Головна

ВСТУП. | Лекція 1. Предмет соціології. | Лекція 2. Історія соціології. | Лекція 3. Суспільство як соціальна система. | Лекція 4. Соціальні спільності і групи. | Лекція 5. Соціальні організації. | Лекція 6. Соціальні інститути. | Лекція 11. Соціологія освіти. | Лекція 12. Соціологія особистості. | Лекція 13. Девіація і соціальний контроль. |

Лекція 8. Соціальна мобільність.

  1. CD-диск «Колекція навчальних матеріалів». - М., - МФПА 2010.
  2. III. Соціальна підтримка з коштів федерального бюджету.
  3. IV. Клінічна, епідеміологічна і медико-соціальна значимість
  4. IV. Позиція в колективі, соціальна активність
  5. IV. Соціальна підтримка з коштів Фонду соціального захисту студентів і аспірантів (ФСЗСіА)
  6. Lt ;. СОЦІАЛЬНА СИТУАЦІЯ РОЗВИТКУ ПІДЛІТКА
  7. Sup2; Ігнатенко В. В. Соціальна справедливість і адміністративно-деліктний закон. Свердловськ, 2003. С. 129.

Важливе місце у вивченні соціальної структури займають питання соціальної мобільності населення, тобто переміщення в суспільстві, переходу людини від однієї соціальної позиції до іншої, з одного класу в інший, з однієї соціальної групи в іншу, зміна сімейного стану, соціальні переміщення між поколіннями і т . д. Соціальні переміщення носять масовий характер і в міру розвитку суспільства стають все більш інтенсивними. Соціологи вивчають характер соціальних переміщень, їх спрямованість, інтенсивність; переміщення між класами, поколіннями, містами і регіонами. Вони можуть носити позитивний і негативний характер, заохочуватися або, навпаки, стримуватися.

У соціології соціальних переміщень вивчаються основні етапи професійної кар'єри, порівнюється соціальний стан батьків і дітей. Причому, виникає така складність, батьків два і вони можуть належати до різних соціально-класових груп, тобто сім'ї можуть бути соціально-гомогенними або соціально - однорідними і соціально-гетерогенними. У різнорідних сім'ях, як правило, соціальні переміщення проглядаються за схемою: мати-дочка, батько-син. Порівнюється соціальний стан дітей і батьків на самому початку кар'єри молодого покоління. У нашій країні десятиліттями на перший план в характеристиці, біографії ставилось соціальне походження, і перевага отримували люди з робітничо-селянськими коренями. Наприклад, молоді люди з інтелігентних сімей, щоб вступити до вузу, спочатку йшли на рік - два попрацювати, отримати трудовий стаж, змінити соціальний стан. Таким чином, отримавши новий соціальний статус робітника, вони як би очищалися від свого «збиткового» соціального походження. Крім того, абітурієнти, які мають трудовий стаж, отримували пільги під час вступу, зараховувалися на найпрестижніші спеціальності практично без конкурсу.

Десятиліттями відбір до вищих навчальних закладів відбувався не по розуму, не по здібностям, освіченості, а за ідеологічними ознаками, що, в кінцевому рахунку, значно знижувало інтелектуальний рівень студентства. Сірість студентів, в свою чергу, визначала і сірість вітчизняної інтелігенції. Особливо були помітні ці наслідки на прикладі професорських, офіцерських кадрів.

Основна спрямованість межпоколенних соціальних переміщень - від фізичного до розумової праці, з села в місто. Соціологічні дослідження показали, що в гетерогенних сім'ях частіше успадковується соціальна група матері. Вона вихователь, фахівець з профорієнтації. За даними досліджень, з родин, де батько був зайнятий фізичною працею, а мати - розумовою, до складу інтелігенції приходило більше 40 відсотків дітей, а у зворотній ситуації - 15 відсотків. Може бути, справа і в тому, що соціальне походження позначалося переважно за соціальним станом батька.

Соціальна біографія вихідців з робітничих родин характеризується тим, що переважна частина починає трудову діяльність з малокваліфікованої фізичної праці - понад 80 відсотків. Лише десята частина переходить в групу інтелігенції. Тільки 70 відсотків вихідців з гетерогенних родин починають з некваліфікованої фізичної праці і приблизно п'ята частина з них переходить в групу інтелігенції. Серед вихідців з інтелігентних сімей починали трудову біографію з фізичного праці дві третини, а третина - з розумової праці, при тому, що існували механізми регуляції цього процесу.

Соціальна мобільність - це зміна соціального статусу. Є статус - реальний і уявний, приписуваний. Будь-яка людина отримує певний статус вже при народженні залежно від приналежності до певної раси, статі, місця народження, положення батьків. у всіх громадських системах діють принципи як уявних, так і реальних заслуг. Чим більше при визначенні соціального статусу переважають уявні заслуги, тим жорсткішими суспільство, менша соціальна мобільність (середньовічна Європа, касти в Індії). Такий стан може зберігатися тільки в гранично простому суспільстві і то до певного рівня. Чим більше розвинене суспільство, тим воно динамічніше, тим більше в його системі працюють принципи реального статусу, реальних заслуг.

П. Сорокін розрізняє два типи соціальної мобільності: горизонтальну і вертикальну. Горизонтальна мобільність - це перехід індивіда або соціальної групи від однієї соціальної позиції до іншої на тому ж рівні. Але найбільш важливою представляється вертикальна мобільність, наприклад, службове підвищення, істотне підвищення матеріального благополуччя, перехід на інший рівень влади і т. П.

Суспільство може підвищувати статус одних індивідів і знижувати статус інших. І це зрозуміло: одні індивіди, що володіють талантом, енергією, молодістю, повинні витісняти з вищих статусних позицій індивідів, що не володіють цими якостями. Таким чином, можна виділити висхідну і спадну соціальну мобільність. З виходом людини на пенсію статус його практично завжди знижується.

У соціальних переміщеннях виділяються групова та індивідуальна соціальна мобільність. Групова мобільність відбувається тоді, коли в силу великих змін в суспільстві, часто в умовах нестабільності, великі соціальні групи швидко переміщаються, змінюється політична і економічна еліта. Групова соціальна мобільність складається з індивідуальних переміщень, але остання завжди має свої особливості. Ці переміщення регулюють соціальні інститути, встановлюючи певні правила гри. Наприклад, система освіти в особі престижних університетів, політичні партії виконують роль соціальних ліфтів для формування управлінської та політичної еліти.

В уявленні багатьох життєвий успіх пов'язується з досягненням певних висот у соціальній ієрархії, тобто висхідної соціальної мобільності. Але перш за все треба усвідомити правила гри в даному суспільстві, тобто в якому суспільстві ви живете і на яких принципах будується його стратифікаційних структура. Зрозуміло, що якщо в основі життєвого успіху лежить титул, походження або високе положення ваших батьків, а у вас немає «блакитних кровей», впливових родичів, то ваші шанси на просування в життя невисокі.

Якщо в суспільстві високо оцінюється фінансовий потенціал людини, то треба оцінити свої підприємницькі здібності, якщо влада, то треба займатися політичною діяльністю. Але при цьому слід враховувати, що в конкретному суспільстві все взаємопов'язане, політичну владу, вплив простіше отримати, маючи гроші. Приклад «нові росіяни» - отримавши неважливо яким шляхом великі гроші, «прориваються» до політичної влади. Можуть працювати і такі соціальні ліфти, як вдалий і вигідний шлюб, участь в мафіозних угрупованнях, релігійних громадах і т. П.

В результаті соціального переміщення людина потрапляє в нову соціальну групу, що часто означає і нову територіально-поселенську спільність.

Лекція 9. Територіально-поселенські спільності.с

Соціально-територіальна структура або соціологія розселення - область соціологічного знання, яка вивчає походження, процес освіти, сутність і загальні закономірності розвитку і функціонування міста, села, регіону як соціальних спільнот територіально-поселенської типу, структурних елементів суспільства.

Місто - самодостатня система. Під містом розуміється сконцентрована територіальне поселення людей, зайнятих різноманітними і неоднорідними видами трудової діяльності, зі специфічним способом життя. Він обслуговує все життя людини: від пологового будинку до кладовища. Життя сучасних міст багато в чому залежить від можливостей сільськогосподарського виробництва прилеглого регіону. Велике місто завжди пов'язаний з великою річкою: транспорт, джерело водопостачання, скидання каналізаційних вод.

Іншим фактором, який значною мірою визначає розміри та схеми розміщення міських поселень, є розвиток транспорту. З появою залізниць стала реалізуватися лінійна схема розміщення міст, вони змогли відірватися від великих водойм, а з появою автомобілів містобудування отримує сучасний вигляд, реалізуючи концентричну схему забудови, поділ на центральне місто і передмістя.

Головним обмежувальним фактором розвитку міст є екологія. Вона ж лежить в основі переходу від великих і надвеликих міст до агломерациям, урбанізованих районах. Якість природного середовища все частіше стає пріоритетом при виборі місця проживання, визначає міграційні процеси.

У соціології міста при організації практично будь-якого дослідження важливо мати уявлення про типологію міст, яка заснована на ряді ознак.

Кожне місто виконує певні обов'язки в народногосподарському поділі праці, у кожного міста є своя спеціалізація. Місто може виконувати одну або кілька функцій, тобто бути монофункціональним або поліфункціональним. Залежно від набору функцій формується відповідна соціальна та демографічне середовище. Серед монофункціональних міст зустрічаються міста з переважно чоловічим або жіночим населенням або, як пишуть соціологи, з незбалансованим демографічним складом населення.

Залежно від виконуваних функцій можна виділити міста - індустріальні центри, транспортні центри (порти, великі залізничні вузли), наукові міста, курортні міста, адміністративні центри, міста, пов'язані з обслуговуванням сільськогосподарського виробництва.

За часом виникнення виділяють склалися і нові міські поселення. У нових часто зустрічаються серйозні диспропорції, перекоси в соціальному, демографічному розвитку. Нові міста найчастіше формуються в районах нового промислового освоєння.

За чисельністю населення виділяють міста: Малі, середні, великі, великі і надвеликі.

Село - слов'янське слово, означало селище, в якому знаходився власник земель, а оточуючі його селища називалися села. На початку ХХ ст. селом вважалося сільське поселення, де була церква.

Сільська поселенська спільність протилежна місту за всіма основними характеристиками. Тут відносно низька територіальна концентрація населення, переважне заняття людей - сільськогосподарська праця, менше ступінь соціально-економічного розвитку, невеликий набір видів трудової діяльності, велика професійна і соціальна однорідність населення.

Російські соціологи відзначають, що в останні роки міграційний обмін між містом і селом поступово вирівнюється. У сільському населенні поступово знижується частка селянства, і росте число інтелігенції, робітників, підприємців, представників інших соціальних груп. Процеси міжгосподарської кооперації, створення агропромислових комплексів сильно змінюють соціальну структуру сільських поселень. Збільшується прошарок фермерів, селян-одноосібників, орендарів. Серед фермерів, стає більше кваліфікованих працівників, які мають середню спеціальну та вищу освіту.

Основні відмінності сільського способу життя від міського укладу загальновідомі: менш розвинений і технічно оснащений працю, меншу різноманітність робочих місць і професій, сильна залежність від природно-кліматичних умов, як правило, більш важкі умови праці. Для сільських поселень характерна велика злитість праці та побуту. Переважають соціально і національно однорідні сім'ї, немає міської анонімності спілкування. Дуже сильна сила громадської думки, соціального контролю, особливо з боку старшого покоління, традицій. Тут нижче ритм життя, простіше форми спілкування, менше психологічні навантаження.

Деякі сьогоднішні процеси розвитку міських і сільських поселень переконують, що майбутній уклад життя людей може стати результатом злиття кращих, привабливих рис і сільського і міського способу життя.

Відмінність сучасного села в тому, що вона все більше стає не тільки аграрної. Це відноситься до тих регіонів, де розвинена видобувна промисловість. Крім того, в селах проживає кілька мільйонів так званих маятникових мігрантів, які живуть в селі, а працюють в місті.

Типологизация сільських поселень складніше міських через великого розмаїття. Сільські населені пункти бувають різні: аграрні, індустріально-аграрні, аграрно-адміністративні.

Найважливіша ознака для типологізації - людність поселення. Виділяють дрібні, дрібні, середні, великі сільські поселення.

Серед соціологічних проблем міста, безпосередньо пов'язаних з селом, виділяється проблема міграції. Дві третини міського населення нашої країни - вчорашні жителі сіл. Мігранти з села і в місті тривалий час зберігають багато ознак сільського способу життя, відбувається роралізація - окрестьянивание міст. Городянином за способом життя дуже важко стати вихідцю з традиційного села. Саме тому нові міста, населення яких складається значною мірою з сільських мігрантів, виділяються невисоким рівнем побутової культури, специфічним укладом повсякденному житті.

З іншого боку, з сільських поселень їде наймолодший, освічене населення, і виникають серйозні перекоси у розвитку сільських поселень і галузей економіки, пов'язаних з ними.

Великі міста як би обезлюжівают навколишню територію. Є таке поняття, як ареал міста, тобто навколишня територія, на яку він надає всебічне вплив. І чим більше місто, тим більше ареал.

При всій привабливості міського способу життя він поки дуже далекий від ідеалу: скупченість, безликість міського середовища, особливо в нових містах, поширення масової культури, зростання неблагополучних сімей, що відхиляється молоді. Дедалі помітнішим виявляються відчуженість людей, самотність. Чи не місто для людини, а людина, точніше, трудові ресурси для міста.

Всі принципові зміни в загальній картині розселення, зміни способу життя людей можна назвати урбанізацією. Урбанізація - глибоке якісне перетворення всієї системи розселення на основі розвитку промисловості, транспорту, засобів масової інформації, культурного і побутового обслуговування, поширення міського способу життя серед різних соціально-демографічних груп населення.

Означені тенденції урбанізації, догляд населення з великих міст, широке заміське будівництво, розвиток невеликих сільських поселень нас очікує в найближчому майбутньому. Це закономірності урбаністичного процесу, закономірності розвитку сучасної цивілізації, яка призведе до формування нових систем розселення, нового, більш досконалого способу життя. Зрозуміло, що без відповідних соціологічних досліджень неможливо наукове обгрунтування перспективного розвитку розселення, вдосконалення міст і сіл, способу життя і культури населення.

 



Лекція 7. Соціальна структура суспільства і стратифікація. | Лекція 10. Соціологія культури.
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати