На головну

класів членистоногих

  1. Анатомо-фізіологічні особливості учнів 5-х класів
  2. Анкета для старших класів
  3. Анкета «Індекс вихованості школярів» для 7-11 класів
  4. Взаємовідносини класів і завдання с.-д. на новому етапі революції
  5. ВОПРОС22! Діаграма класів UML
  6. Виявлення класів і об'єктів
 ознаки  клас Ракоподібні  клас Павукоподібні  клас Комахи
 Чисельність Навколишнє середовище Будова тіла Вусики Очі Ротовий апарат Харчування ходильними кінцівки Органи дихання  20 000 В основному водна, мало хто на суші (мокриці, сухопутні краби) Головогрудь, брюшко.У вищих раків на черевці кінцівки, у нижчих - немає. 2 пари прості або складні 3 пари щелеп на голові і 3 пари ногочелюстей на грудях Річковий рак - всеїдна тварина У вищих раків 5 пар на грудях  35 000 В основному суша, мало хто в воді (павук-Серебрянка) Головогрудь, черевце. Черевце без кінцівок. У павуків черевце злите, на кінці черевця в павутинних бородавках павутинні залози. У кліщів все тіло злите. Ні Прості (1-6 пар) Хеліцери (у вигляді колишній, гачків) і педіпальпи (ногощупальца) на голові. Це також органи чуття. В основному хижаки, кліщі - паразити рослин і тварин. У павуків зовнішнє травлення, в підставі хелицер отруйні желези.4 пари з кігтиками на грудях  1 000 000 Освоїли все довкілля. Єдиний клас безхребетних, що пристосувалися в активному польоту Голова, груди, черевце. Черевце без кінцівок. 1 пара складні, у багатьох ще й прості будова ротового апарату різноманітно і відповідає характеру харчування. вихідним вважається гризучий (У жуків, прямокрилих, личинок багатьох загонів), від нього в результаті харчової спеціалізації відбулися інші типи: колючо-сисний (У комарів, клопів, попелиць), сосущий (У метеликів), лаку (У бджіл, джмелів), лижущий (У мух). Харчова спеціалізація - найрізноманітніша. 3 пари на 3 грудних сегментах

Порівняльна характеристика



ВИСНОВОК | порівняння
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати