загрузка...
загрузка...
На головну

Наведемо два приклади висновків [3].

  1. Влада прикладу. Вплив за допомогою харизми
  2. Уважно ознайомтеся з описом методу, прикладами і завданнями для самостійного рішення, які до нього додаються.
  3. Завдання для вирішення наскрізного практичного прикладу на основі фінансової звітності
  4. Вихідні дані для прикладу оцінки житлового будинку
  5. Визначте тип тексту в даних прикладах. Доведіть свою думку.
  6. Педагогічні технології підвищення прикладу особистості керівника

1. Хворий Т., 16 років, учень 9-го класу, направлений до лікарні ім. П. Б. Ганнушкіна для проходження експертизи. Диференціальний діагноз: залишкові явища органічного ураження ЦНС з епісиндромом або шизофренія.

висновок за даними експериментально-психологічного дослідження.

Хворий скарг не пред'являє. У бесіді млявий, формальний. Виконує запропоновані завдання без належного інтересу, що не виявляє емоційної реакції на успіх і неуспіх у роботі.

Легко і швидко засвоює інструкції. Хворому доступні всі розумові операції. Рівень узагальнення досить високий.

Разом з тим при виконанні експериментальних завдань спостерігаються такі періоди, коли хворий як би перестає думати (сидить мовчки, припинивши виконання завдання). Потрібне втручання експериментатора, щоб повернути його до перерваної діяльності.

Спостерігаються також нечіткі, розпливчасті судження, періодично виникають спотворення логіки суджень (по типу зісковзування).

дослідження не може виявити докладності суджень або схильності до конкретно-ситуаційних рішень. Пам'ять і увагу в межах норми. Стомлюваність не відзначається.

Таким чином, при дослідженні виявлено рідко виникають, слабко виражені порушення мислення (по типу зісковзування).

Цей висновок було використано клініцистом для постановки діагнозу «шизофренія».

2. Хворий П., 26 років, військовослужбовець, поступив в лікарню ім. П. Б. Ганнушкіна для проходження експертизи. Передбачуваний діагноз: шизофренія або органічне ураження ЦНС травматичного генезу.

висновок за даними експериментально-психологічного дослідження.

Хворий під час дослідження привітний, спокійний. Поведінка адекватно ситуації. Правильно розуміє мета експериментальної роботи. Охоче ??ділиться своїми переживаннями. З належним інтересом і серйозністю ставиться до оцінки результатів. Є адекватна емоційна реакція на успіх і невдачі в роботі. Завжди активно прагне виправити помилки, домогтися правильного рішення. Скаржиться на підвищену стомлюваність навіть після нетривалих навантажень.

Завдання виконує швидко і легко. Розумові операції (аналіз, синтез, узагальнення, абстрагування) збережені. Рівень доступних узагальнень досить високий. Разом з тим звертає на себе увагу деяка докладність суджень, схильність до зайвої деталізації малюнків і асоціацій в піктограмі. Схильний вживати слова з зменшувальними суфіксами.

Відзначаються елементи стомлюваності, які виражаються в появі помилок уваги.

Таким чином, під час дослідження виявляється інтелектуальна, емоційна схоронність хворого, критичне ставлення як до свого стану, так і до процесу дослідження в цілому. Разом з тим слід зазначити деяку докладність суджень і елементи стомлюваності (особливо при тривалої інтелектуальної навантаженні). Будь-яких порушень (за шизофренічною типу) виявити не вдалося.

Цей висновок допомогло клініцистам виключити діагноз «шизофренія».

Висновок пишеться в двох примірниках, один з яких включається клініцистом в історію хвороби, а інший підшивається до протоколу обстеження і залишається в архіві. Останнє необхідно для того, щоб при повторних надходженнях хворого в стаціонар або необхідності наукового узагальнення і обробки даних як у психолога, так і у лікаря була реальна можливість проаналізувати отримані раніше психологічні дані.

Результати обстеження можуть не обговорюватися з випробуваним, але якщо хворий проявляє інтерес до даних обстеження, то, дотримуючись етичні та деонтологічні принципи, йому можна їх повідомити. Не слід забувати, що сприяння саморозуміння може бути важливою метою обстеження і стати складовою частиною деяких видів психотерапії.

У разі необхідності до висновку додається протокол. Конкретні дані (відповіді хворого, результати субтестів і т. Д.) Зазвичай наводяться тільки для ілюстрації або пояснення підходу до інтерпретації. Висновок складається після ретельного обмірковування за заздалегідь складеним планом. Якщо дані, викладені у висновках, містять протиріччя, психолог зобов'язаний звернути на них увагу лікаря і по можливості пояснити їх. При складанні висновку не слід забувати, що патопсихолог формулюється клінічний діагноз, а описує випробуваного в термінах психологічної науки. Ув'язнення не констатує психічний статус хворого, а виділяє властиві обстежуваному патопсихологічні синдроми. Для лікаря висновок є цінним допоміжним матеріалом, що допомагає поглибленому клінічним аналізом і суттєво доповнює опис хворого відомостями, які не можна отримати без психологічного експерименту.

Протягом року один психолог може провести близько 500 досліджень. Так як більшість хворих мають потребу в повторному обстеженні, то за рік психолог досліджує 200-250 чоловік.

Практика показує, що зручні тижневі, місячні і річні звіти про роботу. Тижневі звіти не вимагають письмового оформлення. Кожен психолог в кінці робочого тижня підводить підсумки, враховуючи кількість проведених обстежень, як завершених, так і незакінчених.

Обстеження вважається завершеним, якщо хворий виконав всі запропоновані йому завдання, результати яких оброблені, ретельно зареєстровані, проаналізовані, внесені на закінчення, протокол зданий в архів. На робочих планерках, що проводяться раз на тиждень за участю всіх членів колективу лабораторії, кожен психолог звітує про кількість проведених обстежень, в тому числі і повторних, а також планує обстеження на наступний тиждень. Така форма звітності дозволяє мати уявлення про реальну навантаженні кожного психолога, регулювати її, отримувати дані про кількість обстежених хворих кожного відділення, домінуючих цілях і завданнях. На планерках фіксуються обстеження на найближчий тиждень, встановлюється їх черговість. Експериментально-психологічне дослідження надзвичайно трудомістке, кожен хворий індивідуальний, клініка захворювань і психічний стан дуже різноманітні. Тому патопсихологию необхідно мати тісний контакт з лікарями відділення, з тим щоб вони, виходячи з практичної користі обстеження кожного конкретного хворого, серйозно підходили до вирішення питання про направлення хворого в лабораторію і чітко формулювали клінічну задачу.

При складанні місячного звіту крім перерахованих вище моментів слід також відобразити число невиконаних заявок. При цьому необхідно в кожному конкретному випадку проаналізувати причини, внаслідок яких обстеження не відбулося.

Річний звіт - основний документ, за яким оцінюється робота кожного патопсихолога і всієї лабораторії в цілому. Такий звіт складається дуже докладно, із зазначенням числа отриманих за рік заявок, кількості обстежених хворих (відповідно написаних висновків), загальної кількості прийомів, розподілу хворих за діагнозами і відділенням. Ці дані дозволяють підрахувати річну навантаження кожного з психологів. При складанні звіту необхідно провести аналіз цілей і завдань, вказати методи, за допомогою яких досягалося їх рішення. У звіті обов'язково вказуються і причини, в силу яких частина зареєстрованих заявок залишилася невиконаною. Корисно також при складанні річного звіту проаналізувати чинники, які перешкоджали роботі, і внести конкретні пропозиції щодо їх усунення та поліпшення якості обстежень. Звіти зберігаються в архіві в спеціальній папці. Збереження звітів необхідно для постійного вдосконалення роботи патопсихологической лабораторії.

рекомендована література

Різдвяна Е. А. Організація патопсихологічного обстеження в психіатричній клініці: Методичні рекомендації. - Томськ, 1987.

Про роботу патопсихолога в психіатричній лікарні: Методичний лист МОЗ РРФСР. -М., 1975.

додаткова література

БлейхерВ. М. Клінічна патопсихологія. Ташкент, 1976.



Попередня   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   Наступна

ДОДАТКИ | ПРЕДМЕТ, ЗАВДАННЯ, методологічні основи патопсихології | Внутрішня картина хвороби »в патопсихології | патопсихологічний експеримент | опитувальники | проективні методики | дослідження сприйняття | агнозии | Псевдоагнозии при деменції | обмани почуттів |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати