Головна |
1. секвестиpленген
2. комплексті
3. виpусиндуциpлеуші
4. толық емес
5. қарама-қайшы - әсер ететін
1. Тема №2. Гуморалды иммунитет жүйесі. В-лимфоциттердің дифференцировкасы.
Иммуноглобулиндердің негізгі кластарының құрылысы мен қызметі. лабораторлы диагностиканың принциптері.
2. Мақсаты: Студенттерді гуморалды иммунитет жүйенің құрылысы мен қызметі жөнінде ғылыми білімдермен және лабораторлы диагностика принцптерімен қамтамасыз ету.
3. Оқыту мақсаты:
Студент білу керек
- Иммунитеттің В-жүйесінің ұйымдастырылуы
- В-лимфоциттердің шығуы және дифференцировкасы
- В-лимфоциттердің негізгі рецепторлары және олардың қызметінің маңыздылығы
- Әртүрлі арнайылықтағы антигенге қарсы антидене синтезінің негізіндегі иммунологиялық процестерді түсіну.
- Антидененің қорғаныс әсерінің механизмі
- Иммуноглобулиндердің құрылысы мен қызметі
- В-жүйені бағалау тәсілінің негізінде жатқан принцптер.
Студент істей білуі керек
- Иммунитеттің В-жүйесінің ұйымдастырылуының деңгейін
- әртүрлі арнайылықтағы антигенге қарсы антидене синтезінің негізіндегі иммунологиялық процестерді.
- Гуморальды иммунитет көрсеткіштерін интерпретациялау және лабораторлы бағалау
тәсілдерін меңгеру.
Білімді толықтыру және ақпаратты критикалық талдау үшін ғылыми, медициналық оқулықтармен және интернет-ресурстармен өзіндік жұмыс жүргізуді
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
2. В-лимфоциттердің шығуы және дифференцировкасы
9. В-жүйені бағалау тәсілі
5 Сабақ беру және оқыту тәсілдері:
кіші топтарда жұмыс жасау,
синквейндерді, кластерлерді құру,
лабораторияда жұмыс жасау: видеофильм көрсету «Выделение суспензии лимфоцитов» В-лимфоциттерді санауда тәжірибелік дағдыларды меңгеру.
Дебиет
Негізгі:1. шортанбаев А. а., Кожанова С. в. «Жалпы иммунология», Алматы, 2008
2. хаитов Р. м. «Иммунология», Москва, 2006
Қосымша:
1. Новиков Д. к. «Общая иммунология», Минск, 2005
2. Руководство по клинической иммунологии. Учайкин В. ф Шамшев О. в. М., 2006
3. Дж. Плейфер, Б. м. Чейн «Наглядная иммунология», 2008
4. Никулин Б. а. Оценка и коррекция иммунного статуса: уч пособие для мед. вузов.
М.: ГЭОТАР- Медиа, 2008
5. Жетписбаева Х. с., ягофаров . ф. ф. Студенттерге арналған иммунология пәнінен
әдістемелік нұсқаулар блоктардың жинағы. Семей, 2008.
7. Бақылау:
Сабақтың бастапқы деңгейін бағалайтын бақылау сұрақтары:
1. гуморальды иммунитет жүйесіне қандай мүшлер, жасушалар және молекулалар кіреді?
2. сүйек кемігінде В-лимфоциттердің дифференцировкасы қалай жүреді?
3. гуморальды иммунды жауап қайда түзіліп іске қосылады?
4.Қандай жасушалар антиденелердің ізашары болып табылады?
5. антидененің қайсы класы 1-к иммунды жауапта түзіледі?
6. Плазматикалық жасушадан басқа қайсы жасушаның түзілуі В-лимфоциттердің антигенарнайылық дифференцировкасын аяқтайды?
Білімнің қортынды деңгейін бағалауда берілетін бақылау тесттер:
Нұсқаны қараңыз.
1. IgM:
1. мол. массасы 550 кД 3. ά-тізбегі бар 5. барлығы
2. 5 мономерден тұрады 4. γ-тізбегі бар
2. IgM:
4. филогенезде кеш түзіледі
5. Т-лимфоциттерде мономерлы IgM формасы ұсынылған
3. басқа Ig қарағанда IgG құрады
Есеп № 1 | Есеп № 2 | В7 молекуласы | СD4-жасушалар | Мес жасушалары концентрацияланады | Дебиеттер | ИЛ-7 табылады | Есеп №4 |