Головна

Жататын антигендер.

1. секвестиpленген

2. комплексті

3. виpусиндуциpлеуші

4. толық емес

5. қарама-қайшы - әсер ететін

1. Тема №2. Гуморалды иммунитет жүйесі. В-лимфоциттердің дифференцировкасы.

Иммуноглобулиндердің негізгі кластарының құрылысы мен қызметі. лабораторлы диагностиканың принциптері.

2. Мақсаты: Студенттерді гуморалды иммунитет жүйенің құрылысы мен қызметі жөнінде ғылыми білімдермен және лабораторлы диагностика принцптерімен қамтамасыз ету.

3. Оқыту мақсаты:

Студент білу керек

- Иммунитеттің В-жүйесінің ұйымдастырылуы

- В-лимфоциттердің шығуы және дифференцировкасы

- В-лимфоциттердің негізгі рецепторлары және олардың қызметінің маңыздылығы

- Әртүрлі арнайылықтағы антигенге қарсы антидене синтезінің негізіндегі иммунологиялық процестерді түсіну.

- Антидененің қорғаныс әсерінің механизмі

- Иммуноглобулиндердің құрылысы мен қызметі

- В-жүйені бағалау тәсілінің негізінде жатқан принцптер.

Студент істей білуі керек

- Иммунитеттің В-жүйесінің ұйымдастырылуының деңгейін

- әртүрлі арнайылықтағы антигенге қарсы антидене синтезінің негізіндегі иммунологиялық процестерді.

- Гуморальды иммунитет көрсеткіштерін интерпретациялау және лабораторлы бағалау

тәсілдерін меңгеру.

Білімді толықтыру және ақпаратты критикалық талдау үшін ғылыми, медициналық оқулықтармен және интернет-ресурстармен өзіндік жұмыс жүргізуді

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары

2. В-лимфоциттердің шығуы және дифференцировкасы

9. В-жүйені бағалау тәсілі

5 Сабақ беру және оқыту тәсілдері:

кіші топтарда жұмыс жасау,

синквейндерді, кластерлерді құру,

лабораторияда жұмыс жасау: видеофильм көрсету «Выделение суспензии лимфоцитов» В-лимфоциттерді санауда тәжірибелік дағдыларды меңгеру.

Дебиет

Негізгі:1. шортанбаев А. а., Кожанова С. в. «Жалпы иммунология», Алматы, 2008

2. хаитов Р. м. «Иммунология», Москва, 2006

Қосымша:

1. Новиков Д. к. «Общая иммунология», Минск, 2005

2. Руководство по клинической иммунологии. Учайкин В. ф Шамшев О. в. М., 2006

3. Дж. Плейфер, Б. м. Чейн «Наглядная иммунология», 2008

4. Никулин Б. а. Оценка и коррекция иммунного статуса: уч пособие для мед. вузов.

М.: ГЭОТАР- Медиа, 2008

5. Жетписбаева Х. с., ягофаров . ф. ф. Студенттерге арналған иммунология пәнінен

әдістемелік нұсқаулар блоктардың жинағы. Семей, 2008.

7. Бақылау:

Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау сұрақтары:

1. гуморальды иммунитет жүйесіне қандай мүшлер, жасушалар және молекулалар кіреді?

2. сүйек кемігінде В-лимфоциттердің дифференцировкасы қалай жүреді?

3. гуморальды иммунды жауап қайда түзіліп іске қосылады?

4.Қандай жасушалар антиденелердің ізашары болып табылады?

5. антидененің қайсы класы 1-к иммунды жауапта түзіледі?

6. Плазматикалық жасушадан басқа қайсы жасушаның түзілуі В-лимфоциттердің антигенарнайылық дифференцировкасын аяқтайды?

Білімнің қортынды деңгейін бағалауда берілетін бақылау тесттер:

Нұсқаны қараңыз.

1. IgM:

1. мол. массасы 550 кД 3. ά-тізбегі бар 5. барлығы

2. 5 мономерден тұрады 4. γ-тізбегі бар

2. IgM:

  1. ерте түзілетін антидене
  2. кеш түзілетін антидене
  3. онтогенезде кеш түзіледі

4. филогенезде кеш түзіледі

5. Т-лимфоциттерде мономерлы IgM формасы ұсынылған

3. басқа Ig қарағанда IgG құрады

  1. 35% 3. 75% 5. 10%
  2. 95% 4. 60%


Антиген болып табылатын зат | Секреторлы компонент IgА

Есеп № 1 | Есеп № 2 | В7 молекуласы | СD4-жасушалар | Мес жасушалары концентрацияланады | Дебиеттер | ИЛ-7 табылады | Есеп №4 |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати