На головну

II. Короткі теоретичні, довідково-інформаційні тощо матеріали по темі заняття

  1. I. Організація заняття і вступне слово викладача - 5 хвилин
  2. I.1. Пластичні тверднуть пломбувальні матеріали
  3. I.2. Нетвердеющіе пластичні пломбувальні матеріали
  4. II. Введення в тему заняття.
  5. II. Основна частина заняття.
  6. II. мета заняття
  7. II. мета заняття

- Типове положення про освітній установі для дітей-сиріт і дітей, які залишилися без піклування батьків (у ред. Постанови Уряду РФ від 23.12.2002 N 919);

- Методичні рекомендації щодо організації діяльності державного (муніципального) установи «Центр соціальної допомоги сім'ї та дітям» (в ред. Постанови Мінпраці РФ від 26.03.2001 N 28);

- Примірне положення про соціально-реабілітаційний центр для неповнолітніх (затверджено Постановою Уряду РФ від 27 листопада 2000 р N 896);

- Примірне положення про соціальному притулку для дітей (затверджено Постановою Уряду РФ від 27 листопада 2000 р N 896);

- Методичні рекомендації щодо організації діяльності державних і муніципальних установ соціального обслуговування населення «Геронтологічний центр» (від 14 листопада 2003 № 76)

практичні завдання:

1. Зустрітися з різними типами установ соціально-педагогічної допомоги. Вивчіть статути, основні напрямки, зміст їх діяльності. Проаналізуйте ефективність роботи установ, задоволеність клієнтів наданими їм послугами. Визначте особливості, переваги та проблеми в організації діяльності установ в реальній практиці.

2. Запропонуйте можливі проекти моделей центрів, комплексів, служб надання соціально-педагогічної допомоги.

3. Визначте функціональні обов'язки соціальних педагогів в різних типах організацій, що надають соціально-педагогічну допомогу населенню.

4. Складіть схему системи надання соціально-педагогічної допомоги населенню в вашому районі, місті, регіоні.

Перелік (зразки) роздаткового матеріалу, використовуваного на занятті: приклади статутів, планів і програм соціально-педагогічної роботи освітніх та соціально-педагогічних установ.

Використання технічних (програмних) засобів, необхідних для проведення занять: комп'ютер (ноутбук), проектор та екран для слайд-презентації



Займаються соціально-педагогічної допомогою | Рекомендації студентам по підготовці до заняття із зазначенням літератури.

Пояснювальна записка | Витяг з державного освітнього стандарту | Тема 4. Методика і технологія соціально-педагогічної роботи з сім'єю. | Семінар - 2 години | Самостійна робота (конспект відповідних параграфів підручників зі списку літератури до дисципліни) -6 годин | Лекція - 4 години | Тема «Методика діагностики особистості і навколишнього її мікросередовища» - 2 години | Технологія роботи соціального педагога з різними категоріями населення - 2 години | Короткі теоретичні, довідково-інформаційні тощо матеріали по темі заняття | Рекомендації студентам по підготовці до заняття із зазначенням літератури |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати