Головна

Вступ

  1. I. ВСТУП
  2. I. Вступ
  3. I. ВСТУП
  4. I. Вступ
  5. I. Вступ
  6. I. Вступ
  7. I. Вступ

ПСИХОЛОГІЯ спілкування

Методичні рекомендації та завдання для виконання

самостійної роботи

Для учнів на очному відділенні

(Базовий рівень середньої професійної освіти)

Чита

Психологія спілкування: Методичні рекомендації та завдання для виконання самостійної роботи учнів. Чита: ПЕК ЧИ (філії) ФГБОУ ВПО «БГУЕП», 2012. - 21 с.

Методичні вказівки складені відповідно до робочої програми дисципліни «Психологія спілкування». Містять завдання для самостійної роботи студентів, рекомендації по її виконанню та оформленню.

Схвалено методичною комісією ПЕК ЧИ (філії) ФГБОУ ВПО «БГУЕП»

Протокол № __ від ___ 20___ р


зміст

   Вступ ... ...
 1.  Завдання самостійної роботи з предмету «Психологія спілкування» ... ...  
 2.  Методичні рекомендації щодо виконання реферату ...
   2.1. Вимоги до оформлення реферату ...
   2.2. Вступна частина реферату ...
   2.3. Основна частина реферату ...
   2.4. Висновок ... ...
   2.5. Критерії оцінки реферативной роботи ...
   2.6. Рекомендовані теми реферату з дисципліни «Психологія спілкування» ... ...  
 3.  Методичні рекомендації щодо заповнення щоденника самоспостереження ... ...  
 4.  Методичні рекомендації щодо виконання навчально-дослідницької роботи ... ...  
   4.1. Етапи виконання навчально-дослідницької роботи ...
   4.2. Теми навчально-дослідницької роботи з дисципліни «Психологія спілкування» ... ...  
   4.3. Вимоги до оформлення навчально-дослідницької роботи ... ...  
   4.4. Критерії оцінки роботи ...
 5.  Рекомендована література для виконання самостійної роботи ... ...  
 6.  Додаток ... ...
   Додаток 1. Зразок оформлення титульного аркуша реферату ... ...  
   Додаток 2. Зразок оформлення змісту реферату ...
   Додаток 3. Зразок оформлення бібліографії ...
   Додаток 4. Рекомендована форма щоденника самоспостереження ... ...  
   Додаток 5. Зразок титульного аркуша дослідницької роботи ... ...  

Вступ

Самостійна робота - Це планована робота студентів, що виконується за завданням і при методичному керівництві викладача, але без його безпосередньої участі.

Самостійна робота призначена не тільки для глибокого оволодіння дисципліною «Психологія спілкування», але і для формування навичок самостійної діяльності взагалі (навчальної, професійної), здатності приймати на себе відповідальність, самостійно вирішувати проблему, при цьому виявляючи творчість.

При виконанні завдань для самостійної роботи необхідно дотримуватися таких правил:

1. Робота повинна виконуватися студентом в термін, встановлений викладачем, в повному обсязі відповідно до завдання.

2. Виконана робота здається на перевірку викладачеві.

3. Робота повинна виконуватися самостійно, не допускається переписування матеріалу підручника / навчального посібника або передрук з Інтернету.

4. До виконання роботи повинен бути творчий підхід, необхідно аналізувати і узагальнювати матеріал, використовувати не тільки теоретичні положення, але і практичні приклади, робити власні висновки.

Виконання самостійної роботи включає наступні етапи:

1. Отримання завдання. Необхідно усвідомити тему і зміст питань за завданням викладача, зрозуміти важливість теми.

2. Підбір літератури. Перш за все, відбираються джерела більш високого рівня (підручники, навчальні посібники), потім підбирається додаткова література, конспекти лекцій, довідники та ін. В першу чергу повинні використовуватися матеріали більш пізніх строків видання.

3. Вивчення літератури. Вивчати літературні джерела слід в послідовності питань, починаючи з джерел більш високого рівня. У зошитах необхідно робити записи (конспект) найбільш важливих положень. При вивченні літератури необхідно сформувати власну думку (умовивід) з даного питання, визначити структуру і зміст відповіді (доповіді, реферату, повідомлення, конспекту)

4. Оформлення матеріалу. Результат вивчення літератури може бути оформлений у вигляді плану (структури) відповіді, повідомлення, тез відповіді (доповіді) або повного тексту доповіді (реферату), мультимедійної презентації. Схема викладу матеріалу: дати визначення (основні поняття) розглянутого питання; розкрити його сутність, показати структуру.

5. Виступ на занятті. Якщо досвіду виступу недостатньо, то необхідно будинку відрепетирувати виступ.

З дисципліни «Психологія спілкування» передбачено виконання великих видів самостійної роботи за вибором учня. Такими видами є:

1. Реферат;

2. Щоденник самоспостереження;

3. Дослідницька робота.

Кожен із зазначених видів самостійної роботи має свою специфіку і вимагає від учня усвідомленого підходу до його вибору та виконання.

матеріали практики | Завдання самостійної роботи по предмету


Вступ | таблиці | Вступна частина реферату | Рекомендовані теми реферату з дисципліни | Загальні результати і висновки самоспостереження за період | Вимоги до оформлення навчально-дослідницької роботи | Інтернет ресурси | ЩОДЕННИК самоспостереженні |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати