загрузка...
загрузка...
На головну

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

  1. I. Рекомендації до виконання письмових контрольних робіт
  2. II. Методичні рекомендації з підготовки та проведення занять
  3. II. Методичні вказівки по виконанню випускної кваліфікаційної роботи
  4. II. РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
  5. II. Спеціальні методичні прийоми і правила.
  6. II. НАВЧАЛЬНІ І МЕТОДИЧНІ посібники, практикуми
  7. III Методичні вказівки по складанню щоденника з практики

Державна освітня установа вищої професійної освіти

«Тюменська державна медична академія Федерального агентства з охорони здоров'я і соціального розвитку»

(ГОУ ВПО ТюмГМА Росздрава)

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

по виробничій практиці для студентів

2 курсу педіатричного факультету

в якості помічника медичної сестри

м Тюмень - 2008 р


Методичні рекомендації розроблені: співробітниками кафедри ТПСД ТГМА доц., К.м.н. Сагадеева Е. М., зав. каф., проф. Лапик С. В під редакцією керівника виробничої практики ТюмГМА, к.м.н. Чернова І. А. на підставі Державного освітнього стандарту вищої професійної освіти 2000 р за спеціальністю 140200 - педіатрія та зразкових Програм по загальному догляду (в терапії і хірургії), догляду за здоровою і хворою дитиною для студентів педіатричного факультету медичних ВУЗів, 2003р.

Методичні рекомендації розглянуті на засіданні кафедри теорії та практики сестринської справи «_____» ___________________ 2008 рік

Завідувач кафедри, проф. ______________________________ Лапик С. В.

рецензенти:

К. А. Лебедєва - доц., Декан педіатричного факультету

Г. Д. Скоробогатова - заст. головного лікаря Тюменської ОКБ по роботі з середнім і молодшим медичним персоналом

Методичні рекомендації призначені для студентів 2 курсу педіатричного факультету для проходження виробничої практики в якості помічника медичної сестри по догляду за хворими.


Якість загального догляду за хворими дітьми багато в чому визначає якість медичної допомоги будь-якого медичного закладу, задоволеність батьків пацієнтів медичним обслуговуванням і співробітництво хворої дитини в процесі лікування. Некваліфіковану і неякісний догляд може уповільнити процес одужання, привести до ускладнень при самому висококваліфікованому терапевтичному лікуванні і блискучих, бездоганно виконані операції, викликати відмову дитини від лікування або несприятливі психічні реакції. Знати правила догляду і вміти його здійснити повинен будь-який медичний працівник, незалежно від спеціальності, рівня освіти, кваліфікаційної категорії. Саме тому виробнича практика студентів педіатричного факультету в якості помічника медичної сестри по догляду за больнимідетьмі є важливою частиною освоєння спеціальності педіатра. У процесі виробничої практики студенти повинні познайомитися з діяльністю медичної сестри по забезпеченню оптимальних умов для одужання хворих.



ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ З РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОГРАМНИХ ??ЦІЛЕЙ ЗАНЯТТЯ | Метою виробничої практікіявляется освоєння практичних умінь помічника медичної сестри по догляду за хворими.
загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати