Головна

Подцарство Protozoa. Тип Sarcomastigophora (Клас Mastigophora). Морфофункціональна характеристика і медичне значення представників.

  1. HLA - система; класи антигенів, біологічні функції, практичне значення HLA-типування.
  2. I. Загальна характеристика уроку.
  3. I. Загальна характеристика
  4. I. Загальна характеристика залоз внутрішньої секреції
  5. I. Поняття про принципи ФВ і їх значення.
  6. II. ГІРНИЧО-ГЕОЛОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОДОВИЩА
  7. II. Якісна характеристика викладача ОБЖ (БЖ)

2. Навчальні цілі:

знати:

- Систематичне положення, географічне поширення, морфо-фізіологічну характеристику і медичне значення представників класу Жгутіконосци;

- Заходи громадської і особистої профілактики лейшманіозу, трипаносомозу, лямбліозу та трихомонозу.

вміти:

- Диференціювати різних видів найпростіших.

володіти:

- Методикою рішення ситуаційних завдань.

3. Питання для самопідготовки до освоєння даної теми:

1) Класифікація і загальна характеристика тварин класу Жгутіконосци (Mastigophora).

2) Систематичне положення, морфологія, географічне поширення, життєвий цикл, способи інвазії і патогенну дію токсоплазми (Toxoplasma gondii).

3) Клінічна характеристика, лабораторна діагностика і профілактика токсоплазмозу.

4) Систематичне положення, морфологія, географічне поширення, життєвий цикл, способи інвазії і патогенну дію трипаносом.

5) Клінічна характеристика, лабораторна діагностика і профілактика африканського та американського трипаносомоза.

6) Систематичне положення, морфологія, географічне поширення, життєвий цикл, способи інвазії і патогенну дію лямблій.

7) Клінічна характеристика, лабораторна діагностика і профілактика лямбліозу.

8) Систематичне положення, морфологія, географічне поширення, життєвий цикл, способи інвазії і патогенну дію трихомонад: вагінальної, ротової і кишкової.

9) Клінічна характеристика, лабораторна діагностика і профілактика урогенітального трихомонозу.

4. Форма заняття:практичне

5. Тривалість заняття:2 години (90 хвилин)

6. Оснащення:

6. 1. Дидактичний матеріал: відеофільм «Паразити людини», мультимедійні атласи, таблиці, схеми, малюнки, навчальні посібники, набори контролюючих тестів по темі.

6. 2. Технічні засоби навчання: комп'ютер, ноутбук, мультимедійний проектор, мікроскопи.

6.3. Мікропрепарати: лейшмании в мазку крові, трипаносоми в мазку

крові.

7. Зміст заняття:

7. 1. Контроль вихідного рівня знань та умінь:

Виконання тестових завдань.

ББК 52.67 я 7 | Подцарство Protozoa. Тип Аpicomplexa. Клас Sporozoa. Морфофункціональна характеристика і медичне значення представників.


УДК 576. 8 (07) | ПРАКТИЧНА РОБОТА | Тип Плоскі черви. Клас Сосальщики (Печеноний сисун і Котячий сисун). | Тип Плоскі черви. Клас Сосальщики (Легеневий, ланцетоподібні і Кров'яні сисуни). | Тип Плоскі черви. Клас Стрічкові черв'яки I (бичачий ціп'як, свинячий ціп'як). Морфофункціональна характеристика і медичне значення представників. | Тип Плоскі черви. Клас Стрічкові черв'яки II (широкий лентец, карликовий ціп'як, ехінокок, альвеококк). Морфофункціональна характеристика і медичне значення представників. | Тип Круглі черви. Клас Власне круглі черви. Морфофункціональна характеристика і медичне значення геогельмінтов. | Тип Круглі черви. Клас Власне круглі черви. Морфофункціональна характеристика і медичне значення біогельмінтів | Методи діагностики та профілактики паразитарних захворювань | Практичне заняття № 28 |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати