Головна |
1. Основна література
- Методика і технологія роботи соціального педагога: навч. допомога ; під ред. М. а. Галагузова, Л. в. Мардахаева. - М.: Академія, 2002; 2006. - 191 c.
- Шакурова М. в. Методика і технологія роботи соціального педагога: навч. посібник / М. в. Шакурова. - М.: Академія, 2002. - 272 с.
- Шептенко П. а. Методика і технологія роботи соціального педагога: навч. посібник / П. а. Шептенко, Г. а. вороніна. - М.: Академія, 2007. - 208 с.
2. додаткова література
- Аксьонова Л. і. Соціальна педагогіка в спеціальну освіту: навч. посібник / Л. і. Аксьонова. - М.: Академія, 2001. - 192 с.
- Нікітіна Л. е. Соціальний педагог в школі / Л. е. Никитина. - М.: Гаудеамус, 2003. - 112 с.
- Нікітіна Н. І. Методика і технологія роботи соціального педагога: навчальний посібник / Н. І. Нікітіна, М. Ф. Глухова. - М.: ВЛАДОС, 2005. - 399 с.
- Овчарова Р. в. Довідкова книга соціального педагога / Р. в. Овчарова. - М.: ТЦ Сфера, 2002. - 480 с.
- Селевко Г. К. Сучасні освітні технології / Г. К. Селевко. - М.: Народное образование, 1998. - 256 с.
- Технології соціальної роботи: навчальний посібник; під ред. Е. І. Холостовой. - М.: Инфра-М, 2002. - 400с.
- Технологія соціальної роботи: навчальний посібник; під ред. І. Г. Зайнишева. - М.: ВЛАДОС, 2000. - 240с.
- Яцемирський Р. С. Соціальна геронтологія / Р. С. Яцемирський, І. Г. Біленька. - М.: ВЛАДОС, 1999. - 224 с.
3. При підготовці питань і виконанні практичних завдань використовуйте матеріали статей:
- Басарева Т. А. Соціальний притулок як відділення центру соціальної допомоги сім'ї та дітям / Т. А. Басарева // Працівник соціальної служби. - 2006 .- № 1 .- С. 38-56 .- Закінчення.
- Деревягина Т. Г. Благодійні програми громадської організації як засіб навчання технологіям соціального партнерства / Т. Г. Деревягина // Вітчизняний журнал соціальної роботи. - 2004 .- № 1 .- С. 67-71.
- Зєнкова Т. Г. Правосуддя для неповнолітніх: перший в Росії ювенальний суд відкритий в Таганрозі / Т. Г. Зєнкова, Л. А. Турик // Внешкольнік.- 2005.- № 9 .- С. 16-18.
- Мареева Е. А. Особливості роботи соціального педагога в центрі соціального обслуговування / Е. А. Мареева // Працівник соціальної служби .- 2004 .- № 2 .- С. 76-84.
- Таран Ю. Соціально-педагогічна діяльність дитячого оздоровчого табору / Ю. Таран // Народна освіта .- Б. м. - 2004 .- № 3 .- С. 89-94.
- Тетерський С. Соціально-педагогічний рух дітей, молоді та дорослих // Внешкольник .- Б. м. - 1999 .- N 5 .- С. 15-20.
- Черноусенко Т. і. Соціально - педагогічний комплекс в умовах роботи школи-ліцею відкритого типу // Класний керівник .- Б. м. - 1998 .- N3 .- C.34-40.
4.При характеристиці установ, що реалізують соціально-педагогічну допомогу (питання 1-4), і при виконанні практичних завдань 1, 3 і 4 - спирайтеся на нормативно-правові акти, публікації в засобах масової інформації, що розкривають досвід роботи даних установ в різних регіонах Росії, за кордоном, досвід надання соціально-педагогічної допомоги населенню в освітніх і соціально-педагогічних установи окр. самара, самарської обл.
5. Практичне завдання 2 виконайте письмово, підготуйте презентацію проекту.
Рекомендації по використанню інформаційних технологій:для пошуку інформаційних матеріалів, які розкривають досвід надання соціально-педагогічної допомоги населенню в сучасних установах і організаціях використовуйте Internet-пошук; для створення слайд-презентації використовуйте програму Microsoft Office Power Point.
Запитання і завдання студентам для самостійної роботи:
1. Визначте спільне та відмінне в методиці роботи організацій, що займаються соціально-педагогічної допомогою.
2. Ознайомтеся з досвідом практичної роботи установ і організацій, що надають соціально-педагогічну допомогу населенню.
3. Взаємодія соціального педагога з дитячими та молодіжними громадськими об'єднаннями та організаціями.
4. Складіть таблицю:
Сфери діяльності організацій | Мета і завдання діяльності | Об'єкти соціаль-но-пед. допомоги | Суб'єкти соціаль-но-пед. допомоги | Види реализу-емой соціаль-но-пед. допомоги | напрямки роботи | Реалізовані соціаль-но-пед. техноло-гии | Соц. партнери | |
Освіта | ||||||||
Соціальний захист | ||||||||
Охорона здоров'я | ||||||||
Правоохоронні органи | ||||||||
муніципальне управління |
Тема 7. Технологія роботи соціального педагога з різними категоріями населення (9 семестр)
II. короткі теоретичні, довідково-інформаційні та т. п. матеріали по темі заняття | Лекція - 4 години
Пояснювальна записка | Витяг з державного освітнього стандарту | Тема 4. Методика і технологія соціально-педагогічної роботи з сім'єю. | Семінар - 2 години | Самостійна робота (конспект відповідних параграфів підручників зі списку літератури до дисципліни) -6 годин | Займаються соціально-педагогічної допомогою | Тема «Методика діагностики особистості і навколишнього її мікросередовища» - 2 години | Технологія роботи соціального педагога з різними категоріями населення - 2 години | Короткі теоретичні, довідково-інформаційні та т. П. Матеріали по темі заняття | Рекомендації студентам по підготовці до заняття із зазначенням літератури |