загрузка...
загрузка...
На головну

Unit 5. Computer Systems: An Overview

  1. A general overview of AIM
  2. An overview of socio-cultural theory in discourse
  3. An Overview of the Mining Industry
  4. Computer Graphics
  5. Computer parts and essentials.
  6. COMPUTERS
  7. DIGITAL COMPUTER OPERATION

Crossword 1.

Horizontally

1. A more favourable position; gain or benefit. 2. The fol
 lowing one thing after another. 3. Examination, experiment or
 trial. ^. The process opposite to multiplication. 5. The heart,
 the central part of anything. 6. The science dealing with micro-
 circuits. 7. Thickness, compactness; example: packing___.

8. Application. 9. The doing smth; state of being in motion. 10. To put in writing, to print for future use. 11. Goal, purpose. 12. Memory. 13. Advantage, help; anything contributing to an improvement in condition. 14. Intelligence, mental ability. 15. Method or manner of doing something. 16. Display. 17. A tiny crystall, containing an integrated circuit.

Vertically

1. Information. 2. Help. 3. Reply, answer or reaction. 4. A group of elements. 5. A unit keeping information. 6. Approach; means of approaching, getting. 7. A style or design; imitation of an existing object. 8. Different form of some thing; condition or quality. 9. A mistake.10. A switch. 11. A fitting together of parts to make a whole. 12. Rate. 13. A model; cliche; standard. 14. A system of symbols used for entering data into the computer. 15. A branch of systematized knowledge of nature. 16. An attempt; a hard try. 17. A device. 18. An example, a sample, a model.



Unit 6

FUNCTIONAL ORGANIZATION OF THE COMPUTER

 1. Ознайомтеся з термінами тексту 1.

operation [apa'reifn] - операція; робота; дія; спрацьовування

to relate [n'leit] - пов'язувати; встановлювати відносини a broad view [ 'bro: d' vju:] - широкий погляд, огляд

unit I'jumit] - пристрій; модуль, блок; вузол; елемент; комірка

input - введення; пристрій введення; вводити; подавати на вхід

to insert [m'sa: t] - вставляти; вносити; включати storage memory - пам'ять; пристрій, що запам'ятовує available [a'veibbl] - доступний; наявний at the appropriate time - в потрібний час

arithmetic-logical unit - арифметико-логічний пристрій

output - висновок; пристрій виведення; виводити; подавати на вихід

to remove [n'mu: v] - видаляти; усувати; виймати; виключати

control unit - блок управління

cause [ 'ko: z] - змушувати; змушувати; бути причиною; причина; заснування

to feed (fed, fed) - подавати; живити; вводити дані)

to interpret [m'tapnt] - інтерпретувати; тлумачити

to issue commands [ 'isju: ka'marndz] - видавати команди pulse - no-pulse - (є) імпульс - холостий імпульс


73 Unit 6. Functional Organization of the Computer

2. Прочитайте текст і назвіть основні функціональні блоки комп'ютера і їхпризначення.

Text 1.FUNCTIONAL UNITS OF DIGITAL COMPUTERS

As we know, all computer operations can be grouped into five functional categories. The method in which these five functional categories are related to one another represents the functional organization of a digital computer. By studying the functional organization, a broad view of the computer is received.

The five major functional units of a digital computer are:

1) Input- to insert outside information into the machine;

2) Storage or memory - to store information and make it avail
 able at the appropriate time; 3) Arithmetic-logical unit - to
 perform the calculations; 4) Output - to remove data from the
 machine to the outside world and 5) Control unit - to cause
 all parts of a computer to act as a team.

Figure 5 shows how the five functional units of the computer act together. A complete set of instructions and data are usually fed through the input equipment to the memory where they are stored. Each instruction is then fed to the control unit. The control unit interprets the instructions and issues commands to the other functional units to cause operations to be performed on the data. Arithmetic operations are performed in the arithmetic-logical unit, and the results are then fed back to the mem-


Англійська мова. Основи комп'ютерної грамотності 74

 ОДУ. Information may be fed from either the arithmetic unit or the memory through the output equipment to the outside world. The five units of the computer must communicate with each other. They can do this by means of a machine language which uses a code composed of combinations of electric pulses. These pulse combinations are usually represented by zeros and ones, where the one may be a pulse and the zero - a no-pulse. Numbers are communicated between one unit and another by means of these one-zero or pulse - no-pulse combinations. The input has the additional job of converting the information fed in by the operator into machine language. In other words, it tran-saltes from our language into the pulse - no-pulse combinations understandable to the computer. The output's additional job is converting the pulse - no-pulse combinations into a form understandable to us, such as a printed report.

Перегляньте текст ще раз. Дайте відповіді на питання, використовуючи інформацію тексту.

1. What represents the functional organization of a computer? 2. What can we get by studying the functional organization?

3. What is the function of the input device? 4. What does mem
 ory serve for? 5. What is the task of the arithmetic-logical unit?
 6. What is the function of the output? 7. What is the main pur
 pose of the control unit? 8. How do all units of the computer
 communicate with each other? 9. What is the additional job of
 the input? 10. What is the additional function of the output?

4. Знайдіть втексті англійськіеквіваленти наступних
словосполучень:

Функціональна організація; дії комп'ютера; пов'язувати між собою; вводити інформацію ззовні; робити інформацію доступною; виконувати обчислення; виводити інформацію; блок керування; видавати команди; змушувати виконувати команди; вихідний пристрій; зовнішній світ; зв'язуватися один з одним; комбінація електричних імпульсів; холостий імпульс; імпульси, які розпізнаються комп'ютером.


75 Unit 6. Functional Organization of the Computer

 5. Розділіть наведені нижче слова на три групи, оп
 рідшала по суффиксу частина мови
- іменник,
 прикметник або прислівник. Переведіть слова.

Organization, functional, available, equipment, processor, -Cbmpletely, architectural, converter, convertible, controller, removable, logical, addition, additional, usually, accomplishment, operator, operation, mainly, communication, insertion, electronic, digital, instruction, generally , arithmetic, daily ", development, central, lately, visible, substitution, understandable.



Попередня   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   Наступна

Прочитайте текст і скажіть, як ви розумієте терміни «обробка інформації» та «ієрархія запам'ятовування інформації». | Basic data processing operations | Data storage hierarchy | Підберіть до термінів, даними в лівій колонці, визна чення, представлені справа. | Згадайте значення нових слів і здогадайтеся про зна чення їх похідних. | Стаття (текст) присвячена проблемі / питання ... На початку статті | Types of computers | Переведіть пропозиції, що містять Participle I і Participle II, в функції обставини. | Згадайте значення нових слів і спробуйте пере вести словосполучення, що вживаються з цими словами. | STEPS IN THE DEVELOPING OF COMPUTERS |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати