Головна |
Емоції в музиці.Вираження емоцій засобами музики має давню традицію, що сходить до вчення про етос і про афекту у древніх греків. Відповідно до Аристотеля, музика відтворює рух, всяке ж рух несе в собі енергію, що містить етичні властивості. Подібне прагне до подібного, і тому людина буде отримувати насолоду від музики в тій мірі, в якій музика відповідає його характеру або настрою в даний момент. Для древніх греків - Аристотеля, Платона, пифагорийцев - музика була засобом, яке врівноважувало зовнішню сторону протікання життя з психологічним станом самої людини. Дослідники теорії афектів встановлювали, за яких обставин треба використовувати ті чи інші способи музичного вираження, щоб порушити в слухачах ту чи іншу емоцію. Так, теоретик Кванц в одному зі своїх трактатів залишив нам докладний опис вираження почуттів в музиці. Він позначив ознаки, на підставі яких можна визначити, який панує в музиці афект. Це можна дізнатися: 1. За тональності, мажорна вона або мінорна. Мажор звичайно вживається для вираження веселого, бадьорого серйозного, піднесеного, мінор ж для вираження ласки, смутку і ніжності ... 2. Пов'язані, близько лежать інтервали висловлюють ласку, печаль, ніжність. Навпаки того, ноти коротко уривчасті, що складаються з окремих стрибків, висловлюють веселе і грубе. Пунктирні і витримані ноти висловлюють серйозне і патетичне, а змішання довгих нот, цілих і половинних з швидкими --велічественное і піднесене. 3. Почуття можна зрозуміти по диссонансам ... Вони виробляють не однакове, але завжди відмінні один від одного впливу. Аналізуючи закінченості музичної виразності з точки зору теорії афектів, англійський дослідник Дж. Херріс відзначав, що виражається в музиці емоція завжди пов'язана з певною ідеєю і що сама ідея несе в собі певний настрій. «Мета музики - порушувати афекти, які можуть відповідати ідеї ... На основі внутрішнього природного подібності певні ідеї збуджують в нас певні афекти, під впливом яких, в свою чергу, виникають відповідні ідеї [53]. Питання про позитивні і негативні емоції. | Моделювання емоцій. Сприйняття музики як процес. | Сприйняття музики і музичне переживання. | Сприйняття часу в музиці. | Інтонація в мові й у музиці. | Просторові компоненти музичного сприйняття і творчу уяву слухача. | Роль життєвого досвіду в сприйнятті музики. | Адекватність сприйняття музики. | Вплив музики на емоційну сферу людини. | Емоції. | Функції емоцій. | |