На головну

II кваліфікаційна категорія

  1. II.3. Закон як категорія публічного права
  2. Безпека як категорія загальної теорії національної безпеки
  3. БЛАГО як системоутворюючі КАТЕГОРІЯ ГОСПОДАРЮВАННЯ. ПОНЯТТЯ ТОВАРУ ТА ПОСЛУГ
  4. Взаємодія кредиту з іншими економічними категоріями
  5. Взаємозв'язок грошей з іншими економічними категоріями
  6. ВЛАДА ЯК общесоциологических КАТЕГОРІЯ. ПОЛІТИЧНА (ДЕРЖАВНА) ВЛАДА

Працівник, який претендує на присвоєння II кваліфікаційної категорії, має відповідати всім вимогам розділів «Посадові обов'язки» і «Повинен знати» тарифно-кваліфікаційних характеристик.

при експертизі кваліфікації враховуються знання та вміння, що перевищують вимоги стандартів педагогічного або іншого професійної освіти, в області основ теорії педагогіки, психології, валеології та вікової фізіології; змісту базового компонента навчального предмета; методик навчання і виховання.

при експертизі професіоналізму враховуються:

- Володіння і застосування в практичній діяльності широким набором методів, прийомів і засобів навчання (виховання), що забезпечують варіативність освітнього процесу; елементарні методи і засоби педагогічної діагностики; основні форми диференціації контингенту учнів (вихованців); основні методи формування і розвитку пізнавальної та комунікативної культури учнів (вихованців);

- Вміння створювати комфортний мікроклімат в освітній установі.

при експертизі продуктивності враховуються:

- Вміння зберегти контингент учнів (вихованців), з якими безпосередньо взаємодіє педагог;

- Відповідність рівня підготовки учнів (вихованців) (крім вихованців дошкільних освітніх установ) вимогам Федеральних компонентів Державного освітнього стандарту.

КВАЛІФІКАЦІЙНА ХАРАКТЕРИСТИКА «УЧИТЕЛЬ»



Попередня   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   Наступна

VI. Фінансування і господарська діяльність | VII. регламентація діяльності | VIII. Реорганізація і ліквідація | III. виконання завдання | I. Підготовка до практичного заняття | ЗАСТУПНИК ДИРЕКТОРА ОСВІТНЬОГО УСТАНОВИ | III. Виконання завдань | I. Підготовка до практичного заняття | II. актуалізація знань | III. Виконання завдання |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати