності. Основні зміни в праві і законодавстві. | 2 * | |
Тема 4.6. Фашистське держава Італії і націонал соціалістична держава Німеччини. Характеристика основних інститутів. | 2 * | |
Тема 4.7. Революція «Мейдзі» в Японії. Еволюція держави і права Японії в 19- початку 20 ст. | 1 * | |
Обов'язкова контрольна робота | ||
Розділ 4. Історія держави і права Новітнього часу. | 20 * | |
Тема 5.1. Державний апарат Великобританії в 20 ст. Виборчі реформи. Кабінет. Делеговане законодавство. Розвиток держави США в 20 ст. | 2 * | |
Тема 5.2. Державно - правовий устрій Федеративної Республіки Німеччина за Основним Законом 1948 р | 2 * | |
Тема 5.3. Четверта і П'ята Республіки у Франції: загальна характеристика держави та права. | 2 * | |
Тема 5.4. Реформування і розпад соціалістичної державності в Європі: основні передумови та державно-правові наслідки. | 2 * | |
Тема 5.5. Становлення і розвиток соціалістичної держави і права в Китаї. | 2 * | |
Тема 5.6. Становлення демократичної державності в Білорусі в 90-х роках 20 століття. | 4 * | |
Практичне заняття №9Вивчення основних рис державного апарату на сучасному етапі розвитку держави і права. | ||
Тема 5.7. Загальна характеристика правових систем сучасності. | 2 * | |
Тема 5.8. Основні тенденції в розвитку галузей сучасного права західноєвропейських держав. | 4 * | |
Практичне заняття №10Вивчення тенденції в зближенні правових систем. Аналіз цивільного і торгового права. Характеристика кримінального права і судового процесу. | ||
Разом: |
* - Теми для самостійного вивчення
Додаток 4 | Методичні рекомендації щодо ВИВЧЕННЯ РОЗДІЛІВ, ТЕМ ПРОГРАМИ
Тема 3.1. Джерела права та основні правові системи в країнах середньовічної Європи. | Тема 3.4. Освіта Великого Князівства Литовського. Особисті і державні унії з Польщею. Система литовсько-білоруського феодального права. | Тема 4.2 Освіта США. Державний устрій за Конституцією 1787 року. Зміни в державному ладі і праві США в 19 ст. | Тема 4.5. Буржуазна і соціалістична революція в Росії та Білорусі. Становлення Радянської державності. Основні зміни в праві і законодавстві. | Тема 5.2. Державно правовий устрій Федеративної Республіки Німеччини по Основному Закону 1948 р | Тема 5.4. Реформування і розпад соціалістичної державності в Європі: основні передумови та державно-правові наслідки. | Тема 5.7. Загальна характеристика правових систем сучасності. | Методичні рекомендації щодо ВИКОНАННЯ ДОМАШНЬОГО КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ | ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДО ІСПИТУ |