На головну

ВИБІР відмінкових форм КЕРОВАНОГО СЛОВА

  1. B. Знайдіть до слів в колонці А антоніми з колонки В.
  2. I. Вибір електродвигуна
  3. I. Вибір електродвигуна і кінематичний розрахунок
  4. I. Вибір електродвигуна і кінематичний розрахунок
  5. I. Прочитайте текст. Складіть словник невідомих вам термінів,
  6. II. Вибір цільових сегментів ринку.
  7. II. Заповніть пропуски словами з тексту, наведеними нижче;

Нагадаємо, що управлінням називається такий вид підрядного зв'язку, коли головне слово вимагає від залежного строго визначеної падежной (або прийменниково-відмінкової) форми. Як і при будь-синтаксичного зв'язку, при управлінні між двома словами встановлюється смислове відношення; однак особливість - і сутність - управління полягає в тому, що за кожним змістовим відношенням при даному головному слові закріплена строго певна форма залежного слова. Ця особливість викликана до життя тим, що дієслово (а управління і виникло в мові перш за все як спосіб зв'язку залежних іменників з дієсловом) може мати при собі кілька іменників, що вступають з ним в різні смислові відносини: управління дає можливість диференціювати ці відносини. Візьмемо для прикладу дієслово виміняти. Його значення дозволяє йому приєднувати іменники, що позначають: 1) відданий предмет; 2) предмет, отриманий натомість; 3) особа, яка організувала обмін; 4) особа, яка погодилася на обмін. Вираз одного з цих чотирьох значень бере на себе підлягає, три інших дістаються залежним іменником - доповненням. Ясно, що якби у будь-якого залежного від дієслова іменника могла бути тільки одна форма, то ми не змогли б розрізнити, яке з них виражає значення (2), а яке - (1) або (4). Управління ж дозволяє нам без праці відрізнити відданий предмет від предмета, отриманого в обмін, так як ми знаємо, що перший позначається формою вин. відмінка без прийменника, а другий - формою вин. відмінка з прийменником на; значення (4) виражається формою рід. відмінка з прийменником у:

Петя виміняв у Люби слона на чорнильницю.

Досить змінити розподіл форм між залежними словами, щоб змінився зміст всього пропозиції:

Петя виміняв у Люби чорнильницю на слона:

(?) Петя виміняв у слона Любу на чорнильницю;

(?) Петя виміняв у слона чорнильницю на Любу.

Два останніх варіанти сумнівні, але граматично правильні, оскільки дотримано визначені форми керованих іменників. З іншого боку, будь-який відступ від запропонованих форм залежних слів тягне за собою не зміна сенсу, а руйнування словосполучення і пропозиції - по таких відхилень ми часто дізнаємося мова іноземця:

* Петя виміняв Люби слон на чорнильницею.

Таким чином, від правильного вибору форми керованого іменника залежить точність вираження думки.

Вибір відмінка керованого іменника буває утруднений в тих випадках, коли нам здаються можливими дві форми. Як правило, основною є одна з них, друга ж має або розмовно-просторічні, або професійний, або застарілий характер. Наведемо приклади деяких основних і варіантних форм з керованим іменником:

 боятися матері слухатися сестри чекати доньки позичити олівець судно типу крейсера по п'ять рублів  (Рід. П.) (Нар. П.) (Нар. П.) (Вин. П.) (Нар. П.) (Вин. П.)  боятися мати (Розм.) слухатися сестру (Розм.) чекати дочку (Розм.) позичити олівця (Розм.) судно типу крейсер (Проф.) по п'яти рублів (Вуст.)

У всіх скрутних випадках слід звертатися до тлумачних словників російської мови (у словникових статтях до відповідних дієслів є приклади їх вживання з залежними іменниками), а також до словників сполучуваності, до словника-довідника Д. Е. Розенталя «Управління в російській мові», до словників труднощів російської мови.

Багато слова допускають двояке управління залежним іменником, але допустимі варіанти при цьому розрізняються відтінками значення. Наприклад, дієслово чекати може приєднувати іменник, що позначає об'єкт очікування, як в родовому, так і в знахідному відмінку. Якщо ми використовуємо варіант чекаю автобуса (Рід. П.), То наголошуємо невизначеність: якогось, будь-якого автобуса; якщо ж говоримо чекаю поїзд Москва - Ярославль (Вин. П.), То наголошуємо саме визначеність (ніякої іншої поїзд нас не цікавить). слово шкода (шкода) управляє знахідному відмінку (Жаліти когось що), коли мається на увазі почуття жалю по відношенню до кого-небудь або чого-небудь (Шкода дівчинку, шкода зів'ялу гвоздику), і родовим відмінком (Жаліти когось чого), коли виражається почуття смутку, жалю з приводу відсутності, втрати когось або чогось (Шкода часу, шкода минулого). дієслово відвезти управляє знахідному відмінку (Відвезти когось що), якщо мається на увазі повне охоплення предмета дією (Відвезіть їй дрова - Маються на увазі Усе дрова), і родовим відмінком (Відвезти когось чого), коли мається на увазі частковий охоплення предмета дією (Відвезіть їй дров - мається на увазі якась частина дров). Подібні відтінки слід враховувати, звертаючись в скрутних випадках до довідкової літератури.

особливе питання - Відмінок прямого доповнення при перехідних дієсловах із запереченням.Як відомо, основна форма прямого доповнення - знахідний відмінок без прийменника: прочитати книгу, запропонувати рішення. При додаванні заперечення, однак, стає можливою і форма родового відмінка: не прочитати книгу / книжки, не запропонувати рішення / рішення. Саме загальне правило полягає в тому, що форма родового відмінка підсилює заперечення, підкреслює його, тоді як знахідний відмінок, швидше, його послаблює (пор. Категоричність заперечення в Некрасівській рядку Чи не нагнати тобі шаленою трійки - І його пом'якшення при заміні родового відмінка знахідному: * Не нагнати тобі шалену трійку). Однак є випадки, коли вибір форми прямого доповнення при дієслові із запереченням залежить не тільки від категоричності заперечення, але і від інших факторів.

Родовий відмінок краще в наступних випадках:

1) при наявності в пропозиції частинки ніабо негативного займенники (прислівники) з приставкою ні-: не чув ні одного розповіді про цю історію; до нас ніхто не відвідувала цієї печери;

2) при дієсловах сприйняття, думки, бажання, очікування (Бачити, чути, розуміти, думати, знати, хотіти, бажати, очікувати і т.п.): але слів моїх ти чути не хотів; я не очікував такого повороту справ;

3) при дієсловах володіння (Мати, отримувати, діставати, купувати і т.п.): весь семестр не отримувала стипендії, Що не дістав квитків на концерт;

4) при вираженні доповнення іменником з абстрактним значенням: не дає підстав; не втрачайте надії; не приховувала радості; не робити поступок; займенником, який заміняє таке іменник: навіть цього не подолаєте; невже ви цього Чи не розумієте?; в стійких виразах - не тільки з абстрактним, а й з конкретним іменником: не відчуває бажання, Не має надії, не знаходить підтримки, не робить секрету, не дає ходу, душі дуже любить, не приймає участі, Не звертає уваги, не дає спокою (спокою), не має уявлення (поняття), Не вселяє довіри, Не упускає можливості; батогом обуха не переб'єш; свого ліктя не вкусить; шила в мішку не сховаєш та ін.;

5) при причастиях або дієсловах: не отримавши відповіді, Не з'ясувавши всіх причин;

6) в безособових реченнях з головним членом - невизначеною формою дієслова: вікон нікому не відкривати; Не бачити вам відмінних оцінок.

Навпаки, в таких випадках краще знахідний відмінок:

1) при вказівці на конкретний об'єкт (не якийсь там, а саме цей предмет), в тому числі, відповідно, коли мова йде про конкретну людину або географічному пункті: НЕ пересунули шафа; передчуття не обманули Марію Олександрівну; так і не бачив Ельбрус;

2) в спонукальних реченнях (присудок у формі наказового способу): не сміши народ; Не облизувати ложку;

3) при подвійному запереченні: не можна не похвалити цей спектакль; не можу не прочитати цю книгу;

4) при збігу омонімічних відмінкових форм - щоб уникнути неясності: не читаний сьогодні газету (Мається на увазі конкретна газета, а форма рід. П. Од. Ч. газети могла б сприйматися і як форма вин. п. мн. ч., при цьому змінився б сенс).

Знахідний відмінок, крім того, обов'язковий в тих випадках, коли заперечення відноситься не до дієслова-присудка, а до іншого слова: не цілком усвідомив задачу, не дуже кохаю скульптуру.

У письмовій мові нерідкі помилки, викликані зміною початкового плану висловлювання; це буває пов'язано і з вибором форми відмінка прямого доповнення при перехідному дієслові. Наприклад, фраза *Кращого подарунка до ювілею важко було і придумати (Газ.) Виникла, швидше за все, в такий спосіб. Журналіст, мабуть, збирався написати: Кращого подарунка до ювілею не можна було і придумати, - Але вирішив замінити не можна на важко, забувши при цьому внести відповідні зміни. В результаті вийшла фраза з явною помилкою.

Помилки часто допускаються і в таких конструкціях, де кероване слово виявляється в подвійній залежності. Наприклад, у реченні Я вітаю і захоплююся ... (цієї артисткою або цю артистку?) вибір правильної відмінкової форми неможливий, так як перший дієслово вимагає знахідного відмінка, а другий - орудного. Помилково сама побудова такої конструкції. Правило говорить: якщо два дієслова-присудків мають загальне доповнення, то це повинні бути дієслова, що керують одним і тим же відмінком (наприклад: Я згадую і перечитую цю книгу дуже часто). У тих же випадках, коли підібрати дієслова, які мають однакове управління, неможливо, слід уникати спільного доповнення: Я вітаю цю артистку і захоплююся нею.

 



Попередня   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93   Наступна

ЗАВДАННЯ | VI.7. ВАЖКІ ВИПАДКИ вживання займенника | ЗАВДАННЯ | VI.8. ВЖИВАННЯ ФОРМ РОСІЙСЬКОГО ГЛАГОЛА | ВЖИВАННЯ ОСОБИСТИХ ФОРМ ГЛАГОЛА | ВИБІР ВИДОВИЙ ФОРМИ ГЛАГОЛА | ОСВІТА І ВЖИВАННЯ причастя і дієслово | КАТЕГОРІЯ ВВІЧЛИВОСТІ У дієслівних форм | ЗАВДАННЯ | VI.9. Синтаксичні НОРМИ І КУЛЬТУРА МОВИ |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати