загрузка...
загрузка...
На головну

схиляння прізвищ | Вживання відмінкових форм кількісних числівників | Розкрийте дужки. Поставте наголоси в словах. | Освіта форм дієслів, дієприкметників і дієприслівників | Норми побудови конструкцій з керуванням | Управління при синонімічних словах | Порушення норми. | Побудова речень із причетним оборотом | порушення норми | Помилки в поєднаннях однорідних членів |

Порушення норми побудови

  1. I. Порушення потреб.
  2. I. фонетичні НОРМИ
  3. I. фонетичні НОРМИ
  4. I. фонетичні НОРМИ
  5. I. фонетичні НОРМИ
  6. II. Базові принципи побудови та основні завдання загальнонаціональної системи виявлення та розвитку молодих талантів

1. Пелікан, Котрий випростав крила и піднявшись на свою висоту, може подовгу ширяти в повітрі.

2. У світі мало поетів, які користуються безмежною любов'ю народу и є душею нації.

3. Ми випадково зняли НЛО, пролітав над нами і який шалено крутився, як дзига.

4. На зборах було обговорено питання про дисципліну и чи немає можливості достроково здати заліки.

5. неприпустимо вживати як однорідні члени коротку і повну форму прикметників:

Він був похмурий і розчарований.

Тепер наша команда спаяніем, наполеглива, цілеспрямована

4. Виправте помилки, пов'язані з вживанням однорідних членів:

1. березня був на рідкість холодний, дождлів.

2. Участь країни у військово-мирному протистоянні не тільки вимагало розширення обсягів виробництва, а й освоєння якісно нових видів виробів.

3. Я сама багато разів потрапляла і була свідком конфліктних ситуацій в громадських місцях.

4. Пушкін - це геній гуманності, який у всьому знаходив найвищі прояви людських почуттів і зумів втілити їх в слові.

5. Росія - це нескінченні снігу, над якими співають срібні хуртовини і вкривають землю.

6. Пушкін розповів Гоголю історію пригод якогось авантюриста, який скуповував у поміщиків селян заради отримання позики в опікунській раді і обманює їх.

7. Новий законодавчий проект схвилював і обговорювалося всіма депутатами Державної думи.

8. Вчені хотіли вникнути і пізнати всі таємниці природи.

9. Ми любимо читання і грати на гітарі.

10. Він добрий, добре ставиться і розбирається в людях, ввічливий.

11. Син, судячи з усього, дійсно дбав і любив батька.

12. Л. Н. Толстой любив і захоплювався російським мужиком.

13. Коли господар був п'яний, він бив посуд і хлопчика.

14. Мене розбирали цікавість і радість.

15. Лише в шістдесяті роки ми змогли прочитати і насолодитися романом Булгакова «Майстер і Маргарита».

Узгодження присудка з підметом

Нормою російської мови є граматичне узгодження визначається слова з головним словом в словосполученні (велика удача, великий успіх) і присудка з підметом (Мати сказала, а Отець сказав).

Але в деяких випадках вибір залежною форми викликає труднощі і вимагає врахування цілого ряду умов.

1. Форма множини присудка краща при підметі, вираженому кількісним поєднанням, до складу якого входить істота іменник, в наступних випадках:

а) до складу підмета входить кілька керованих слів у формі родового відмінка:

Кілька студентів, викладачів і співробітників факультету були присутні на конференції.

Більшість робітників, інженерів і службовців заводу підтримали директора. Більшість людей, хто дивився фільм, Високо оцінили роботу режисера. Порівняй: Більшість людей, які дивилися фільм, Високо оцінили роботу режисера.

б) підмет виражено живим іменником і підкреслюється активність дії, що приписується кожній особі окремо:

Більшість дипломників показали відмінне володіння предметом дослідження;

в) між головними членами пропозиції знаходяться інші члени речення: Кілька студентів випускного курсу в процесі підготовки до наукової конференції провели серйозну дослідницьку роботу.

Більшість дітей були ошатні и веселі.

г) Якщо в реченні використовується складений іменний присудок, причому іменна частина виражена прикметниками і дієприкметниками:

Більшість будинків на цій вулиці дерев'яні.

2. Число присудка при підметі, вираженому поєднанням зі словами частина, ряд, сотня, трійка, пара, або має в своєму складі слово один (П'ятдесят одна, сто один), ставиться, як правило, в єдиному числі і в минулому часі у відповідному роді.

ряд причин заважає роботі; ряд студентів представив роботи; частина книг отримана; частина випускників виступила; сто двадцять один випускник інституту отримав диплом. сотня хлопців розбіглася на всі боки. сімка літаків кинулася на всі боки.

Останнім часом стали можливі варіанти оформлення таких конструкцій у множині, коли до складу словосполучень з ряд або частина входять одухотворені іменники, особливо якщо є постпозитивні визначення: ряд студентів, виступили на семінарі, отримали високі оцінки.

3. При підлягає, вираженому складним іменником, першу частину якого утворює числівник пів (півроку, півгодини), Присудок зазвичай ставиться в однині, а в минулому часі - в середньому роді. але якщо при цих словах є визначення в формі називного відмінка множини, то і присудок ставиться у множині. Півгодини пройде для нас непомітно. Півміста брало участь в демонстрації. Перші півгодини пройшли непомітно. Решта півбудинку вціліли від пожежі.

4. При числівників два три чотири присудок зазвичай ставиться під множині.

Три книги лежать на столі. Чотири студента увійшли в аудиторію. Два студентських доповіді отримали вищу оцінку.

Тенденція до вживання едінственного числавиявляється тоді, коли назване в підлягає кількість предметів виступає як щось ціле. Найбільш часто це проявляється в тих випадках, коли дієслово-присудок має значення буття, наявності, існування, положення в просторі, протікання в часі. У таких контекстах власне немає окремих предметів, а числівник є тільки вимір одного тимчасового або просторового цілого: В кімнаті було два вікна. Шість стільців стояло біля стіни. П'ять років минуло з тих пір.

Звертайте увагу на порядок слів. При зворотному порядку слів (присудок передує підлягає) також частіше використовується форма однини. Порівняй: Три години пройшли непомітно; Минуло три години.

Однак форма множини може використовуватися і при підметі, що називає кількість неживих предметів:

Три молодих дерева ростуть перед дверима печери - липа, береза ??і клен (М. Горький). У цій пропозиції самостійне сприйняття кожного окремого дерева підкреслюється тим, що кожне з них належить до різних порід.

При підметі, що називає велику кількість неживих предметів, частіше зустрічається форма однини, Так як численна група сприймається як єдине ціле:

Двісті чоловік здало кров для постраждалих в аварії.

Якщо в підлягає зустрічаються збірні числівники (двоє, троє і т.д.), при них особливо часто вживається форма множини:

Їй допомагали троє не чесаної від колиски лакее (Гончаров).

Вибір форми присудка багато в чому залежить від порядку розташування групи підмета і групи присудка.

при прямому порядку слів (Підлягають стоять перед присудком) зазвичай вживається форма множини присудка: Крик і ридання чулися із сусідньої кімнати.

при зворотному порядку слів частіше вживається форма однини, Причому присудок узгоджується з найближчим з однорідних членів:

З сусідньої кімнати чувся крик і ридання.

Разом з тим форма множини присудка може зустрічатися і при зворотному порядку слів.

Пор .: З сусідньої кімнати чулися крик і ридання.

Найбільш часто таке явище спостерігається в тому випадку, якщо одне з підлягають стоїть у формі множини.

У ліжко її поклали ревнощі і сльози (Чехов).

Крім того, форма множини краще, якщо підкреслюється велике число діючих осіб (зазвичай це одухотворені суб'єкти): Кричали Вітя, Павлик, Кирило і бігав кругом них Арсеній Романович.

5. З іменниками, залежними від числівників два три чотири, визначення узгоджується наступним чином:

а) при словах чоловічого і середнього роду воно ставиться в формі родового відмінка множини: Два великих будівлі, три нових корпусу. Два бідних деревця стоять у відраду погляду.

б) при визначених словах жіночого роду переважно форма узгодження в називному відмінку множини:Дві нові аудиторії, три нові блузки. Три слизькі, мокрі сходи вели до її дверей.

порушення норми: Додайте в тісто дві чайних ложки олії. Усе, Хто б не писав про російську природу, відзначав її поетичність і мальовничість. Двадцять один учень брали участь в олімпіаді з літератури. Чехов висміював тих, хто були хамелеонами і пихатими.



норма побудови | Норма побудови пропозиції
загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати