Головна |
1. Закріпити знання анатомії і фізіології провідних шляхів серця.
2. Вивчити етіологію, патогенез і класифікацію порушень ритму серця.
3. Удосконалити навички проведення опитування і фізикального обстеження хворих з різними видами аритмій і аналізу їх результатів.
4. Вивчити клінічні симптоми і синдроми, характерні для порушень ритму серця.
5. Освоїти діагностичну програму при аритміях, інтерпретацію результатів досліджень, логіку проведення диференціальної діагностики.
6. Навчитися формулювати клінічний діагноз на основі сучасної класифікації порушень ритму серця.
7. Ознайомитися з методами лікування аритмій різного генезу.
8. Засвоїти методи профілактики порушень ритму серця і їх ускладнень.
3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (Міждисциплінарна інтеграція).
Назви попередніх дисциплін | отримані навики |
1. Анатомія | Топографо-анатомічні характеристики провідної системи серця. |
2. Фізіологія | Сучасні уявлення про виникнення і проведенні серцевого імпульсу |
3. Патофізіологія | Патоморфологічні зміни і патофізіологія порушень гемодинаміки при аритміях різного генезу |
4. Оперативна хірургія і топографічна анатомія | Методи хірургічного лікування аритмій |
5. Пропедевтика внутрішніх хвороб | Методика опитування і фізикального обстеження хворих з порушеннями ритму серця |
Кінцевий рівень підготовки студента. | аортальнийстеноз | Стеноз мітрального клапана | Етіологія. | Приклади тестових завдань | Тема 6. Ішемічна хвороба серця (ІХС). | Список основних термінів, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття. | Кінцевий рівень підготовки. | Кінцевий рівень підготовки. | Брадикардія. |