Головна |
Практичне заняття № 6ТЕМА 2. ОСНОВНІ КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОЇ ХІМІЇ, СКЛАДОВІ сучасних хімічних КАРТИНУ СВІТУ (ЗАКІНЧЕННЯ) 7. Концепція багаторівневої ієрархії хімічних систем про ієрархічному ряді хімічних систем. (1 - С. 89-90) ТЕМА 3. КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНИХ НАУК ПРО КОСМОС, СКЛАДОВІ СУЧАСНУ Космол-астрономічні КАРТИНУ СВІТУ 1. Моделі розвитку Всесвіту (модель Великого вибуху і розширюється Всесвіту, модель Всесвіту, космологічні моделі Всесвіту, гаряча Всесвіт, елементарні частинки і походження Всесвіту, пояснення освіти структур у Всесвіті, сучасні космологічні моделі Всесвіту, проблема походження і еволюції Всесвіту, еволюція Всесвіту, стандартна модель еволюції Всесвіту, виникнення наукової космології, у Всесвіті, гаряча Всесвіт і реліктове випромінювання, Великий вибух): - Всесвіт нескінченна або небесконечни (замкнута), безмежна (немає ні центру ні околиць) або обмежена - має край (є центр і є околиця); - Всесвіт однорідний або неоднорідна, изотропна або неізотропна; - Всесвіт стаціонарна або нестаціонарна, що виявив американський астроном Едвін П. Хаббл в 1929 і які висновки він зробив; - Оцінка віку Всесвіту; - Що таке сингулярність і Великий вибух; - З чого виник Всесвіт; - Як відбувалася інфляція фізичного вакууму; - Якою щільністю і температурою характеризувалася Всесвіт на початку свого розвитку і як ці показники змінювалися в часі; - Як виглядав Всесвіт на ранніх етапах свого розвитку (до утворення атомів); - Що сталося з фотонами в момент утворення атомів і підтверджують це результати сучасних спостережень; - Наш Всесвіт єдина і унікальна або можливі інші всесвіти, чи можуть вони бути схожими на нашу чи ні. (2 - С. 247-252; 3 - С. 67-71; 4 - С. 63-66; 5 - С. 491-507; 7 - С. 126-134; 8 або 9 - С. 431-441; 10 або 11 - С. 123-133; 12 - С. 202-211) 2. Походження і еволюція зірок і галактик (еволюція і будова галактик, будова і еволюція зірок, еволюція та типи зірок, різноманіття світу галактик, галактика, зірки, зірки - далекі сонця, еволюція зірок: від «народження» до «смерті», острова Всесвіту - галактики, походження структур Всесвіту): - Що таке зірка, галактика; - Що собою являє речовина зірок по агрегатному стані; - Які стадії проходить в своєму саморозвитку зірка, маса якої порівнянна з масою Сонця; - Який основний хімічний елемент в складі газів або пилу і газів, з яких шляхом їх гравітаційноїконденсації утворюються зірки і галактики; - Що є причиною потужного випромінювання зірок; - Які хімічні елементи утворюються в зоряних надрах, які процеси цьому сприяють; - Яка остання стадія еволюції найбільш масивних зірок, якщо вони збережуть достатню масу до закінчення нуклеосинтеза; - Чим визначається форма галактики; - Скільки зірок в складі нашої Галактики, або галактики Чумацького Шляху; - Яку форму має наша Галактика, або галактика Чумацького шляху; - Де розміщується в нашій Галактиці, або галактиці Чумацького Шляху, Сонячна система. (2 - С. 252-254; 3 - С. 71-73, 76-79; 4 - С. 66-68, 70-72; 5 - С. 466-475, 486-491; 7 - С. 135-138; 8 або 9 - С. 391-416, 417-420; 12 - С. 213) 3. Походження Сонячної системи (Сонячна система і її походження, походження планет Сонячної системи, експериментальні дослідження походження планет, Сонячна система, виникнення Сонячної системи): - Які космічні тіла входять до складу Сонячної системи; - Що таке сонячний вітер; - Назва і порядок розташування планет в Сонячній системі; - В якому напрямку і в якій площині обертаються навколо Сонця планети; - Наявність і відсутність кілець, атмосфери у планет Сонячної системи; - В хімічному складі яких планет Сонячної системи багато водню; - У якої планети Сонячної системи є природний супутник Місяць; - Основні стадії формування Сонця і Сонячної системи; - Що таке планетезимали. (2 - С. 254-258; 3 - С. 79-81; 4 - С. 72-74; 5 - С. 510-518; 7 - С. 138-141; 8 або 9 - С. 384-386, 388-390; 12 - С. 216-219) ТЕМА 4. КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНИХ НАУК ПРО ЗЕМЛЮ, СКЛАДОВІ СУЧАСНУ геолого-ГЕОГРАФІЧНУ КАРТИНУ СВІТУ 1. Форма Землі: - Як змінювалися уявлення про форму планети Земля від давнини до сучасності; - Які сили в першу чергу надали планеті Земля форму еліпсоїда; - Чому приблизно дорівнює радіус планети Земля. (2 - С. 299-300) Практичне заняття № 5 | Практичне заняття № 7 Практичне заняття № 2 | Практичне заняття № 3 | Практичне заняття № 4 | Практичне заняття № 8 | Практичне заняття № 9 | Практичне заняття № 10 | рекомендовані для студентів вузів, в т.ч. гуманітарних напрямків, | |