На головну

Оқыту мақсаттары

  1. Білім алушының оқытушының басшылығымен жүргізілетін өзіндік жұмысы
  2. Дәріс. Тақырыбы: Мемлекеттік реттеу: маңызы, мақсаттары, құралдары.
  3. Жаңа материалды оқыту
  4. Магистранттардың оқытушымен өзіндік жұмысы (МОӨЖ).
  5. Оқыту мақсаттары.
  6. Оқыту мақсаты

1. Мына тақырыптарға өз бетімен дайындалу қабілеттілігін бейімдеу «тұмау, ЖРВИ, көкжөтел, паракоклюш. БАБЖ бағдарламасы»

2. Науқас балалардың ата аналарымен, туған туыстарымен қарым қатынас құруды үйрену, этика деонтология сақтай отырып анамнез жинау, кеңес беру.

3. бАБЖ бағдарламасының реттілігіне бейімдеу жөтел\қиын тыныс алу, қауіп белгілерін анықтау, ауруды классификациялау, емдеу, бронх обструкциясы бар балаға вентолинді беруді үйрету, аналарына кеңес беру.

4. Тұмау, ЖРВИ, коклюшем, паракоклюші бар науқастың қасында жұмыс істей білу қабілеті. (науқасты қарау, диагноз қою, зерттеу жоспарын құру, емдеу)

5. Тақырыпқа сай құқықтық құжаттармен жұмыс жасау қабілеттілігін дамыту

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Тұмаудың жиілігі мен актуалдығы, ЖРВИ, көкжөтел және паракоклюш балалық шақта

2. Этиологиясы мен эпидемиологиясы ЖРВИ дың, тұмау, көкжөтел және паракоклюш (механизмы және жұғу жолдары)

3. Тұмудың классификациялау мақсаттары, ЖРВИ, көкжөтел мен паракөкжөтел.

4. бАБЖ бағдарламасымен танысу, жөтел мен ауыр тыныс алатын баланы қарау.

5. Тұмаудың патогенетикалық механизмі, ЖРВИ, көкжөтел мен паракөкжөтел (улану синдромы, катаральды синдром, бронхообструктивті синдром, круп синдромы). Төменгі тыныс алу жолдарының зақымдалуы.

6. тұмаудың клиникалық белгілері, ЖРВИ, көкжөтел мен паракөкжөтел в аурудың әртүрлі кезеңінде. Ауырлық дәрежесі, ерте жастағы балалардағы ерекшелігі. аурудың нәтижесі.

7. тұмаудың лабораторлы диагностикасы, ЖРВИ, көкжөтел мен паракөкжөтел. Диагностика әдістері: вирусологиялық, серологиялық, ПЦР зерттеу.

8. Тұмауды емдеу мақсаттары, ЖРВИ, көкжөтел мен паракөкжөтел. Этиотропты ем, десенсибилизациялаушы, симптоматикалық. ыстықты түсіретін дәрілерді тағайындау мақсаты.

9. Тұмауды алдын алу, ЖРВИ, көкжөтел мен паракөкжөтел (бұйрықтарды білу)

10. Тұмаудың ерекшелігі, ерте жастағы балалардағы ЖРВИ, көкжөтел мен паракөкжөтел

5.Сабақ беру және үйрету әдістері: Пікірталастар, презентациялар. кіші топтарда жұмыс істеу, қиын бейімделген жаттығулар, ситуациялық есептерді шығару, жеке курация жасау қабілеті.

6. Әдебиеттер:

Негізгілер:

1. Куттыкожанова Г. г. Балалалардын инфекциялық аурулары Алматы. 2010. р.363

2. Инфекционные болезни у детей. Тимченко В. н. Санкт-Петербург. 2008, 583 с.

3. Инфекционные болезни и вакцинопрофилактика у детей. Учайкин В. ф., Нисевич Н. и., Шамшева О. в. Москва. Учебник для вузов. 2006г. 688с.

Қосымша:

1. Инфекционные болезни у детей. (диагностика, противоэпидемические мероприятия) под ред. Куттыкужановой Г. г. 160с.

2. Интегрированное ведение болезней детского возраста. ВОЗ, Министерство Здравохранения РК. 2001г.

3. Карманный справочник по Программе ИВ БДВ - Руководство для оказания стационарной помощи в РК, глава 4 «Кашель/затрудненное дыхание», 2006 г.

4. Видеоролик «Демонстрация дачи аэрозольного бронходилятатора детям до 5 лет».

7. Бақылау(сұрақтар, тесттер, есептер)



Оқыту мақсаты. | Тақырыптың негізгі сұрақтары

Оқыту мақсаты. | Оқыту мақсаттары. | Тақырып 7. менингококты инфекция. Полиомиелит. энтеровирусты инфекция. | Оқыту мақсаты. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати