загрузка...
загрузка...
На головну

Металингвистический, паралингвистический і синтетичний рівні комунікації. Порівняння рівнів комунікації

  1. Автокорреляция рівнів часового ряду
  2. Аксіоми міжкультурної комунікації
  3. Актуальність теорії комунікації.
  4. Альтернативні способи комунікації
  5. Аналіз типових ситуацій ділової комунікації
  6. Б) Внутрішнє і зовнішнє порівняння
  7. Бюджетна класифікація. Доходи і витрати бюджетів різних рівнів

Металингвистический (міжмовної) рівень.метамовою називається мову «другого порядку», по відношенню до якого природна мова розглядається як «мова-об'єкт», тобто предмет лінгвістики. Мотузки гуманітарних наук побудований на вербальної основі, як і природна мова, тому його реалізація в комунікації розглядається іноді як мовний підрівень. Один і той же об'єкт дослідження може трактуватися в різних системах наукових понять і отримувати різне вираз в термінах, наприклад «соціальна взаємодія» і «інтеракції-нізм», «соціологія мови» і «соціолінгвістика». З іншого боку, один і той же термін в різних концептуальних системах розуміється по-різному, наприклад трактування термінів «соціальна структура», «соціальний статус». Отже, метамова так само, як і природна мова, володіє соціальною значимістю для суспільства в ряду інших соціальних цінностей. Тому проблема уніфікації та стандартизації термінів має соціальний аспект. Фахівці часто стикаються з невидимим бар'єром соціальної «престижності» того чи іншого метамови, хоча тут слід враховувати і власне лінгвістичні труднощі, обумовлені ладом конкретного мови.

Особливий інтерес в плані соціокоммунікаціі представляють професіоналізми, що входять в метамова як особливий пласт слів, що мають спеціалізовані значення. Їх відрізняє експресивність, наприклад «недобуд», «утруска», «газик» і т.п.

У комунікативної функції метамова актуалізується так само, як і природна мова, в висловлюваннях і дискурсі, які за тими ж критеріями розглядаються в якості комунікативних одиниць Металингвистический рівня. І все ж в метаязиковой комунікації виявляються деякі особливості: обмежена варіативність в порівнянні з природною мовою; прагнення до однозначної інтерпретації терміна; домінування інформаційної функції, в завдання якої входить адекватна передача інформації; стереотипність мовних актів, в яких реалізується общенаучная і термінологічна лексика; соціальна орієнтованість на учасників комунікації, перш за все з точки зору їх наукової компетенції і професійної спеціалізації; більш послідовне дотримання мовного етикету, прийнятого в науковій сфері комунікації.

У соціокомунікативні плані науковий дискурс може бути описаний в тих же параметрах (поле, сенс і спосіб), з урахуванням специфіки метамовна рівня комунікації. У тематичному полі ключова роль належить термінам: вони визначають тему, активізують фонові знання і налаштовують коммуникантов на очікування певної інформації. Ефективність наукової комунікації багато в чому залежить від попереднього досвіду комунікантів як інтерпретаторів наукової інформації, від запасу їх знань і, звичайно, від ступеня їх мотивованості. Регістр, що визначає смислове і оцінну тональність, як правило, стабільний в межах наукового дискурсу, хоча в запалі полеміки може видозмінюватися. В умовах як офіційного, так і неофіційного спілкування переважає ділова тональність, що припускає ясність і чіткість вираження думки. Вибір регістру наукового дискурсу обумовлений як соціальними, так і психологічними факторами, що визначають відносини між комунікантами (наприклад, вчитель - учень, професіонал - любитель, знайомий - незнайомий).

Що стосується способу представлення наукового дискурсу, тут слід зазначити переважання різноманітних письмових форм, в яких актуалізуються не тільки пізнавальна комунікативна, а й кумулятивна функції. Науковий дискурс різниться за жанрами: доповідь, стаття, рецензія, анотація, реферат, монографія, підручник, опис наукового експерименту. Особливо виділяється науково-популярний жанр, для якого характерно змішання стилів: використовується мінімум термінів, дефініції замінюються описом явища або об'єкта з опорою на чуттєве сприйняття або уявлення людей - представників різних верств і груп.

Розглянуті характеристики суміжних рівнів комунікації (лінгвістичного та Металингвистический) володіють складною структурою, в рамках якої взаємодіють когнітивні, прагматичні, соціальні лінгвістичні фактори комунікації. Вони несуть велику комунікативну навантаження в плані смислової і оцінної диференціації та спеціалізації і мають різноманітні засоби вираження соціально значимої інформації.

Паралингвистический (Навколомовне) рівень.Основою даного рівня є невербальні засоби комунікації - жести, міміка, рухи тіла, а також властивості голосу, тон, паузи, які прийнято називати паралингвистическими засобами комунікації на відміну від лінгвістичних (словесних знаків). Термін «паралингвистика» (грец. «Para» - Близько, біля) у вузькому сенсі позначає інформаційні засоби комунікації - тон мови, гучність, темп, паузи, заповнювачі пауз (так звані вокалізатори-затори типу «е-е», «мм-мм»), а також такі якісні ознаки голосу , як тембр, висота, діапазон, нарешті, особливості вимови індивіда, які можуть бути обумовлені діалектального специфікою або індивідуальними особливостями (хриплость голосу, прішептиваніе, пріпеваніе і т.п.). У широкому сенсі тлумачення паралінгвістики включає і кінесічес-кі засоби комунікації. Сукупність таких засобів, як жести, пози, рухи тіла, позначається терміном «кинесика» (грец. «Kinesis» - рух). Одиниці кинесики називають кинемо (в лінгвістиці - фонема, морфема) і виділяються окремо як мімічні засоби комунікації (вираз обличчя, погляд і ін.). Найчастіше їх розглядають у складі кінесичних засобів, оскільки вони, як і жести, відрізняються динамічністю. При широкому розумінні в Паралингвистика включаються і графічні засоби письмової форми комунікації - схеми, плакати, види шрифтів і т.п.

Будова невербальних одиниць, їх системні зв'язки, категорії і приватні функції мають свою специфіку.

Витоки невербальної комунікації включають біологічний і соціальний моменти.

невербальні засоби мають ряд типів: поведінкові знаки; ненавмисні знаки; власне комунікативні знаки.

Як вербальні, так і невербальні засоби за своєю природою є знаками, які виконують базові функції комунікації - інформаційну, прагматичну і експресивну.

До інформаційних функцій відносяться повідомлення про будь-кого або про що-небудь, повідомлення про властивості кого-небудь або чого-небудь, повідомлення про дії, вказівки місцезнаходження кого-небудь або чого-небудь. Прагматичну спрямованість мають приватні функції: встановлення контакту, встановлення зворотного зв'язку, самопрезентація, соціальна орієнтація, спонукальна, регулююча. До експресивних відносяться емфатична, емотивна, що адаптує функції.

Даний перелік приватних функцій кінесичних засобів не є вичерпним, їх класифікація в якійсь мірі умовна, так як один і той же невербальне засіб може актуалізувати кілька функцій. З іншого боку, одна і та ж функція може бути актуалізована за допомогою різних невербальних засобів.

Одночасне використання вербальних і невербальних засобів обумовлено прагненням конкретизувати інформацію, зробити її більш виразною і значущою, з тим щоб впливати на співрозмовника. Незважаючи на те, що в такому вживанні невербальні засоби займають «вторинний план» комунікації, вони з більшою ефективністю виконують функцію впливу.

Вивчення взаємодії вербальних і невербальних засобів виявляє певні закономірності в координації деяких жестів і різних частин мови, жестів і синтактики висловлювань. Комунікативна цінність невербальних засобів визначається за п'ятьма критеріями: число актуалізуються функцій в зв'язковому і автономному вживанні; число актуалізованих смислів - одиниць інформації, число компонентів, що складають невербальний знак; середній час передачі невербального знака (тривалість); видимість невербального знака.

Серед невербальних засобів, не рахуючи фонаційних, перші два місця займають міміка (вираз обличчя і погляд) і поза.

У соціальній диференціації невербальної комунікації виділяються ті ж параметри, що і у вербальній: соціальний статус, соціальні ролі або рід занять, вік, стать. Два останні ознаки грають, мабуть, більшу дифференцирующую роль саме в невербальної комунікації. Вони реалізуються в основному несвідомо як частина невербального етикету. Разом з тим відмінність норм соціальної диференціації за цими ознаками в різних ареалах свідчить про їх соціокультурної обумовленості, коріння якої сягають в глибоке минуле народу, етносу.

Велику роль в актуалізації соціальної диференціації і варіювання грають ситуативні змінні комунікації: дистанція, що встановлюється між комунікантами під час спілкування; певне положення, позиція мовця по відношенню до слухача і навпаки; тривалість погляду, рукостискання; хто перший починає кланятися або подає руку.

Найбільш «красномовними» засобами вираження ознак соціальної диференціації є фонаційні засоби, особливо інтенсивність, діапазон мелодійного варіювання, а також темпові модуляції і тембр, незважаючи на те, що вони обумовлені індивідуальними психофізіологічними властивостями говорить. Особлива роль належить произносительной нормі. При цьому слід зазначити різний ступінь соціальної значущості «акценту». Так, «акання» і «окання» в російській мові свідчить швидше про територіальної диференціації, ніж про власне соціальної, хоча під впливом радіо- і телемовлення серед молоді домінує перший варіант. Все це свідчить про те, що паралингвистические кошти несуть колосальне соціальне навантаження в комунікації, проте їх комунікативний статус все ще не визначений.

Синтетичний (штучний) рівень.Розглянуті комунікативні системи мають однорідні елементи - знаки, слова-висловлювання, слова-терміни, невербальні знаки. У той же час існують системи, в яких комунікація актуалізується різними каналами передачі інформації - аудитивное або візуальному. Фонаційні засоби комунікації актуалізуються по аудитивное каналу, тоді як кинесические кошти орієнтовані на візуальний канал. Все це називається синтетичним рівнем, тобто чином в мистецтвах, створеним з сукупності різнорідних комунікативних і художніх засобів і є за своєю природою як би синтезованим. Це стосується сфери образотворчого мистецтва, в якому розрізняють динамічні види (танець, пантоміму), кіно і статичні види (фотографія, живопис, скульптура, архітектура).

Це синтетичний рівень, тобто образ, створений в мистецтвах з сукупності різнорідних комунікативних і художніх засобів, що є за своєю природою як би синтезованим.

Тенденція до синтезуванню різнорідних засобів комунікації викликана прагненням до більш повної і адекватної передачі інформації і більшою експресії з метою впливу. Мабуть, ця тенденція зародилася в умовах природної мови, коли невербальні засоби стали взаємодіяти з вербальними. Сучасна комунікація в усній формі містить у собі характеристики синтетичного рівня. Але оскільки вона базується на вербалика, її слід віднести до типу однорідних систем. Все це свідчить про НЕ дискретності комунікації як процесу, про умовність кордонів комунікативних систем та взаимопроницаемость рівнів комунікації.

Формування комунікативної системи, особливо синтетичного рівня, - тривалий процес. У мистецтві це керований процес, так як він пов'язаний з постійним пошуком найбільш ефективних форм впливу різнорідних комунікативних засобів з урахуванням прийнятих естетичних, соціальних і етичних норм.

Потужний імпульс синтезування художніх засобів комунікації обумовлений появою нових технічних можливостей. Стрімкий розвиток кіно, а потім і телебачення значно розширило обсяг і посилило виразність синтетичного рівня комунікації, незважаючи на її односторонній характер.

У комунікативних системах синтетичного рівня спостерігаються загальні риси: гетерогенність, складна структура, відносна цілісність, актуалізація естетичної функції; одностороння комунікація з елементами зворотного зв'язку, сильний вплив на почуття людей, їх свідомість і підсвідомість; тенденція до універсалізації в інформаційній та прагматичної функції і до спеціалізації в експресивної і естетичної. відмінності тут визначаються складом комунікативних одиниць, ставленням і взаємодією різнорідних комунікативних засобів і ступенем їх домінування, ступенем опосередкованості комунікації, ступенем її масовості.

Синтетичний рівень - потужний засіб впливу на індивіда і суспільство в плані пізнання, соціальності і естетики.

Порівняння рівнів комунікації.При обгрунтуванні рівнів комунікації вже відзначалися їх спільні та відмінні характеристики. Більш докладний розгляд рівнів показало, що є й інші відмінності, найбільш суттєві з яких - структура комунікативних одиниць і способи їх актуалізації в приватних функціях. На семиотическом рівні комунікативні одиниці актуалізуються в синтагматике у вигляді опозицій знаків, що виражають смислове і оцінну інформацію. На лінгвістичному і Металингвистический рівнях комунікативними одиницями служать висловлювання і дискурс; на паралингвистическими - в самостійному функціонуванні комунікативними одиницями є невербальні висловлювання і дискурс (у зв'язаному функціонуванні вони служать лише компонентами вербальних комунікативних одиниць). На синтетичному рівні функціонують різноманітні комунікативні одиниці, структура яких визначається домінуючим компонентом комунікації - музичним, вербальним і т.п.

Серед зіставляються рівнів комунікації лінгвістичний рівень виділяється як базовий, так як його комунікативні засоби представлені на всіх рівнях. Розрізняючи за природою комунікативних засобів і структурі комунікативних одиниць, комунікативні системи не мають сувору ієрархію. Їх рівневі характеристики визначаються якісно різними здібностями передачі інформації - здібностями до інтеграції, узагальнення через синтез, диференціацію, спеціалізацію і конкретизацію смислових і оціночних компонентів інформації. Вони взаємодіють і доповнюють один одного при комунікації.

Питання для самоконтролю

1.Назвіть критерії рівнів комунікації.

2.У чому доцільність виділення семіотичного рівня комунікації?

3.Розкрийте природу лінгвістичного рівня комунікації.

4.Перерахуйте особливості метамовна рівня комунікації.

5.Як розуміється паралингвистика? Які види комунікативних засобів відносяться до Паралингвистика?

6.Що розуміється під синтетичним рівнем комунікації?

 



Попередня   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   Наступна

Джон Хіббен | Специфіка соціології комунікації | Витоки і теорії соціальної комунікації | Теоретичні і практичні моделі комунікації | Теоретичні основи соціальної комунікації. Онтологія соціальної комунікації | Гносеологія і методологія соціальної комунікації | Соціологічні домінанти комунікації. Стратифікаційні і ситуативні групи домінант комунікації | Оціночні та функціональні групи домінант комунікації. Тенденції соціальної детермінованої диференціації мови | Поняття системності комунікації | Види комунікативних систем |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати