Головна

Опочка 2013 рік

Державна бюджетна освітня установа

Середньої професійної освіти Псковської області

«Опочецкий індустріально-педагогічний коледж»

Розглянуто на засіданні кафедри ЗАТВЕРДЖУЮ

___ Заступник директора по

«___» ___ Навчальної роботи

Протокол № ___ Л. Є. Забейда

Завідуюча кафедрою «___» ___ 20

___ ___

підпис ПІБ

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ СТУДЕНТІВ

ПО міждисциплінарних КУРСУ

МДК 04.01. Теоретичні та методичні основи взаємодії вихователя з батьками і працівниками дошкільного навчального закладу

ПМ.04. Взаємодія з батьками і працівниками
 освітнього закладу.

основний професійної освітньої програми (ОПОП)

за фахом СПО

Дошкільна освіта

Укладач: Григор'єва Олександра Миколаївна, викладач ГБОУ СПО ВО «Опочецкий індустріально-педагогічний коледж»

Опочка 2013 рік

Навчально-методичний комплекс по МДК 04.01. Теоретичні та методичні основи взаємодії вихователя з батьками і працівниками дошкільного навчального закладу

складений відповідно до вимог до мінімуму результатів освоєння ПМ.04. Взаємодія з батьками і працівниками освітнього закладу,

викладеними в Федеральному державному стандарті середньої професійної освіти за фахом 050144 Дошкільна освіта, Затвердженому наказом Міністерства освіти і науки РФ від «00» місяць 2009 р № 000.

Навчально-методичний комплекс по міждисциплінарного курсу (далі МДК) входить вПМ.04. Взаємодія з батьками і працівниками освітнього закладуі є частиною основної професійної освітньої програми ГБОУ СПО ВО «Опочецкий індустріально-педагогічний коледж»

за спеціальністю 050144 Дошкільна освіта,

розробленої відповідно до зразкової програмою і ФГОС СПО третього покоління

Навчально-методичний комплекс по МДК.04.01. Теоретичні та методичні основи взаємодії вихователя з батьками і працівниками дошкільного навчального закладу

адресований студентам заочної форми навчання.

УМКД включає теоретичний блок, перелік практичних занять, завдання щодо самостійного вивчення тем дисципліни, перелік точок рубіжного контролю, а також питання і завдання по проміжної атестації.

ЗМІСТ

 Найменування розділів  Стор.
 1. Введення
 2. Освітній маршрут
 3. Зміст дісціпліни3.1. Короткий зміст теоретичного матеріалу программи3.2. Лабораторні работи3.3. Практичні занятія3.4. Самостійна робота
 4. Матеріали до виконання самостійної роботи
   
 6. Контроль і оцінка результатів освоєння навчальної дісціпліни6.1. Поточний контроль6.2. Підсумковий контроль за УД / МДК
 7. Інформаційне забезпечення дисципліни



| ВСТУП.

Тема 1.4 Теоретичні, методичні аспекти організації взаємодії з батьками. | Діагностика дитячо-батьківських відносин | Тема 1.4 Теоретичні, методичні аспекти організації взаємодії з батьками. | Нетрадиційні форми організації спілкування педагогів і батьків | ПРАВИЛА ПРОВЕДЕННЯ БАТЬКІВСЬКИХ ЗБОРІВ | Основні етапи ПІДГОТОВКИ БАТЬКІВСЬКОГО ЗБОРІВ | Основні етапи ПРОВЕДЕННЯ БАТЬКІВСЬКОГО ЗБОРІВ | Педагогічні ідеї щодо підвищення батьківської активності | Критерії оцінки взаємодії дитячого садка і сім'ї. (Кротова Т. В.) | Сценарій батьківських зборів. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати